第41章 紡線

　　大白也許覺(jué)得自己是是個(gè)寶寶了。

　　球被踩壞，它立刻倒地打滾。直到另一個(gè)球被荊部落的人編出來(lái)為止。

　　林實(shí)見(jiàn)它一身泥沙，當(dāng)著它的面在屋檐下掛了一個(gè)筐，把球放進(jìn)筐里。帶著它下河刷洗。大白對(duì)刷洗的過(guò)程十分享受，在刷洗干凈上岸之后，立刻又在沙地里滾了一圈，跟著掉頭下河。

　　剛上岸的林實(shí)：“……”

　　大白在河里側(cè)頭看著林實(shí)，還吸了點(diǎn)水往自己背上噴。

　　林實(shí)抓著鞭子很是無(wú)奈。

　　再三刷洗之后，林實(shí)給它刮干凈了皮毛上的水。大白回到石寨里，避開(kāi)熱火朝天的烤肉場(chǎng)景，徑自去看屋檐下的藤球，發(fā)現(xiàn)藤球還在，便用鼻子吸起球，小跑回它居住的大屋子里而去。

　　這一天老虎吃了個(gè)肚子滾圓，百無(wú)聊賴(lài)趴在陰影下消食。

　　看到大白回去，它挪動(dòng)幾步，在大白屋門(mén)正中趴下，不時(shí)往里瞄一眼。

　　在老虎又往里面瞄的時(shí)候，大白將藤球放到地上，小心滾了過(guò)來(lái)。老虎打個(gè)呵欠，忽然伸出爪子將藤球按住了。

　　林實(shí)警告了老虎一下，便加入了處理象肉的工作里去了。

　　人多力量大這話是沒(méi)錯(cuò)的。在荊部落的人加入之后，一頭象一天便被處理得干干了。

　　因?yàn)橛猩洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次的肉干熏烤得更好，能留存的數(shù)量似乎也更多一些。林實(shí)估計(jì)這次的肉干大約能吃到冬天來(lái)臨。

　　這幾個(gè)月里，燒陶的活動(dòng)幾乎沒(méi)有停止過(guò)。除了早期燒出來(lái)的陶盆之外，后期燒出了掏碗、杯，罐等。林實(shí)在后面也想到了用泥漿給陶器上釉的辦法，燒出了陶釉。所以類(lèi)似后世的腌菜缸子一類(lèi)的東西也被燒出來(lái)了。

　　有了這些壇子缸子，這次的處理上還多了很多不同。其中之一就是收起了很多象油。

　　這種象皮下脂肪很厚，一般都有四五厘米。上次這些肥油幾乎被浪費(fèi)了，或者在熏烤的時(shí)候流入火力被燒掉了。

　　這次特意分割了出來(lái)，單獨(dú)用陶鍋煎。結(jié)果這種象油便收集了七八缸之多。

　　林實(shí)用這象油做了個(gè)油燈，燒出來(lái)的火焰非常明亮，而且油煙很少。這讓他一下子愛(ài)上了這種油燈。

　　除了肥油之外，林實(shí)還用壇子做了一些罐頭。這些罐頭的肉不是熏干的，而是油炸后放入壇子里保存著的。他記得那個(gè)食物存放了四年沒(méi)有腐爛的實(shí)驗(yàn)，因此將這些壇子密封放好之后特別囑咐不要擅動(dòng)，便打算留著日后再吃了。

　　皮毛被刮得干干凈凈后，被分解成大塊，用草木灰進(jìn)行簡(jiǎn)單的硝制處理。

　　荊部落的人還提出了利用骨和牙打磨武器的方案。

　　不過(guò)在此之前，林實(shí)提出刮取象筋的要求。

　　他記得牛筋能夠作為制作復(fù)合弓的材料，不知道這些象筋有沒(méi)有用?，F(xiàn)在人手充足，還是刮下來(lái)再說(shuō)。

　　石寨里建了三四十間獨(dú)立的房屋，山洞已經(jīng)可以不用住人了。這些熏肉和油脂被放到了山洞里存儲(chǔ)，指定了專(zhuān)人看守。

　　最后一批肉干送入山洞之后，外面圍著的人看著山洞都滿(mǎn)是傻笑。

　　林實(shí)看看眾人，也覺(jué)得頗有成就感。

　　史前之旅幾個(gè)月了。這幾個(gè)月時(shí)間他不算白混。

　　他帶人燒出了陶器，制作出了更強(qiáng)的弓，建起了有一定防御能力的石寨，開(kāi)始準(zhǔn)備耕種，養(yǎng)了一頭鹿，一頭老虎和一頭象，雇傭了一個(gè)部落的人為做事，還幾乎收服了一個(gè)部落，最重要的是，身邊多了一群能夠互相依靠的同伴。

