第15章 智商太低
做這么一個(gè)東西并不是林七突發(fā)奇想。
昨天想到眼神游戲，但人的眼球動(dòng)作畢竟復(fù)雜。不好收集和判斷。
小貓小狗什么的，它們想做什么的時(shí)候也會(huì)有一些有規(guī)律的反應(yīng)，不同的意愿它們的叫聲也有些微不同。
林七翻了很多資料，發(fā)現(xiàn)還真有相應(yīng)的APP。于是立即萌生了做一個(gè)動(dòng)物動(dòng)作與行為分析器的想法。
凡事兒從簡(jiǎn)單的來(lái)嘛，也算是給以后研發(fā)眼神游戲打一個(gè)基礎(chǔ)。
“你這兒也沒(méi)養(yǎng)貓啊？”文萱瞅了一圈，嘀咕道。
“想要真正觀察出貓貓狗狗的共性，分析出它們叫聲含義和動(dòng)作含義，那可不是養(yǎng)只貓能解決的。真要養(yǎng)貓的話，估計(jì)要養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)只才行?！绷制咭贿吺帐爸鴸|西一邊說(shuō)道。
“要這么多啊，要不我過(guò)來(lái)幫你養(yǎng)貓吧？”
“哎?！绷制邠u了搖頭，文萱這智商，就沒(méi)在線過(guò)，還養(yǎng)貓，養(yǎng)個(gè)錘子啊，真要養(yǎng)一萬(wàn)只貓，整個(gè)小區(qū)估計(jì)都要瘋掉。
“是啊，這里也養(yǎng)不了那么多?！蔽妮娌缓靡馑嫉男α诵?，剛剛自己腦子短路了。
“現(xiàn)在養(yǎng)貓的那么多，網(wǎng)上曬貓的視頻不計(jì)其數(shù)，通過(guò)AI程序去觀察和統(tǒng)計(jì)這些貓就行了，沒(méi)必要自己養(yǎng)?！绷制哌€是解釋道。他也是有些無(wú)語(yǔ)，高中的時(shí)候還尖子生呢，還立志上清華北大呢，就文萱這智商，能考上中州科技已經(jīng)算是不錯(cuò)了。
“吃飯了沒(méi)？要不一起去吃個(gè)早飯？”林七收拾完了東西，隨口問(wèn)道。
“好??！”文萱絕對(duì)是哪種智商情商雙高的人，除了在林七面前，在林七面前，她總是不自覺(jué)地被他的內(nèi)涵所吸引，化身小迷妹。
只要看到林七，她腦子里就會(huì)浮現(xiàn)第一次見到他時(shí)的樣子，還有那句讓她深深沉迷的話：“只有學(xué)到你腦子里的，刻到你骨子里的，真正能影響你一生的東西才真正屬于你?！?p> 有著什么樣的內(nèi)涵，有著什么的情操，有著什么樣的才華才能說(shuō)出這么富有哲理又發(fā)人深省促人奮進(jìn)的話呢？
反正文萱就是因?yàn)檫@句話被林七慢慢俘虜了內(nèi)心，無(wú)法自拔。
“一個(gè)牛肉蘿卜包子，一個(gè)雞蛋，一杯豆?jié){，富有內(nèi)涵的人吃個(gè)早餐都這么講究。葷素搭配，動(dòng)物蛋白植物蛋白營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全齊了，營(yíng)養(yǎng)又健康?！?p> 看到林七的早餐搭配，文萱內(nèi)心狂贊，自己也照樣跟著來(lái)了一份。
如果讓張萌知道文萱這孩子的想法，她一定會(huì)說(shuō)：“哎，這孩子徹底沒(méi)救了！還搭配，搭配個(gè)毛毛啊，你沒(méi)看餐廳那么多人都是這么吃的嗎？還有，你平時(shí)不是說(shuō)不吃肉包子呢嗎，叛徒?！?p> “好了，我一會(huì)兒回宿舍跟他們幾個(gè)討論一下畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的事兒，你今天沒(méi)課嗎？”稀里糊涂的吃完早餐，林七開口。
“第一節(jié)沒(méi)課，正好這一會(huì)兒第二節(jié)快上課了，我先走了，拜拜?！蔽妮孀鳛橐粋€(gè)學(xué)霸級(jí)的人物，是從來(lái)不會(huì)逃課的，現(xiàn)在知道林七根本沒(méi)有啥事兒全是她自己瞎想的之后，也是匆忙去上課了。
