【023】詩詞也能做節(jié)目
青城市圖書館，寬敞明亮的三樓大廳里，偶爾會響起翻書聲、腳步聲或壓低了的話語聲，但整體氛圍依舊是安靜的，使人很容易進(jìn)入到專注認(rèn)真的狀態(tài)。
張揚(yáng)端坐桌前，脊背挺直，目不斜視，表情看著似乎還在思索著什么，一看就很專注認(rèn)真，哪怕放在圖書館宣傳片里，這幅畫面都很好。
只是自家事自己知，他這會兒恨不得能鉆進(jìn)地毯下面去，同時(shí)暗罵自己果然就是天生的好男人，上輩子如此，這輩子也是如此，喜歡誰眼里就只有誰，這么漂亮的妹子見過了居然沒有留下任何印象。
這樣不好，得改，好男人不落好，渣男才有前途！
你看人家三十八床，新婚夜跟伴娘洞房，腿都斷了，不還是床上躺著手機(jī)玩著妹子陪著？
不過渣男不好當(dāng)啊，剛剛試著踏出一步就崴了腳，這下子好了，這會兒唐言蹊的心目中，自己原本光輝偉岸的形象估計(jì)已經(jīng)坍塌的差不多了吧？
這么漂亮的妹子，跟自己算是徹底無緣了……真替她惋惜。
反正生米都已經(jīng)燉糊了，張揚(yáng)想了一會兒，也沒想出來什么比較好的補(bǔ)救辦法，于是干脆不想了，認(rèn)真看書，說不定還能給她留下一個(gè)風(fēng)度從容、學(xué)習(xí)認(rèn)真的印象。
他好容易忘記了剛剛的尷尬事，認(rèn)真看了兩頁，眼前忽然遞過來了一根棒棒糖，抬頭一看，唐言蹊清純稚美的臉龐掛著露出清甜的笑容，左頰有個(gè)淺淺的梨渦，甜的醉人。
她壓低了聲音問：“學(xué)長你要嗎？”
張揚(yáng)下意識地想搖頭，他不愛吃棒棒糖，但腦袋一動，立即就又改了主意，意識到不該拒絕，就接了過來，笑道：“謝啦?！?p> 唐言蹊一笑，拿起自己桌上的那根棒棒糖，在張揚(yáng)失望的目光中，輕松撕開包裝紙，把棒棒糖放緊嘴里含住，低頭繼續(xù)認(rèn)真寫作業(yè)。
張揚(yáng)有些郁悶，還以為她會撕不開讓自己幫忙呢，看樣子地棒棒糖純屬禮貌，不是為了幫自己緩解尷尬。
好吧其實(shí)我也不尷尬，撩妹嘛，總要從被拒絕開始的，這有什么尷尬的？
而且自己不是已經(jīng)知道了她的名字和手機(jī)號碼了嗎？
目的全部達(dá)到了，過程完全不重要！
他沒急著吃，又看了兩頁，喝了口水，見唐言蹊依舊認(rèn)真寫作業(yè)，這才一邊打量著她，一邊撕開棒棒糖的包裝紙，放進(jìn)嘴巴里。
橙味的。
時(shí)間緩慢而飛快地流逝，臨近中午的時(shí)候，張揚(yáng)正在墨記五線譜和簡譜的各個(gè)符號，唐言蹊擱下筆，開始收拾東西，輕聲道：“學(xué)長，我先走啦?！?p> 張揚(yáng)抬頭，朝她露出一個(gè)溫和帥氣的笑臉，“拜拜?！?p> 唐言蹊揮了揮手，背著書包轉(zhuǎn)身離去，然后很快，就有人坐到了她的位置上。
張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的興致忽然大減，問洛神：“今天還差多久？”
“八個(gè)小時(shí)?！?p> “不是一共才四個(gè)小時(shí)嗎？就算扣掉走神撩妹的時(shí)間，我坐這里也有兩個(gè)小時(shí)了吧？”
“讀《射雕》增加一個(gè)小時(shí)二十一分鐘，昨天還欠三個(gè)小時(shí)，詩詞咨詢增加兩個(gè)小時(shí)二十分鐘，所以你今天的音樂理論學(xué)習(xí)時(shí)間是十個(gè)小時(shí)四十一分鐘，而即便把你看書的時(shí)間全部都算作有效時(shí)間，也只有兩個(gè)小時(shí)二十七分鐘，還差八個(gè)小時(shí)十四分鐘?！?p> “這么說我還得感謝你給我抹掉了個(gè)零頭？”
“嗯?！?p> 張揚(yáng)懶得罵她，把這幾個(gè)符號記牢，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去吃點(diǎn)東西。
他在路上掏出手機(jī)，很快找到張微此前給自己發(fā)短信的那個(gè)陌生號碼，儲存到聯(lián)系人里，備注「唐言蹊」。
桃李不言，下自成蹊嗎？
圖書館借書收費(fèi)極低，兩個(gè)月內(nèi)歸還免費(fèi)，不過一樓還是有三個(gè)收費(fèi)營業(yè)的商店，分別是奶茶店、咖啡店和面包店，價(jià)格不算貴，但張揚(yáng)沒打算吃這玩意，在圖書館外找了個(gè)小吃店，吃了碗面，然后回來繼續(xù)還債。
