“可是我聽說，你打算在帝都找一批人，來做支付，這...”
“支付做好，可是一攤大買賣，我現(xiàn)在需要在這邊立住，總部一定在這里，回頭帝都、滬市、鵬城我都會設立分公司或者部門，這誰又能說什么。
現(xiàn)在最麻煩的是需要有人幫我運作下來支付的許可，還要有人去和金融機構(gòu)銀行談授權(quán)和對接。
這事兒說不著急也很急，窗口期很短，我想現(xiàn)在不止一家看上這個事兒了。
洪德那邊雖然起步早，可是背后都是體制里出來的人，求穩(wěn)守成，讓人感覺太弱了。
支付這種事，隨便翻翻都是商機，只要有人有渠道就都是利潤。“
“您既然這么說，我也有些想法了，回頭我給你介紹一個人過來，是某大行海外部的，他應該能給你出出主意，
不過這事風險也不小，恐怕會導致整個公司出現(xiàn)風險，這也不是嚇唬您，畢竟洪德也算是有背景的，人家不是說下手就下手，你如果差上一腳，那下手說不定有多臟?！?p> “臥槽，老黃，你有點嚇著我了，不過呢，兄弟我也不是嚇大的，我現(xiàn)在認識什么江湖大佬，什么二代，甚至什么一把手都有點晚，
我覺得，我們想做就先做做，等什么時候撞到南墻了，在考慮南翔的事兒?！?p> “南翔是什么？“
”哦，南翔我們縣城的一個培訓學校，教挖掘機的。”
“......”
......
孫鵬又把自己曾經(jīng)的那份支付的代碼拿出來看，看著自己曾經(jīng)的代碼，心里五味雜陳，他又翻了翻去年才審核通過的幾項專利，這幾本是他在這個領域的最主要的資產(chǎn)了。
孫鵬決定自己從新對電子支付平臺重新設計一番，畢竟技術可以不受限制，前期的很多東西不能等到一切就緒了才做，到那時恐怕一切都晚了。
大四已經(jīng)沒什么課程了，只是最后畢業(yè)論文比較重要，孫鵬這方面倒是不擔心，所以全心撲在電子支付平臺的全力設計上。
顧剛過來找他，省教委這邊要組織一個大學生創(chuàng)業(yè)論壇，邀請他和顧剛參會，顧剛得了輔導員的命令，過來通知孫鵬。
輔導員最近因為班里出了幾個很能拿的出手的學生，最近被學校也很重視，有點網(wǎng)上提提的意思。
孫鵬覺得也不錯，就攛掇顧剛兩家拿出幾十萬共同成立一項學校的創(chuàng)業(yè)基金，這樣他打算把這個基金的運作交給云千霞打理。
顧剛當老大慣的的很，為善從不洛人后，想也沒想就答應了，說咱湊了整50萬吧，不過大頭你出，誰讓你比我有錢呢。
孫鵬點頭答應，畢竟他給自己老婆謀得私，出點也問題不大。
沒幾天校園創(chuàng)業(yè)的報告會議在學校禮堂舉行，臺下都是學校主要領導，和省教委的領導。
孫鵬給學校的報告完畢，走下主席臺，下面議論紛紛。
孫鵬這才發(fā)現(xiàn)，學校創(chuàng)業(yè)的師生竟然這么多，十幾場報告下來，人都暈乎乎的了。
每個人發(fā)言雖然時間不長，可是人太多，上下午，四個小時，很容易把人搞疲勞。
這里面閃光的沒幾個，出了孫鵬、顧剛、還有一位大四學生做的家教平臺還比較賺錢，其他的一看就是賠本賺吆喝的活。
不過領導們似乎只是重量，發(fā)展什么的那是出了校園的事情。
發(fā)言完畢，然后大伙全部轉(zhuǎn)移到大會議室，坐下來交流。
先是幾個領導講話，對學生創(chuàng)業(yè)的形式還是肯定的，也指出一些問題，會針對這些問題繼續(xù)調(diào)研，提出建議。
省上的一位就業(yè)指導中心的主任講完話，笑著問大伙：“你們都有啥困難，都提一提?！?p> 學生們七嘴八舌，紛紛提出自己的困擾意見，反而賺錢的幾位，不太說話。
一邊副校長曹校長轉(zhuǎn)頭對孫鵬說：“小顧同學、小孫、小張你們也說說嘛，你們是很有成績的，但是不可能經(jīng)營都是一番風順吧?！?p> 那位張同學一笑：“我這邊其實想讓顧剛這邊幫我們做一個網(wǎng)站，可是又怕價格太高，我們承受不了，還有就是我們想在學校附近找一處地方開班，可是地方太難找了?！?p> 這些比那些沒成績的同學說的問題靠譜多了。
顧剛笑了一下：“你這兩個問題，我其實都能給你解決，回頭我們私下談吧。”
曹校長笑道：“我就說嘛。有啥困難你們就提嘛。我們學校能力有限，可是我們有那么多校友，同學，總能想到辦法，你們繼續(xù)提?！?p> 顧剛說：“我到是想在學校內(nèi)開一個培訓班，軟件開發(fā)培訓，我們現(xiàn)在出了接各個企業(yè)的開發(fā)項目，也從大城市拿了些外包的項目，我們這邊人不太夠，所以我打算依托學校開培訓班，我這邊培訓了也基本能安排工作，也可以幫助他們通過技術找到工作，就是沒地方，我就想利用學?？沼嗟慕淌襾碜鲞@個事情，希望領導支持一下?！?p> 孫鵬瞅了一眼顧剛，這家伙也算找到一項長期飯票了。
轉(zhuǎn)頭輪到孫鵬，孫鵬沉吟了一下說道：“顧剛還有一件事沒提，就是我們兩個打算成立一項創(chuàng)業(yè)基金，初步先投50萬，專門針對我們學校的創(chuàng)業(yè)項目的，等成立后我們會舉辦一系列活動，基金初期也會拿出5萬塊錢捐獻給學校作為學校為我們創(chuàng)業(yè)支持的匯報。
另外我也有一件事，不過不知道可不可以提，因為我這個事情比較復雜，有難度?！?p> 曹校長聽到有錢拿，臉上樂開了花，說道：“你提嗎，我們也要先聽聽你說的問題，才能確認到底可不可以支持。”
一邊的主任也笑道：“對啊，孫同學，我們都知道你在創(chuàng)業(yè)方面做出了比較好的成績，所以你先說說你的想法，我們解決不了，但是我們上面也有領導嘛?！?p> “那我就簡要說一下，我們現(xiàn)在的電商業(yè)務發(fā)展非常好，只是在線支付這塊困難比較大，我們已經(jīng)對接了很多渠道，也連上了國內(nèi)第一的支付平臺洪德金融，不過效果不是很理想，我其實對電子支付這一塊很有心得，一年多錢，我參加了一次互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽，我的題目就是關于電子支付的。”
“所以......”
“所以我想?yún)⑴c到電子支付這個領域......“
“那你想說什么？我們不是很明白......“