林想終是被調(diào)到了普通班。
林想聽(tīng)說(shuō)過(guò)普通班的學(xué)風(fēng)，也聽(tīng)過(guò)太多普通班學(xué)生的荒誕事跡。她告訴自己是金子總有一天會(huì)發(fā)光的，她相信自己會(huì)很快回重點(diǎn)班的！她認(rèn)真地制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，下決心盡快補(bǔ)上落下的功課。
林想以為自己做好了在普通班暫時(shí)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，可是，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)她想象的那么簡(jiǎn)單。
林想的新班級(jí)，是學(xué)校成績(jī)最差的班級(jí)。這里的學(xué)生上課時(shí)干什么的都有，化妝、傳紙條聊天、甚至有在后排集結(jié)打撲克的，睡覺(jué)和玩手機(jī)都算是比較安靜的學(xué)生！老師每天苦口婆心，大部分時(shí)間都花在了思想教育上！
林想的心一下子沉到了谷底。林想很清楚，在這樣的環(huán)境下，以自己的智商自學(xué)估計(jì)再也調(diào)不回重點(diǎn)班了，恐怕之后考上大學(xué)都難。
要跟爸媽商量轉(zhuǎn)學(xué)嗎，可是那就再也見(jiàn)不到李昊陽(yáng)了，可能這輩子都不會(huì)再跟他有交集了！
林想，相信自己，你行的！只要足夠勤奮努力，你一定能調(diào)回重點(diǎn)班的！
“林想，為了李昊陽(yáng)，加油！”林想每天在心里給自己打氣。
可是，仍然還有一些她擺脫不了的困擾。
“林重點(diǎn)，”林重點(diǎn)是新班級(jí)同學(xué)給林想起的外號(hào)，“你的外套穿了一個(gè)星期了，你都不換洗的嗎？你是不是也一個(gè)星期都沒(méi)洗澡了？”
“林重點(diǎn)，我就想不通了，你這么努力怎么還被刷下來(lái)呀？是不是腦子不太好使？”
“林重點(diǎn)，你的背包好有特色，哪個(gè)牌子的？”
林重點(diǎn)林重點(diǎn)林重點(diǎn)......林想的耳朵都快起繭了，每天好像有無(wú)數(shù)只蒼蠅在她耳邊煩躁地嗡嗡作響！
可是，不久林想發(fā)現(xiàn)了一件令她欣喜若狂的事。
李昊陽(yáng)每天放學(xué)會(huì)站在他們教室前面的樹(shù)下等一個(gè)人，夕陽(yáng)的余暉照在他的身上，浮起一圈柔和的光暈，李昊陽(yáng)一直親切地微笑，不知人間愁苦，不食人間煙火。
林想覺(jué)得，李昊陽(yáng)在哪里，哪里就是一幅絕美的畫(huà)。
李昊陽(yáng)在等一個(gè)人，他叫陳封。
陳封是林想的新同學(xué)，他話很少，總是坐在最后一排。其實(shí)到這個(gè)班的第一天，林想就注意到他了。
應(yīng)該說(shuō)他很難讓人不注意，因?yàn)樗L(zhǎng)得很帥氣。林想在心里客觀地評(píng)價(jià)，單從外貌來(lái)說(shuō)，陳封比李昊陽(yáng)長(zhǎng)得還帥，用流行小說(shuō)的詞匯來(lái)形容，他可以算得上校草級(jí)的。
可是林想?yún)s不是很喜歡他，因?yàn)橛X(jué)得他很陰郁，用城府來(lái)形容一個(gè)十幾歲的男孩好像不合適，可是林想覺(jué)得陳封就是有些城府，他那雙漂亮的眼睛透著和他年齡不相符的成熟和悲觀，對(duì)，他身上散發(fā)著悲觀厭世的氣息。
這點(diǎn)有些像某個(gè)人，高勝寒！
林想甩了甩頭，告誡自己離這個(gè)陳封遠(yuǎn)一點(diǎn)。
可是，林想沒(méi)想到，陳封居然認(rèn)識(shí)李昊陽(yáng)。
托他的福，林想每天都可以看到她心中的小太陽(yáng)李昊陽(yáng)，看到他在樹(shù)下站成一幅畫(huà)，看到他像太陽(yáng)般明亮的微笑。
陳封，他是上帝派來(lái)幫我的嗎？林想在心里盤(pán)算著。