兩人間隔20米處站定。
蘇源的特長在于手刀術(shù)，鋒銳無比，具有很強(qiáng)的穿透效果，防御效果在他面前幾乎都要打上一半的折扣。
而許倩穎卻是與蔡偉相似擅長中遠(yuǎn)程游斗，不同的是她敏捷程度更勝蔡偉，但在身體強(qiáng)度和力量上差了蔡偉一籌。
于是兩人分別掏出靈源石，蘇源為自己加持手刀，3寸長的淡藍(lán)色能量劍氣從手指延伸而出。
許倩穎則是為自己施放了加速效果，隨即一個(gè)閃身把距離拉開到30米。
蘇源明白許倩穎的用意，但他不能不追擊，距離拉開越大對他越不利，所以他也只能朝許倩穎追去。
蘇源認(rèn)為自己資質(zhì)愚鈍，所以在法術(shù)上他并不求涉獵廣泛，而是專精一項(xiàng)，那便是劍。
而許倩穎以敏捷見長，防御能力自然稀松，一旦被蘇源近身那便是個(gè)被秒殺的結(jié)果。
那么這場戰(zhàn)斗就變得明朗了，一個(gè)放風(fēng)箏，一個(gè)拼命追。要么放風(fēng)箏放到死，要么追上就嘿嘿嘿…
許倩穎邊跑邊朝蘇源射擊能量彈，蘇源一邊追一邊用手刀劈開能量彈。
雙方陷入了無休無止的消耗之中。
但總有人先消耗完，那人便是許倩穎。畢竟女孩子的體力天生是要比男孩弱一些的。
眼看蘇源越來越近，雖然他不可能刀刀都劈中能量彈，所以已經(jīng)受了點(diǎn)傷。
但他就像完全不在乎似的，依然窮追不舍。
他們兩都在賭，賭到底是蘇源先受傷不支倒地，還是許倩穎體力不支被蘇源追上一刀了結(jié)。
很可惜，他們兩對自己的狀況都判斷錯(cuò)了。
蘇源以為自己堅(jiān)持不了多久了，而許倩穎放慢步伐是為了節(jié)省體力準(zhǔn)備長久拉鋸。
許倩穎則認(rèn)為自己馬上就要體力透支，而蘇源卻并無大礙。
于是雙方都打算行最后一搏。
蘇源念動(dòng)咒語，手上光環(huán)一閃，這明明是手刀術(shù)，可此時(shí)蘇源卻輕飄飄地飛了起來。
同時(shí)許倩穎停止了射擊和奔跑，開始原地蓄勢。她見蘇源飛起，突然心中一驚。
這蘇源不是整天吹自己一劍破萬法，只會(huì)手刀術(shù)一招么？什么時(shí)候竟然也學(xué)會(huì)了懸浮術(shù)？
蘇源也是一呆，這許倩穎怎么突然停下開始蓄勢了？早知道我不飛起來直接繼續(xù)追就能追上了。
就在大家都在等待這最后一擊的結(jié)果時(shí)，只有主席臺上的幾位老師感覺到有點(diǎn)不對。
這蘇源什么時(shí)候?qū)W了懸浮術(shù)？而且，好像這懸浮術(shù)是他自己改良版的？為什么光環(huán)的位置是出現(xiàn)在右手，但并未擴(kuò)到全身？
小小年紀(jì)竟然能自己改造法術(shù)，這天賦絕對是萬里挑一，可是怎么記得之前他好像天賦很差來著？
他們哪里知道這并不是什么懸浮術(shù)，分明是蘇源再放了一次手刀術(shù)掩人耳目而已，實(shí)際上他用的正是自己的本能神通。
經(jīng)過一年的苦練，蘇源的本能神通進(jìn)展神速，不再只是變輕那么簡單，而是能在空中產(chǎn)生推力自由翱翔。
這是一般懸浮術(shù)所做不到的，懸浮術(shù)只能變輕，空中若想做出方向改變則必須借助外力。