“關(guān)于字體設(shè)計(jì)，我認(rèn)為：一款好的字體，首先要具象聚義，其次才是美感。文字的意義在于傳播的廣泛意義，藝術(shù)和美感在傳播的廣泛意義面前必須是輔助，也只能是輔助。我認(rèn)為……聚形于義，輔以藝術(shù)的美感，才是字體設(shè)計(jì)的終極奧義。”
進(jìn)入課堂，文萱立即展現(xiàn)出自己高智商學(xué)霸的一面，不管面對(duì)任何人，她都能思路清晰、表述明確、立意高遠(yuǎn)的進(jìn)行分析和表達(dá)，跟在林七面前的那個(gè)小迷妹形象宛若兩人。
“是的，字體設(shè)計(jì)的核心始終在于‘字’，文萱同學(xué)的見解很獨(dú)到也很準(zhǔn)確，‘聚形于義，輔以藝術(shù)的美感’，非常不錯(cuò)，我們來(lái)看看文萱同學(xué)的字體設(shè)計(jì)作品樣例，初看時(shí)我非常驚艷，不過(guò)設(shè)計(jì)的字不多，我覺(jué)得文萱同學(xué)可以把這版字體設(shè)計(jì)樣例擴(kuò)充到大部分的字體庫(kù)并申請(qǐng)專利，形成一套能商用的字體?！?p> “只要沒(méi)有林七，你就是個(gè)天才。但只要看到林七，你立刻就變成了個(gè)花癡。也不知道這林七到底有啥魔力？”聽著老師對(duì)文萱字體設(shè)計(jì)作業(yè)的評(píng)價(jià)，張萌也是搖了搖頭，有些想不明白這林七到底哪兒來(lái)的這么大的魔力把這么優(yōu)秀的文萱迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？
……
“林七，老實(shí)交代，什么情況。要不可別怪哥幾個(gè)心狠啊，徐洋，上鞭子！”林七一進(jìn)宿舍，就遭到了陳偉的刑訊逼供。
“嗯哼，皮癢癢了吧你又？”林七怪笑道：“還有，昨天是誰(shuí)跟文萱在那瞎胡扯的？害的人家一大早跑去我那，課都沒(méi)上?！?p> “賀東，別在那嬉皮笑臉的，肯定是你，就你加了人微信?！?p> ……
“你說(shuō)你昨天出去就是因?yàn)橐鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)？”陳偉徐洋賀東一臉的不可置信，異口同聲質(zhì)疑。
“你們以為呢！突然有一個(gè)好想法，電腦不是搬那邊了嗎，真害怕一覺(jué)睡過(guò)去忘了，所以才趕緊記下來(lái)啊?！绷制邿o(wú)奈，這幾個(gè)家伙太損了。
“話說(shuō)你跟文萱咋回事？你到底咋想的？”賀東好奇的問(wèn)道。
“不行，做朋友還行，做女朋友差了點(diǎn)兒?！绷制邠u頭。
“人家哪兒差了？你說(shuō)說(shuō)。論相貌，絕對(duì)一流，這你不能否認(rèn)吧？論學(xué)習(xí)，人家年年一等獎(jiǎng)學(xué)金。論性格，人家除了名的溫文爾雅，你說(shuō)說(shuō)你哪點(diǎn)兒配的上人家？你還在這嫌嫌棄棄的，得了吧你，過(guò)了這個(gè)村你就等著一輩子打光棍吧！”
賀東這個(gè)嘴也是一張毒嘴呀。
“你知道啥呀，就她那弱智樣兒，堅(jiān)決不行?！绷制邠u搖頭，一個(gè)兩年了連越位都搞不懂的人，智商太低，決不能當(dāng)女朋友，這不是影響下一代智商嗎。堅(jiān)決不行。
“你就作吧！人家智商低，人家智商低年年一等獎(jiǎng)學(xué)金，你智商高，你的獎(jiǎng)學(xué)金哪兒呢？哥幾個(gè)看看？”賀東簡(jiǎn)直是羨慕嫉妒恨啊，這么優(yōu)秀的女孩子咋會(huì)看上林七這個(gè)慫貨呢。
“你懂個(gè)錘子！”
林七不是傻子，文萱那么聰明的女孩兒他當(dāng)然欣賞，不過(guò)其他的暫未考慮，順其自然吧。