節(jié)目

　　數(shù)學(xué)老師看她半天沒(méi)動(dòng)靜，“你怎么還杵在這里?。俊?p>　　“不是您說(shuō)什么時(shí)候弄懂這道題，什么時(shí)候回去上課?！焙闻嗔盏谋砬槎伎炜蘖恕?p>　　“你……你回教室去拿筆和本子過(guò)來(lái)啊……”

　　她一點(diǎn)喪氣的回到了教室。

　　“哇塞，數(shù)學(xué)老師這么快就放你回來(lái)了？不像他的風(fēng)格啊。”王樂(lè)湊到她的面前，一點(diǎn)吃驚的問(wèn)道。

　　“還沒(méi)開(kāi)始呢……”何培琳從桌上拿了本草稿本和一支筆。

　　“讓你把那道題弄懂再回來(lái)？”許晨出聲。

　　“嗯……”

　　許晨把她的草稿本抽了出來(lái)，然后又重新丟了一本給她。

　　“數(shù)學(xué)老師的手段萬(wàn)年不變……”

　　何培琳翻開(kāi)看見(jiàn)上面這道題非常詳細(xì)的解法以及原因……參考公式……

　　許晨簡(jiǎn)直就是她人生路上的一道光，用近乎崇拜的目光看著他。

　　“去吧，早去早回。”許晨有點(diǎn)受不了她的目光，臉上肉眼可見(jiàn)的紅了起來(lái)。

　　有了許晨這秘籍，何培琳總算過(guò)了數(shù)學(xué)老師那一關(guān)。

　　下午的班會(huì)課，班主任踏著風(fēng)走了進(jìn)來(lái)，清了清嗓子，帶來(lái)了一紙通知。

　　“為慶祝我校成立六十周年及新生的到來(lái)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校將于校慶日舉辦專場(chǎng)文藝演出。

　　演出對(duì)象：全體師生

　　演出內(nèi)容：以班級(jí)為一個(gè)整體，形式不限

　　請(qǐng)各班班主任安排好工作，精心籌劃，帶領(lǐng)學(xué)生排列節(jié)目，按規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)綜合協(xié)調(diào)組備案。

　　“這次學(xué)校校慶，每個(gè)班級(jí)都要參加，而且全體節(jié)目，當(dāng)然，形式不限，大合唱是最省力的，集體舞也可以，我尊重同學(xué)們的意見(jiàn)，大家自由討論，這節(jié)課咱們就把節(jié)目敲定，你們說(shuō)說(shuō)想報(bào)一個(gè)怎樣的節(jié)目？”班主任拉了把椅子坐下，讓同學(xué)們自由討論。

　　然而，同學(xué)們你看看我，我看看你，并不出聲。

　　“你們自由討論，不要拘束。”班主任看同學(xué)們有些放不開(kāi)，有點(diǎn)樂(lè)了。

　　同學(xué)們討論了起來(lái)，但確是壓低了聲音，交頭接耳的討論。

　　“其實(shí)吧，學(xué)校對(duì)這次的校慶非常重視，還有上頭的領(lǐng)導(dǎo)要過(guò)來(lái)觀看，不單單是你們準(zhǔn)備節(jié)目，我們老師也得準(zhǔn)備節(jié)目。”班主任覺(jué)得應(yīng)該調(diào)節(jié)一下氣氛：“你們不要憋著，有什么就說(shuō)，現(xiàn)在給你們時(shí)間讓你們討論，這節(jié)課就要定下來(lái)?！?p>　　班主任都這么說(shuō)了，同學(xué)們就放開(kāi)了。

　　江一白率先站起來(lái)，抿著嘴笑：“那老師你們是什么節(jié)目啊？先給說(shuō)給我們參考參考唄！”

　　班主任咳嗽了幾聲，故作神秘的回答：“秘密，還不能告訴你們。”

　　“吁”他的回答得到了全班同學(xué)的吁聲。

　　同學(xué)A站了起來(lái)：“要我說(shuō)，要不咱們來(lái)個(gè)大合唱吧？第一呢，省腦子，不用費(fèi)勁的去想準(zhǔn)備什么節(jié)目。第二呢，簡(jiǎn)單，動(dòng)動(dòng)嘴就可以。第三個(gè)原因麼，我覺(jué)著我們班同學(xué)唱歌都挺好聽(tīng)的?！?p>　　同學(xué)B強(qiáng)烈反對(duì)：“不要，沒(méi)創(chuàng)意。你能想到合唱，其它班級(jí)也都能想到合唱，一個(gè)晚會(huì)下來(lái)，可能合唱節(jié)目都站了百分之八十了。”