許倩穎驚訝之余也暗暗慶幸，這蘇源怕不是傻的，用懸浮術(shù)飛到空中沒有任何地方能夠借力，根本就是個(gè)活靶子，自己這蓄勢一擊對方不可能能夠切開，必然會(huì)正中目標(biāo)結(jié)束戰(zhàn)斗。
于是待蓄勢完畢面露微笑，一發(fā)擊出。
令她目瞪口呆的一幕發(fā)生了，蘇源竟然在空中毫無借力的情況下一個(gè)閃身躲開了這一擊，隨即向她俯沖下來。
他這一閃身不僅嚇到了許倩穎，同時(shí)也震驚了在場的所有人。
怎么可能？明明沒有任何借力，他怎么就能在空中改變方向？
主席臺上的眾位老師則更是驚出一身冷汗，這分明是曠世奇才，年僅14歲就能在懸浮術(shù)的基礎(chǔ)上自創(chuàng)法術(shù)！不僅能飄起來，還能在空中改變方向自由飛舞！
他的檢測報(bào)告必然有錯(cuò)！
就在眾人驚詫的目光下，蘇源一劍上撩將許倩穎擊飛，巨大的創(chuàng)口噴出大量鮮血。
許倩穎倒下了，雖未昏迷但也再起不能。
林鶴立刻跳上演武場，為許倩穎穩(wěn)定傷勢。另一邊陳峰在短暫的驚訝后隨即宣布：“K.O！勝者，蘇源！”
看臺上所有人都在議論，這是怎么回事？這蘇源莫非一直在扮豬吃老虎？他的懸浮術(shù)為什么能夠改變方向？
“蘇源學(xué)員，請?zhí)幚砗脗麆葜髞碓洪L辦公室一趟?！闭f話的正是院長。
蘇源心中一凜，莫非自己擁有本能神通的事被發(fā)現(xiàn)了？難道自己的遮掩法有什么破綻被院長看穿了？
心神不寧間他走下了臺，回到了他的伙伴之中去。
“蘇源！不會(huì)是你暴露了吧？”蔡偉急切的問道。
“完了，全完了，院長他們肯定是看出了什么?！焙沃疽荒樿F青。
“等等，未必就是曝光了。飛起來之前你放過一次法術(shù)，雖然跟懸浮術(shù)相差甚遠(yuǎn)，但起碼看起來你是依靠法術(shù)的效果飛起來的。應(yīng)該不會(huì)直接懷疑你有本能神通。
頂多是認(rèn)為你有什么強(qiáng)大的秘術(shù)而已。”此時(shí)還是王俊男能夠稍微保持冷靜。
“不知道，我有點(diǎn)亂現(xiàn)在，讓我坐下來好好想想。”蘇源有點(diǎn)慌神，萬一自己擁有本能神通的秘密被發(fā)現(xiàn)可怎么辦？
蘇源的傷，其實(shí)并不算太嚴(yán)重，林鶴幫他簡單治療之后就無大礙了。
……
蘇源站在院長辦公室門前，猶豫再三，不敢推門而入。
萬一真的發(fā)現(xiàn)他擁有本能神通該怎么辦？要不趁現(xiàn)在逃跑？
但是，又能跑到哪去呢？若真想抓他個(gè)十幾歲小孩回來那還不是易如反掌么？
就在蘇源眉頭緊皺，后悔當(dāng)初不應(yīng)該貿(mào)然行事時(shí)，門開了。
“蘇源？你站在門口干什么？快進(jìn)來。”開門的正是蘇源的班主任，陸婉老師。
蘇源進(jìn)入辦公室，發(fā)現(xiàn)這里集結(jié)了十幾位老師，有幾個(gè)認(rèn)識的，但有大部分是不認(rèn)識的。
“蘇源，坐?！痹洪L指了指沙發(fā)，示意他坐下。
“來說說你的自創(chuàng)法術(shù)吧。它有名字了么？”