“新官上任三把火，”此時不燒等幾何？
張文學(xué)一接到鄉(xiāng)教育辦公室的文件，從他那當(dāng)上小學(xué)校長的一霎那時間，就立刻萌發(fā)了改革的想法，經(jīng)過幾個輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐的冥思苦想，以及整日里廢寢忘食地翻看報刊雜志，搜索名校成名原因的前期工作，現(xiàn)在張文學(xué)的心中已經(jīng)有了一些變革的雛形。
在張文學(xué)看來，學(xué)校教育工作，如果不能夠激發(fā)內(nèi)部活力，那就是一潭死水，絲毫沒有蓬勃向上的活力。老教師就會倚老...