第十三章 你要不要去軍校?
“你說啥呢?什么精靈,我都沒有見過?!笔Y敏說著看了看桌子上面東西,蔣飛一把按住了她的手。
“是我的朋友?!笔Y敏的反應(yīng)看的他心驚,“小火龍不能私自飼養(yǎng),所以我找了他們來幫忙,小火龍暫時掛在他們身上?!?p> 龍文宇也看到了蔣敏的動作,只有陳白水揭開籠子,夾了一個包子放在了嘴里面。
“哇,好吃,老板,再來兩籠,還有兩碗白粥?!?p> 龍文宇拿出包子,掰開,放在了碟子里面,然后遞給了哈克龍。
“昨天我進行了審問,他背后和其他組織沒有什么聯(lián)系,不過是看著你是個孤兒,想要占便宜,一億,他自己恐怕也沒有,不過是騙人的。”龍文宇看哈克龍點了點頭,才繼續(xù)把另外半塊包子遞了上去。
蔣飛皺著眉,“我知道了,不過,哈克龍不是水蛇類的精靈的,怎么還吃包子???難不成小火龍也吃包子?”
龍文宇搖頭,“吃一點,嘗嘗而已。它們更喜歡吃野生牛肉?!?p> 蔣飛不禁干咳了一聲,野生牛肉?他的小火龍吃的只有豬肉而已。
“這個周末,有沒有時間,去我們基地一趟,到時候幫你要個精靈球。”白粥端了上來,龍文宇用勺子盛了白粥,吹涼了遞到了哈克龍嘴邊。
蔣飛點了點頭,這怎么像是養(yǎng)孩子???
或者是哈克龍比較稀有,所以他比較細心?
半晌才反應(yīng)過來,“奧,我這個周末要陪蔣敏去買衣服,買完了才有空。”
高中不像是初中,只有半天假,買完衣服,不知道還有沒有時間去看看龍文宇所謂的基地。
“沒事,幾分鐘的事情,”陳白水說道,“我們有車?!?p> 陳白水說著把請假王釋放了出來,“該吃飯了,請假王你還睡,我以后看看能不能改改你這個特性啊,哈……”
蔣飛不解的看著陳白水,改改特性,難道不應(yīng)該改改自己的特性嗎?
“奧,對了,你想不想光明正大的賣烤腸?”陳白水吸了一口口水,“想的話,周末一定要過去我們基地,機不可失時不再來奧。”
蔣飛仔細看了看陳白水,又仔細看了看龍文宇,緩緩點了點頭,有些不解,他真的有那么大的價值嗎?
吃過早餐,蔣飛帶著蔣敏出去,臉色突然冷了下來。
“哥,我今天錢不要了,我先去上學了?!?p> 蔣飛一把抓住了蔣敏的手臂,力道有點狠,“你剛才想做什么?”
蔣敏扁著嘴,眼淚骨碌骨碌滾了下來,“我哪里知道他們是你的朋友啊,我擔心他們對你不利嘛。
我就是想要把包子砸到他頭上,然后馬上跑。”
“嗚嗚嗚,哥,哥……”
蔣飛松了松手,“以后別這樣了,”用手背擦了擦蔣敏的眼淚,蔣敏瞬間就不哭了,吸了吸鼻子,“那我要五塊錢?!?p> “鬼機靈?!笔Y飛說著拿出了五塊錢,給了蔣敏,她蹦蹦跳跳的朝前面走了。
“等一下,后天給你買完衣服,你先回學校,聽到?jīng)]?”蔣飛跟了上去。
“知道了,我去學校,學校里面安全,我懂?!?p> 到了學校,上午,班主任馬敏芬又把蔣飛喊了出去。
上午第二節(jié)課,有比較長的休息時間,馬敏芬拿出一張宣傳冊來,“我愛人是部隊的,他之前畢業(yè)的那個軍校會招手一些品學兼優(yōu)的學生,免除學費,不過畢業(yè)之后呢,就需要指派工作。
你要是能夠考到一千分,老師管保你能進。
昨天我給他看了你的視頻,他說你這不去做些實干的工作都虧了?!?p> 實干的工作,是指打僵尸嗎?
僵尸,火晶石,這些東西老師從來沒有講過,就連父母都有精靈的林旭都沒有說起過。
看來,有精靈不意味著就是訓練家。
“老師,您知道搜查官嗎?”
馬敏芬皺了皺眉,“搜查官???不太清楚,聽說是獨立于大部分系統(tǒng)之外的,只歸這個精靈部門管轄的,是個保密單位,怎么你想去那里???”
“奧,難不成給我們學校打招呼的那位是搜查官?”
馬敏芬情緒有些平淡了,半晌才說道:“這個也不是不好,不過隱姓埋名的,也不升官,聽說賺的特別少,可是如果你真的被選中了,老師是支持你的。
因為,每一位搜查官都是國之棟梁,他們?yōu)閲易隽撕芏嘭暙I,犧牲了很多。
你要是只有你自己就好了,可你不是還有個妹妹嗎?
哎,算了,老師只是和你知會一聲,這些都是路,你看你自己怎么走,時間不早了,你先回教室吧?!?p> “謝謝老師?!笔Y飛很認真的說道。
“謝什么?!瘪R敏芬擺了擺手。
蔣飛確實很認真的在考慮,因為他有個妹妹。
如果他當了搜查官,一年不見妹妹一面,或者銷聲匿跡了,或者連妹妹的學費都支付不起,或者……
“算了,老師不是也一知半解的嗎?不如周末的時候,親自問問龍文宇,看看是怎么回事。
我看他倆不是挺輕松的嗎?”
回到教室,蔣飛開始仔細看課本,不知道是不是態(tài)度影響到了他的認識,自從穿越過來之后,他看課本的時候,有些知識竟然變得那么簡單了,而且他背誦課文也不覺得枯燥了,那些理化生的知識,他也覺得十分有趣。
看著情況,他覺得下次模擬考試也就是下個月的時候,說不定他就能夠拿到一千分以上的。
至于精靈科目的理論知識,本身他對于精靈就特別的了解,雖然有些特別細節(jié)的不知道,但是根據(jù)現(xiàn)有的知識反向推過去理解,就很簡單了。
這些理論知識,他看了幾遍,就完全記住了,還能夠舉一反三。
高三最后這段時間的學習其實都是看自己的,畢竟課本知識全部學完了,剩下的就是你自己進行統(tǒng)籌了。
蔣飛一放學就離開了學校,有些同學自發(fā)的晚自習,有些同學則是去了補習班,蔣飛立刻回了家,他想琢磨琢磨這個鬼火的事情。
檐上雀
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