“高速冰路？四星水系初級(jí)技能，在身前制造一條寒冰凝結(jié)的路徑，當(dāng)自身踏在冰路上時(shí)獲得滑冰一般的移動(dòng)速度，其他目標(biāo)在冰路上則容易摔倒或減速，是這個(gè)嗎？”
“是的，看來你對(duì)水系的技能都了解得很全面，初期這技能還算是一般，但是在后期非常強(qiáng)，它會(huì)變成持續(xù)性并且方向可以隨意轉(zhuǎn)變，這意味著你可以在戰(zhàn)場上一直高速滑動(dòng)，只要你的靈能足夠的話，最重要的是，它不是只能左右或前進(jìn)，還能向上向下。”
為了找到大恢復(fù)術(shù)提升的方法，葉空觀看了大量的技能視頻，他發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象，看起來好像毫不相干，其實(shí)暗中聯(lián)系很深，技能在升級(jí)之后的變化，其實(shí)不是一成不變的，而是根據(jù)每個(gè)人的感悟而出現(xiàn)不同的變異。
這就是成長性，每個(gè)技能其實(shí)都有不同的成長性，初級(jí)到中級(jí)再到高級(jí)，每次晉升都需要個(gè)人的理解，根據(jù)每個(gè)人的不同理解，技能會(huì)走向不同的方向，獲得不同的特性。
現(xiàn)在大多數(shù)技能之所以看起來千篇一律，是因?yàn)樽畛跆嵘寄艿母呤志帉懙募寄苌?jí)方略，讓人跟著他的步伐去提升，于是得出的技能效果，自然不會(huì)有太大的偏差。
而當(dāng)多數(shù)人都這樣并且成為一條行之有效的路時(shí)，后人就可以省下力氣創(chuàng)新，跟著前輩的腳步就行了。
但總有些天才，會(huì)有些不同的想法，于是就產(chǎn)生了新的路，而習(xí)慣了舊路的人看到之后，會(huì)以為新路上的人是另外一路的人。也就是說他們會(huì)以為對(duì)方是學(xué)了另外的技能，而不是同樣的基礎(chǔ)技能。
領(lǐng)悟了技能新特性的人，同樣不是個(gè)個(gè)都喜歡公開，有時(shí)作為自己的秘密手段或是底牌，不會(huì)所有技能都公開示人。
葉空卻能憑著自己對(duì)技能的理解和敏銳的觸覺，推導(dǎo)出那些變異的技能，其原本的基礎(chǔ)技是哪個(gè)。
而那些基礎(chǔ)技，最后又能演變成怎樣的神技，他也有作過一定的推演，同時(shí)在各個(gè)視頻上尋找相關(guān)的證據(jù)。
不過時(shí)間太短，他還沒形成一個(gè)系統(tǒng)的想法，這次針對(duì)團(tuán)隊(duì)中的伙伴，他倒是下了點(diǎn)功夫的。
相比其他的團(tuán)員，冷靜可選擇的路就多了很多，單是攻擊性的技能，水系和變異的冰系都有上百種，同時(shí)水系也是輔助技能的大戶，木系同樣派別極多，玩藤蔓的，玩生命的，玩木頭的，玩種子的，玩毒法的，種種選擇反而讓人陷入選擇困難癥的境地。
位移方面的技能，木系也是大戶，換皮術(shù)，移花術(shù)，木遁，穿林，彈射等等，相比之下，高速冰路并不算是突出的位移技。
“升到高級(jí)，它可能還可以帶人一起滑行?！比~空補(bǔ)充一句，當(dāng)然這些特性，要看個(gè)人的悟性與控制的。
但如果真能帶人一起飛，這個(gè)技能的作用就提升兩三個(gè)檔次了，尤其是趕路逃命時(shí)，分外重要。
想想在野外碰到不可敵的對(duì)手，葉空帶著小伙伴一個(gè)換影術(shù)脫離致命之境，然后一起極速狂滑，驚險(xiǎn)逃亡，一定相當(dāng)?shù)拇碳?，有很大的操作空間。
冷靜眼睛一亮，想到帶著隊(duì)長一起雙飛的情景，馬上就拍板，“我學(xué)?！?p> “至于第三個(gè)技能，等我們隊(duì)伍磨合期過了再作決定，大家回去也可以想一下自己喜歡哪些技能。”
一般初級(jí)技能都會(huì)學(xué)習(xí)三個(gè)左右，提升上去之后，基礎(chǔ)屬性就足夠達(dá)到學(xué)習(xí)中級(jí)技能的程度，但也有些天才，只學(xué)兩個(gè)初級(jí)技能，后面就直接學(xué)中級(jí)。
