“這兩個實驗做好了，小成的論文能發(fā)表不？”
劉姨準(zhǔn)備管到底了，提供一條龍服務(wù)。
“嗯，如果這兩個課題真的做成，發(fā)表是一點問題沒有。國外的期刊應(yīng)該也可以試一下。”
王立國教授拿起了文件，比劃了一下：
“實驗設(shè)計很簡單，也很精巧，選題很新穎，邏輯也非常清楚。如果測量結(jié)果可以接受的話，是一篇好論文，可以嘗試投一下國際期刊。”
劉姨聽了這個評價，既是驚訝，也是高興。
王立國看著眼前兩個人期望的目光，老師情懷發(fā)作！一不做二不休，干脆再走一步。
“如果這兩個實驗?zāi)艹晒Γ襾斫棠銓懹⑽恼撐?，保你發(fā)表！發(fā)表后，保你個保送研究生的名額！”
成永興當(dāng)然是連連感謝。
“這兩個項目難度這么大，你能保他發(fā)表國外論文？”
劉姨十分奇怪。以前老伴也是帶過不少研究生的，幫學(xué)生改論文也是常事。但頭一次看到他如此上心。
“這兩篇論文難度不大，里面的數(shù)學(xué)計算也就是小成的實際水平，高中水平！這兩個實驗的最大優(yōu)點不是它難，而是它不難！如果不是已經(jīng)退休，我絕對不會放過這兩篇文章的。”
成永興被表揚得坐立不安。驕傲吧，不是那么回事。再說這有什么可驕傲的？
謙虛吧，沒有什么說辭，再說現(xiàn)在謙虛，不就是否定王立國教授的看法嘛。
老教授正在興頭上，打擾他的興致，對自己有害無利。
他只能嘿嘿傻樂了。
劉阿姨也借著王教授的話，把他也一頓好夸，把成永興夸得屁滾尿流的離開了。
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成永興走后，劉谷彩回到里屋，看著仍然在翻箱倒柜找資料的愛人。
“這兩篇論文有你說的這么好嗎？不會有什么誤會吧！會不會有人已經(jīng)做過類似的，他改一改拿來自己做實驗？”
熱情退去，她反而有點猶豫。
“可能性也許有，但是不大。小成這孩子，看起來不像會撒謊的樣子。他連發(fā)表論文的方式，格式都不清楚。
另外他現(xiàn)在抄襲別人論文，一點兒好處都沒有。如果是大四，想留校，抄襲一篇論文，還有情可原。
他還要在學(xué)校呆這么久，沒有好處的事情，做它干什么？
而且即使是抄論文，也都是挑一些比較生僻的論文。這兩篇論文根本就生不了，只要是發(fā)表，一定能被查到?！?p> 王立國也不是沒有留后手。為什么一定要去查一下？也是這個原因。畢竟雙方才是第一次見面，加點小心是應(yīng)該的。
“你是不是高估了他啊。他一個大一剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，怎么有可能作出這么重要的發(fā)現(xiàn)？還是這幾年有什么新的趨勢，你退休了不知道了?！?p> 一個可愛的孩子，得到愛人的贊揚，這個反差有點大。
“世界之大無奇不有，這個孩子很難說，至少我?guī)н^的這么多學(xué)生，有他這樣的靈性的是一個沒有。
這種論文很好查，明天到了圖書館，半個小時就夠了?！?p> 王立國又順嘴夸了兩句，也是給自己解釋了一下心中的疑慮。
“那你怎么想起來教他寫論文呢？還是英文論文！他才入學(xué)，就他的水平，你教他寫不就等于替他寫一樣嗎？”
寫論文的事情，不是妹妹傳過來的要求。是愛人自己主動請纓。
“這就要看眼光了！我覺得他的英文水平肯定低不了。你看他引用的這些論文，都是英文論文，而且數(shù)量還這么大！大一的學(xué)生可沒有這個水平?！?p> “那他以后的發(fā)展，豈不是相當(dāng)?shù)暮?？?p> “也許吧！這是我見到的，第一個在這個年齡能做如此深度課題的孩子?！?p> 大一就能寫論文的學(xué)生，也有。但是大一沒開學(xué)，就準(zhǔn)備寫的，就沒有了。這差不多是等于成永興自帶項目來念大學(xué)了！
“谷蓮算是給你找了個好人情。等下次，讓兩個孩子他們跟他見見面，他們相處的日子還長著呢?！?p> ————————
成永興不知道王立國教授背后對他的評價，但是王教授的當(dāng)面評價，至少是驗證了他的思路。
走到了外邊，被風(fēng)一吹，他才發(fā)現(xiàn)后背居然濕透了！
關(guān)心則亂??！即使是重生者，也無法做到榮辱不驚。
人生的第一步的重要起點，不容有失。
下面要做的就是繼續(xù)準(zhǔn)備彈藥，爭取盡快有所收獲。
雖然有些疲憊，成永興還是掙扎著回到了圖書館，繼續(xù)查資料之旅。