畢業(yè)了，他也走了。
他和她的相遇算不得唯美，也算不得驚天地泣鬼神。
他們是校友，因為一次學(xué)校按成績排名大肆進行換班，而他亦在這次的換班的人選中。
她所在的學(xué)校是一所普通中學(xué)，每一屆都會按班級人數(shù)分出個重點班非重點班來。
她記得他抱著書來到班上的那天，陽光很溫柔，照的她的臉通紅通紅的，他把書抱在胸前，一雙大大的眼睛四處張望著，在尋找著自己的座位。
忽然，有個女生大叫一生，說“我才不要和許生坐?！比缓?，只見那個說話的女生把書抱起來往第一排走去，然后只聽“啪”的一聲之后，那個女孩發(fā)話了“我是不會和許生坐的?！?p> 然后女孩頗具霸道的對她說“你去坐那兒?！彼蛔髀?，看看女孩又看看他。女孩不耐煩了，直接搶過她的書往他的桌上扔去，也不管她同不同意，她亦默不作聲。
她一直知道學(xué)校里有個幫派“紫電”，聽說混的特別好，尤其是他們的老大，是個道貌岸然的小人，連朋友的男朋友也會搶，只要看上了那個就直接上手的那種。
她也知道眼前這個女孩，也是“紫電”的幫派人員之一，她遵守和媽媽的約定，不惹是生非，不和別人打架。但是，不代表她沒脾氣。
“喂，你這人是不是有毛?。俊彼呀?jīng)忍無可忍了，倔強的抬頭看著女孩的眼睛問道。
女孩被她看的多少有點不自在，輕咳了一聲道“隨便你，反正我是不會坐那兒的?！迸⒁皇种钢哪沁呎f道。
這時，她才注意到他。
她只是為了發(fā)泄自己的不滿，想讓女孩道歉。直到女孩再次開口，她才注意到他。
一頭略帶黑白分明的發(fā)絲，使她好奇極了。再看此時的他一雙大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，手里還拿著一個蘋果啃著。
見女孩和她看過來，他才笑嘻嘻的說“你們說你們的不必管我?！崩^續(xù)啃著蘋果，好像天大的事，都阻止不了他吃蘋果。
“看你那囂張樣?！迸⑷滩蛔》藗€白眼。
她默默的看了女孩翻白眼的樣子，又好奇的看著他的頭發(fā)。她從來不知道除了人變老之后，色素的減少，谷氨酸的缺失才會導(dǎo)致發(fā)色的改變。卻沒想到在這兒能看到白發(fā)的少年。
見她盯著他看，他還是有些緊張的。
“怎么了，我臉上有臟東西？”他小心的試探著。
“沒有，只是好奇你的頭發(fā)?！彼鏌o表情的說到。
“要不，你過來我給你講，別傻站在那兒?！彼粗χf道，又指了指她后面的人。
她回頭看了一眼，原來自己擋住了別人的路，然后又回頭看了他一眼再看了女孩一眼，遂點了點頭。
“這才乖嘛，我又不會吃人，怎么那么多人都不喜歡和做同桌?！彼χ阉^去，然后像變戲法似的，再包里掏出了一個蘋果，遞給了她。
但是，她只對他的頭發(fā)感興趣，并沒有接過他的蘋果。只是看著他，
他撓了撓頭說“你不吃，我就不告訴你?！彼T騙著她。
一心只想搞清楚少年白發(fā)的秘密的她，就只好接過蘋果，小口小口的吃起來。但是，卻依舊拿眼瞧著他。
其實，在剛進入教室的時候，他就注意到了她——別人都在或歡聲慶祝著，或大聲聊著天，或和旁邊的同學(xué)打鬧著，只有她是不同的。
一個人，靜靜的，不悲不喜，好像一個透明人一樣。好像周圍的一切都和她無關(guān)似的，安靜的坐著自己的事情。
剛好，那個換位的女同學(xué)也不愿意和他做同桌，剛剛好。此時的他心里是竊喜的。
此后的每一天，他都默默的關(guān)注著她的一切，關(guān)注著這個沉默寡言的小姑娘的一切，到底是什么事，使她丟了這個年紀應(yīng)該有的純真和笑容。她并不知道這一切，只一心關(guān)注著他的頭發(fā)，并未發(fā)現(xiàn)同桌的變化。
他們每天碰面的第一句必是她的“你頭發(fā)怎么有黑有白呀？”
他也會笑著厚臉皮的回道“因為我學(xué)習(xí)刻苦，心系天下呀！”她翻了個白眼，心里鄙視著他，不屑于這個一成不變的答案。
“走，我親愛的同桌，我請你吃辣條。我剛剛再來的時候，看見門口那家店的老板又進貨了?！彼d高采烈的拉著她向門口超市跑去。
“誰會吃那種東西啊?！彼焐线@么說著，腳卻跟了上去。
她依舊會逮著時間就會問，他頭發(fā)為什么會這樣？而他則知道了身邊這個女孩子為什么這么安靜？這么的不合群。
每天同學(xué)們歡呼著出去玩耍的時候，她在寫作業(yè)，別人在玩紙牌的時候她在寫作業(yè)，這就是為什么她比別人學(xué)習(xí)好的原因。
那個年紀的她顯得多么的與眾不同，這才致使她遭受同學(xué)的排擠———因為她的學(xué)習(xí)好，全校第一。
他也曾試著拉她一起去操場跑步，一起去踢毽子，都被她一句“別煩我”而告終。他慢慢的發(fā)現(xiàn)她喜歡看小說，不同類型的小說。
有時無聊的他也會從她手中搶奪小說，一次，他把她的鋼筆弄壞了，她整整一個禮拜沒理他。他又是賠罪又是買鋼筆，害怕她不理他。他知道她性子冷淡，在外人看來對什么都不在乎，可是他卻知道那支鋼筆對她的重要性。
那之后，她好像變了，好像變得對他與對別人是不同的，但又好像一起都像從前一樣。
他依然每天吵吵鬧鬧的，她亦像從前一樣安靜，但偶爾也會配合著他打鬧，默契。
他上課打游戲，她負責(zé)盯著老師；她上課看小說，他負責(zé)盯著老師；他逃課，她給他寫筆記給他不補課。
她變得開朗了，愛笑了。，周圍的同學(xué)對這一切看在眼里，會去找她問題了。他偶爾也會有惱騷，但轉(zhuǎn)眼就不見了。
日子就這樣在他的打鬧下，同學(xué)們每天的問題中度過了。
他們迎來了中考，老師在講臺上唾沫橫飛的說著“你看看你們鬼迷日眼的，這都要中考了.......”他們安靜的聽著英語老師的日常吐槽。
下課后班主任叫大家去拍了集體照，他和她并站在一起，她微微露出了笑容，他調(diào)皮的比了剪刀手。
膠圈就這樣定格在了那個明媚的笑容，調(diào)皮的剪刀手上。
第二天，早早的她就到了教室，卻沒有他的身影——直至放學(xué)。
下午，她才得知他被父母帶去外地了。
他們甚至不曾告別，他就從她的身邊徹底撤退了。
后來，她再也沒有見過他。