　　同學(xué)C靈光一閃：“哎，我有個(gè)主意，要不來(lái)個(gè)話??？排一個(gè)白雪公主與七個(gè)小矮人？”

　　同學(xué)A終于中找到反擊的機(jī)會(huì)了，“吁，比我的還俗套，班里好幾十個(gè)人，白雪公主與七個(gè)小矮人最多10多個(gè)人，那其它人怎么半？腦子是個(gè)好東西啊……”

　　同學(xué)C，“你以為你有腦子啊……”

　　同學(xué)A：“至少比你多……”

　　同學(xué)C，“白雪公主與七個(gè)小矮人挺好的……”

　　同學(xué)A：“那我還覺(jué)得大合唱很好呢……”

　　同學(xué)D出來(lái)打哈哈：“都別吵了，大家再想想還有沒(méi)有其它的節(jié)目?！?p>　　………

　　正當(dāng)大家都熱火朝天的討論的時(shí)候，徐好突然的站了起來(lái)，“老師，我有個(gè)提議?！?p>　　“節(jié)目想要?jiǎng)e處心裁，我們就來(lái)一個(gè)特別的，我聽(tīng)說(shuō)何培琳同學(xué)是學(xué)武術(shù)的，要不讓她領(lǐng)著大家表演武術(shù)？”

　　“節(jié)目想要?jiǎng)e處心裁，我們就來(lái)一個(gè)特別的，我聽(tīng)說(shuō)何培琳同學(xué)是學(xué)武術(shù)的，要不讓她在前面表演武術(shù)，教我們其它人幾個(gè)動(dòng)作，我們?cè)诤竺姹硌?？?p>　　其它同學(xué)都一臉吃驚的看著徐好，不敢相信這是從她嘴里說(shuō)出的話。

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，徐好變成這樣了？這也太不地道了，跟何培琳有過(guò)節(jié)，私下解決，也不用直接拉著全班同學(xué)做墊背啊……

　　同學(xué)A：“老師，我反對(duì)?！?p>　　同學(xué)B：“老師，我不同意?！?p>　　同學(xué)C：“讓我這老骨頭老腿去練武術(shù)動(dòng)作，這不要了我的老命麼……”

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　　徐好看著同學(xué)們都在反對(duì)，幫著何培琳，氣的臉都綠了。

　　班主任，：“想法倒是標(biāo)新立異，但這也得當(dāng)事人同意，何培琳同學(xué)，你覺(jué)得如何？”

　　何培琳淡淡的撇了徐好一眼，然后看向班主任，剛向拒絕。

　　許晨卻出聲了，“我覺(jué)得這主意很好，表演一個(gè)三班集體跆拳道，何培琳在前面領(lǐng)，其它同學(xué)在后面?！?p>　　“跆拳道寓意著謙遜，虛心，好學(xué)，自強(qiáng)不息，這也代表著我們班同學(xué)的風(fēng)貌，而且跆拳道動(dòng)作不難，重要的是有氣勢(shì)的喊出來(lái)?！?p>　　何培琳被許晨這么一打岔，到口的話也咽了下去。

　　班主任和其它同學(xué)聽(tīng)他這么一說(shuō)，也瞬間來(lái)了興趣，好像能預(yù)想到匯演那邊全班同學(xué)集體穿著跆拳道服，在臺(tái)上，“哈，哈，哈?！睔鈩?shì)如虹，聲音響徹整個(gè)體育館。

　　班主任希冀的看著何培琳，問(wèn)道，“何培琳同學(xué)，你覺(jué)得如何？”

　　在全班同學(xué)的注視下，何培琳只能點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，何培琳背著書(shū)包悶悶不樂(lè)的往家里走去。

　　腳步聲從右側(cè)過(guò)來(lái)，何培琳看著腳尖，往旁邊讓了讓。

　　哪知，哪腳步聲卻并沒(méi)有繼續(xù)向前。

　　何培琳抬頭看了一眼，許晨伸手遞了一顆糖過(guò)來(lái)，“請(qǐng)你吃糖?！?p>　　她看了一眼，并沒(méi)有去接，反而是加快了腳步向前，與許晨拉開(kāi)距離。