　　而他在精神層面，也從一個(gè)膽小懦弱的肥宅，蛻變成了一個(gè)敢直面野獸，敢踏足荒野的……肥宅了。

　　說(shuō)起來(lái)，這個(gè)開(kāi)局或者不算偉大，但應(yīng)該還行吧？

　　接下來(lái)該做什么呢？

　　天色擦黑，成年的男女們?cè)谑忾_(kāi)始了豐收后的狂歡模式，林實(shí)點(diǎn)亮了一個(gè)油燈，舉著火往大白的象舍那邊走過(guò)去。半大孩子們很快洗干凈自己，跟著后面聚集起來(lái)。

　　大白的象舍林實(shí)其實(shí)是打算用來(lái)做教室用的。建好到現(xiàn)在還沒(méi)有多久。白天都有事情做，就算半大孩子也要幫忙做一些事情或者到椿樹(shù)林里去清除雜草，林實(shí)更是要四處盯著，因此教室一直空置著。

　　如今有了明亮的油燈，教室終于可以用起來(lái)了。

　　林實(shí)豎起一塊大石板在前面當(dāng)黑板，拿黃土疙瘩當(dāng)粉筆，史前的課堂就在一虎一象一群孩子一盞油燈里開(kāi)始了。

　　上課沒(méi)有課本，也不講求什么循序漸進(jìn)。林實(shí)想到哪講到哪，孩子們能學(xué)多少算多少。

　　這一夜講了123這些數(shù)字，再給大家講了一些文字的概念，漢字的筆畫(huà)構(gòu)成，教了水火土石幾個(gè)簡(jiǎn)體字，一個(gè)多小時(shí)便過(guò)去了。

　　林實(shí)覺(jué)得夜課效果不怎么樣，決定第二天晨練后再上一堂課。

　　如此，早晚上課的習(xí)慣便定了下來(lái)。

　　第二天的早課除了復(fù)習(xí)，還教會(huì)了每個(gè)孩子的名字。蹙青皺著眉頭，對(duì)自己名字里那個(gè)復(fù)雜的蹙字很是苦惱。

　　也在這一天，及鷂把荊部落剩余的老弱都帶到了椿生部落。

　　荊部落的人正式搬到河對(duì)岸居住，他們開(kāi)始臨時(shí)搭建茅屋。

　　林實(shí)從同年齡段的孩子里挑選了七八個(gè)比較聰慧的，讓他們有償居住在石寨子里，跟著一起學(xué)習(xí)。他們的日?；顒?dòng)歸大欒管理。

　　有了這些人手的加入，開(kāi)荒的速度加快不少。麻桿很快被種植下去。此外，林實(shí)還讓他們種植了野韭菜，蒲公英等野菜，計(jì)劃用這些野菜來(lái)給大家練手。順便為過(guò)冬的菜蔬做一點(diǎn)準(zhǔn)備。

　　忙完這些之后，林實(shí)的工作重點(diǎn)放到了紡織上。

　　他留了部分麻桿沒(méi)有種植，而是希望弄出麻線甚至織出布匹來(lái)。他記得麻桿上面的纖維要取下來(lái)需要漚麻，脫皮，搗纖等。但這些東西他依稀在互聯(lián)網(wǎng)上看過(guò)，具體步驟他并不太記得。

　　這個(gè)時(shí)候，反而是荊部落的女人們幫了大忙。她們?cè)诼?tīng)了林實(shí)的解說(shuō)后，倒是很有條理把這些做了起來(lái)，直到將這些麻纖取了出來(lái)還不算完。

　　得知林實(shí)要要這些麻纖紡成線之后，她們還會(huì)自己找容易打磨的小石子摸成紡輪，之后動(dòng)作熟練的紡線。

　　林實(shí)倒變得滿(mǎn)是疑問(wèn)了：“你們會(huì)這些，為什么不自己織布呢？”

　　她們的身上一般也是草裙，就算有各種麻纖編成的飾品，也不是這樣弄出來(lái)的細(xì)纖維。

　　在她們弄清楚了什么是布之后，很坦白跟林實(shí)說(shuō)道：“這樣弄，太麻煩了。”

　　還是生產(chǎn)力的問(wèn)題。她們之前每天要花大量時(shí)間去采集帶娃之類(lèi)的，能用在紡織上的時(shí)間非常有限。所以，這技術(shù)她們就算掌握了也很少使用。

　　現(xiàn)在有林實(shí)管飯，她們了得清閑，林實(shí)想怎么做就怎么做，她們才有興趣把這些東西展示出來(lái)。