像葉空，他是打算以后直接學(xué)習(xí)高級(jí)技能的。
不知不覺，完成這些安排時(shí)，三節(jié)課都快完了，臺(tái)上的老師也早就換了，正在上的是代數(shù)。
身為體育老師，葉空原本對(duì)這些數(shù)學(xué)的東西不太懂，但是繼承了原身的記憶，加上現(xiàn)在強(qiáng)大而清晰的腦子，老師講的這些幾乎都是秒懂，甚至老師哪里出錯(cuò)，都能第一時(shí)間給出反應(yīng)。
這個(gè)時(shí)候，他就有一絲身為學(xué)霸的驚喜，偶爾會(huì)泛起一股要不要裝個(gè)逼這樣的想法，但最后還是放棄了，因?yàn)榇蠹叶疾惶匾曔@些課程，裝這樣的逼沒有人喝彩。
中午在學(xué)校飯?zhí)贸赃^午餐，葉空神秘的消失了一個(gè)多小時(shí)，而其他學(xué)生，則早早就聚集在訓(xùn)練場上，根本不需要午休之類的東西，少年們精力旺盛得無處發(fā)泄，與早上聽課時(shí)的昏昏欲睡形成鮮明的對(duì)比。
“馬的，葉空那慫貨，果然是一眨眼就不見了蹤影，還說要在訓(xùn)練場跟我算帳，就是個(gè)死要臉的吹逼貨，差點(diǎn)被他唬住了?！?班的訓(xùn)練場上，周一清環(huán)顧四周，除了沒有隊(duì)伍的同學(xué)早早回家之外，其他的都是以小隊(duì)為單位，在做著簡單的伸展活動(dòng)，唯獨(dú)不見葉空的小隊(duì)成員出現(xiàn)。
石輝和肖小曉還在教室里認(rèn)真執(zhí)著的畫著圖譜，李媛媛和冷靜，則是伏在桌上休息，這些都是葉空安排好的，集體訓(xùn)練要等他回來再一起開始。
他去了哪里？當(dāng)然是技修館，空間系和暗影系的修練，在修練館中更加有效率。
訓(xùn)練場上，因?yàn)檫€不是上課時(shí)間，教練官都沒來，只有各個(gè)班的同學(xué)在各自練習(xí)。
整個(gè)訓(xùn)練場其實(shí)分成幾大部分，障礙跑道，射擊場，格斗場，技能練習(xí)場。
按照平時(shí)上課的劃分，各班的人都在自己固定的位置活動(dòng)，但是年輕人好動(dòng)也好事，尤其是有點(diǎn)實(shí)力的少年，不找點(diǎn)存在感，又怎能吸引漂亮女孩子的注意？
所以，午餐后到上課前的這段活動(dòng)時(shí)間，多數(shù)都是他們的表演時(shí)刻。
“周一清，你不是說你們的【5班之光】今天要一起參加訓(xùn)練課嗎？怎么還不見蹤影？哥還想目睹一下全校唯一三頁覺醒者的天才呢?！?p> “是啊，你們班有這樣的【秘密武器】，老是藏著掖著，有什么意思呢？今天搬出來讓大伙見識(shí)一下唄?！?p> “就是啊，周一清，你不會(huì)是在群里發(fā)假消息吧，害我還期待了一個(gè)早上呢?！?p> “沒錯(cuò)，要是再這樣亂發(fā)假信息，周一清，你別怪我們把你踢出三中的天才群?！?p> “你們都給我閉嘴，葉空早上是這樣跟老子說的，他中路跑了關(guān)老子什么事？他慫了又不是老子慫，你們不服氣的來打一場??？輸?shù)淖詣?dòng)退群?！?p> “丟你周一清，學(xué)了個(gè)【火焰飛拳】就囂張了，等老子下周學(xué)了【一指峰寒】，打到你阿媽都不認(rèn)得你。”
“你以為就你下周學(xué)新技能？老子下周再學(xué)了【超焰噴射加速】，你摸得到老子的衫尾就算你贏了?！?p> “吵什么？有空耍嘴皮子，不如下場練練？”
“來來來，誰敢上來，單挑。”周一清劃出道來，但是熱血少年們都紛紛退讓，別的人還好說，但是周一清在學(xué)校中還是有些威名的，加上他這次覺醒的【烈焰莽?！垦}初期強(qiáng)悍，身體素質(zhì)可謂是比同階選手高出一檔，他本身又是打架打出來的名氣，目前真沒有哪個(gè)人敢說在單挑中強(qiáng)壓他一頭的。
即使是其他班中的八頁覺醒者，前期也也只能說勉強(qiáng)與他持平，在中后期才能超越他。
“既然大家都謙讓，那我熊天，就來稱稱你的斤兩，看看是你的牛夠莽還是我的熊夠霸?！?班的熊天，覺醒的是【大地之熊】的血脈，同樣是蠻力出眾的狠角色，之前在光明小區(qū)中還有過一點(diǎn)口角，還是因葉空而起的。