期間小睡了二十分鐘，然后一直看書到四點(diǎn)多，張揚(yáng)才活動了一下筋骨，收拾好東西，把垃圾丟掉你，然后出了圖書館坐公交回家。
利用途中又補(bǔ)了一下課，回到家中的時(shí)候，張揚(yáng)還欠洛神三個(gè)半小時(shí)，也就是說如果今晚不補(bǔ)課的話，明天就是七個(gè)半小時(shí)。
張揚(yáng)很希望這也能提供一個(gè)攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)的服務(wù)，但根本就沒有替補(bǔ)候選，想到以后要一直遭受這樣的盤剝，他有種想要放棄武俠小說的沖動。
“我覺得這不公平，不管武俠還是詩詞，我又不是為了自己，到時(shí)候咱們兩個(gè)都獲益，你這樣剝削我，不覺得臉紅嗎？”
“我讓你學(xué)音樂難道就不是都獲益？”
“呃……”
“你這樣質(zhì)問我，不覺得臉紅嗎？”
張揚(yáng)覺得這節(jié)奏有點(diǎn)不太對，“你不要這幅剝削我還理直氣壯甚至受委屈的語氣好不好？”
“我受點(diǎn)委屈沒有什么，關(guān)鍵是你不能懈怠。”
“……”
張揚(yáng)的手機(jī)“叮?！表懥藘陕?，他拿過來看了下，頓覺心里一跳，不過迅速地平復(fù)下來。
唐言蹊：“我晚飯跟同學(xué)在外面吃，你幫我跟爸媽說一聲，八點(diǎn)前肯定到家?！獜埼ⅰ?p> 張揚(yáng)心里暗暗嘀咕，不知道唐言蹊會不會把圖書館里發(fā)生的事情告訴張微，不過也并不是很在意，只要不被爸媽知道就好。
張微要是敢嘲笑自己，等會就把唐言蹊的手機(jī)號碼存成個(gè)男生名字，然后給老媽告狀，說不定還有獎勵……
他跟爸媽講了一聲，然后回房間去寫作業(yè)。
張微回家的時(shí)候，張揚(yáng)他們也已經(jīng)吃罷了晚飯，張守一在書房里寫一篇稿子，準(zhǔn)備發(fā)到一個(gè)教育文刊里去，張揚(yáng)跟老媽在看《音超聯(lián)賽》……中間的廣告。
張微洗了臉，也到沙發(fā)上坐下，偷偷問張揚(yáng)：“哥，我聽小蹊說你在圖書館看音樂類的書，怎么，想學(xué)唱歌?。俊?p> 張揚(yáng)聽她這么問，就知道唐言蹊沒把自己的糗事說出去，“嗯”了一聲，氣定神閑地道：“學(xué)習(xí)對我來說已經(jīng)沒有挑戰(zhàn)了，只好拓展一下別的領(lǐng)域?！?p> 張微的成績不差，但跟張揚(yáng)比就差了點(diǎn)，想要考進(jìn)二中有些難度，沒少因此而被爸媽督促，見他這么得瑟，隨手抓了本雜志就在他腦袋上敲了一下，然后忿忿地回了房間。
過了兩分鐘又回來看電視，氣鼓鼓地不跟張揚(yáng)講話。
書已經(jīng)借來，張揚(yáng)第二天就沒有再去圖書館，苦逼地在家看書趕作業(yè)。
周一來到教室，張揚(yáng)在課間發(fā)現(xiàn)了一件稍微有些反常的事情：聽歌的同學(xué)似乎變多了。
第二節(jié)課后，連林依然也掛著耳機(jī)在聽歌，張揚(yáng)終于忍不住問了一下，才想起來之前在醫(yī)院新聞里看到過，今天七月一號，那個(gè)叫林素媛的發(fā)新專輯。
張揚(yáng)的手機(jī)沒有辦法在線聽歌，于是等林依然聽罷之后，借了她的手機(jī)聽了兩首，不禁憂心忡忡，就算自己真的通過考核，獲得了前世的音樂資源，就憑人家這嗓音這唱功，自己拿頭跟人家比啊？
就如同對詩詞的敬畏一樣，張揚(yáng)前世對于音樂領(lǐng)域同樣沒有涉足過，根本沒有辦法想象自己唱歌是什么樣子，對未來十分心虛……感覺連放開嗓子唱都做不到??！
周三就要開始期末考試，所有人都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，林素媛似乎已經(jīng)樂壇數(shù)得著的頂級歌手，但新專輯對于班上的影響也就只限于一些同學(xué)在課間多聽了一會兒歌。
一直到中午放學(xué)，張揚(yáng)吃罷午飯回來，才聽到有同學(xué)討論這事。
林依然沒有回家，午飯也是在學(xué)校食堂里吃的，回到教室后，與劉禪王珊珊等幾個(gè)相熟的朋友閑聊，也提起了林素媛的新歌。
幾個(gè)女生嘰嘰喳喳，接著似乎是說到了音超聯(lián)賽，林依然說了句：“要是詩詞也能做這樣的節(jié)目就好了。”