　　“琳琳……”

　　許晨剛開(kāi)口，卻見(jiàn)何培琳由快走變成了小跑，徹底不搭理他了。

　　許晨失笑，“第一次見(jiàn)小奶貓露出爪子……”

　　就這樣，一前一后，一個(gè)快走，另外一個(gè)就走的更快。一個(gè)小跑，另外一個(gè)就跑的更快。

　　終于，許晨把何培琳攔了下來(lái)，霸道的把她推靠在墻里，單手撐在她身后的墻面上，微微俯身逼近她。

　　旁邊的路燈壞了，顯得整個(gè)環(huán)境有點(diǎn)幽暗。何培琳被許晨嚇了一跳。

　　“你……你干嘛？”何培琳下意識(shí)地后退兩步，盡量把自己貼到墻面上，拉開(kāi)與他的距離。

　　許晨低頭逼近了許多，雙眸變得更加幽暗深邃，抬起右手捏了下她的臉。

　　何培琳立刻轉(zhuǎn)了個(gè)頭，看向別處。

　　“不生氣了，好嗎？”

　　何培琳聽(tīng)完，抿著唇，低下了頭，根本不理他。

　　許晨又抬起手，像摸小貓小狗一樣，摸了摸她的頭。何培琳抬起頭瞪他一眼，只見(jiàn)他正可憐兮兮的看著她。

　　“何培琳，我只是覺(jué)得你踢跆拳道很帥，想讓其它人都能看見(jiàn)你的好?！?p>　　酸的掉牙的話，但何培琳有一瞬恍惚，好像周圍的空氣都變成了酸酸甜甜的味道，她輕輕地深吸了一口氣。

　　許晨望著她，一字一頓認(rèn)真地說(shuō)道：“你生氣，我能理解，可以不可以不要不理我？”他看著她的眼神很認(rèn)真，她倒影在他的眼眸，仿佛裝下了她整個(gè)人。

　　何培琳的不由得心中一蕩。“你放開(kāi)我！”這一句話似嗔似怒。

　　許晨不由得看得癡了?！澳阆却饝?yīng)我不生氣了?！?p>　　“你明明知道徐好她……還要我去表演?！?p>　　“我會(huì)護(hù)著你的。”

　　“你武力值還不如張俊呢，拿什么護(hù)著我？”何培琳脫口而出。

　　許晨一聽(tīng)何培琳這時(shí)候提張俊，那往日藏在心底的醋意徹底打翻了。雖然他平時(shí)裝的并不在意，但架不住張俊三番兩次的和何培琳單獨(dú)相處，而且小女生對(duì)這種打架厲害的都有一種特別的崇拜之情。

　　他神色深了深，壓低聲音，“你喜歡張??？”

　　“我……”何培琳本想說(shuō)并不喜歡，但沒(méi)等她開(kāi)口，卻見(jiàn)許晨早她一步略帶賭氣的開(kāi)口了。

　　“你要喜歡張俊，我還喜歡徐好呢。”

　　何培琳一聽(tīng)他又提徐好，還提自己喜歡徐好，氣的開(kāi)始口不擇言：“你不是問(wèn)我喜歡不喜歡張俊嗎？是啊，我就喜歡他，他長(zhǎng)得帥，打架厲害，還會(huì)保護(hù)我?！?p>　　許晨表情僵住了，雖然知道何培琳脫口而出的肯定是氣他的話，但他也不肯示弱，收回在她耳邊的手，“何培琳！”

　　輕輕的叫了一句她的名字，然后動(dòng)作利落的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　何培琳還維持著剛才的姿勢(shì)，本靠著墻，看著那道身影融入夜色之中，再也找不到。

　　自從那天吵架之后，何培琳跟許晨雙雙開(kāi)始了你不理我，我不理你的冷戰(zhàn)。

　　“琳琳，想什么呢?！蓖鯓?lè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)打斷她的發(fā)呆。

　　何培琳啊了一聲，眼睛從書(shū)本上移開(kāi)，從走神的狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái)，懵懂道：“怎么了？”

　　“喏，我看你心不在焉的樣子，跟許晨吵架了？”王樂(lè)視線掃向一旁的許晨。