第九章 我已經(jīng)快不認(rèn)識(shí)古怪這個(gè)詞了
“曾經(jīng)有一個(gè)傻瓜，他用自己家人的靈魂，獲得了許愿的許可，他許下了第一個(gè)愿望——希望得到財(cái)富。于是從天而降的錢幣便將他吞沒(méi)，將他砸死。”
莫恩老師背著手站在講臺(tái)上，神情隨意地講完了這個(gè)故事。
“這個(gè)故事告訴我們，就算是不勞而獲的愿望，你也必須極為小心地斟酌詞語(yǔ)?！蹦骼蠋煹坏溃骸澳銈冎虚g有些人確實(shí)較為聰明，很快就找到了最容易的渠道，但在最后關(guān)頭，卻因?yàn)椴粔蛑?jǐn)慎，而中了陷阱?！?p> 當(dāng)他如此說(shuō)道時(shí)，堂下眾多懵逼的學(xué)生中，有那么幾名臉色微僵，感到惱怒與不滿。
“在交易之前，我就提醒過(guò)了，摒棄我們之間的師生關(guān)系，將其定位交易者的關(guān)系，而面對(duì)陌生的交易者，你們最先考慮到的，便是信息的真實(shí)性。”莫恩老師目光在那幾名神情不虞者掃過(guò)，他自己卻是不以為意。
“當(dāng)然了，這畢竟是各位的第一次考試，有失誤是難免的?！蹦骼蠋熚⑿Φ溃骸爱吘瓜啾饶澄煌瑢W(xué)，各位犯下的小失誤并不算是什么?！?p> 羅格聽到這里，眉毛微挑，下意識(shí)想到了剛才上課前的發(fā)現(xiàn)。
少了一名學(xué)生。
“在我們達(dá)成交易前，我曾經(jīng)讓你們遵守一個(gè)諾言，即不能將課表給另外的人看到。”莫恩老師頷首道：“大部分人都遵守了這一諾言，但有一名同學(xué)沒(méi)有?！?p> “他將到手的課表拿去販賣，并也因此獲得了不菲的收獲?！蹦骼蠋熞娨呀?jīng)有一些人在轉(zhuǎn)頭尋找，便淡然道：“你們也不去找了，那位同學(xué)已經(jīng)退學(xué)了，不會(huì)再來(lái)了?！?p> “啊？！”不僅是羅格，同時(shí)絕大部分同學(xué)也不由一愣，甚至嘩然。
“很明顯，那位同學(xué)違背了交易，但同時(shí)他又不具備應(yīng)對(duì)代價(jià)的實(shí)力，所以他便不在這里了?！蹦骼蠋熢俅握Z(yǔ)出驚人：“我并不是反對(duì)你們違背交易，若是你們能夠應(yīng)對(duì)違背交易帶來(lái)的后果，那自然是無(wú)所謂的，而如果沒(méi)有這樣的實(shí)力，那就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)遵守規(guī)則?！?p> “我知道你們絕大多數(shù)人也從那位同學(xué)手上購(gòu)買了信息，不過(guò)不用慌張，你們最多也就是購(gòu)買了假情報(bào)罷了，并沒(méi)有那么嚴(yán)重?！蹦骼蠋熆粗_(tái)下眾人道：“而經(jīng)過(guò)下午的第一節(jié)課，我想你們也意識(shí)到了，那非課表并非正確的吧?！?p> “那么，接下來(lái)我會(huì)提前安排一項(xiàng)作業(yè)。”莫恩老師微笑道：“從我手中流出的，一共有五種假課表，它們各有一天的錯(cuò)誤的?！?p> “你們要做的，就是在下周一前，將相對(duì)正確的課表整理出來(lái)，上交給我?！蹦骼蠋燁h首道：“當(dāng)然了，也有部分同學(xué)是沒(méi)有去購(gòu)買假情報(bào)，而是自己打探消息的，這一部分同學(xué)如果也能提交正確的課表，那能夠多加學(xué)分?！?p> “好了，第一次考試就點(diǎn)評(píng)到這里了?！蹦骼蠋熆戳搜哿_格，而后道：“那現(xiàn)在開始正式講課吧，各位翻開自己的筆記本，因?yàn)槲覀冞@門課是沒(méi)有課本的，所以請(qǐng)各位做好筆記?！?p> 羅格松了口氣，也拿起筆開始做筆記。
莫恩老師講的是歷史，關(guān)于邪教在整個(gè)世界做惡的歷史。
他拿著粉筆，在黑板上寫下了或大或小的教團(tuán)，同時(shí)精確地說(shuō)出每個(gè)教團(tuán)在何時(shí)何地犯下的血案。
“雖然在五大教會(huì)的努力下，每次邪教的計(jì)劃都以失敗告終，但這其中所付出的，卻是巨大的代價(jià)?！?p> 莫恩老師抄起粉筆，邊寫邊說(shuō)道：“譬如這個(gè)教團(tuán)，便是三年前，賽維拉血案的主導(dǎo)者。”
“??！”羅格心頭一挑，持筆的手不由握緊，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上被緩緩寫出的名字。
虛無(wú)教團(tuán)！
莫恩老師平靜道：“原本這一教團(tuán)并不引人注意，近百年來(lái)都少有蹤跡，一直到三年前發(fā)生在賽維拉的那起事件，才被我們注意到，成為了新的研究對(duì)象。”
不過(guò)可惜的是，本來(lái)教會(huì)還計(jì)劃捕捉一個(gè)地方教團(tuán)來(lái)做研究，沒(méi)想到剛準(zhǔn)備安排計(jì)劃，某位前輩出于泄憤，竟然將能找到的虛無(wú)教團(tuán)分支全部給屠殺了，直接導(dǎo)致計(jì)劃破產(chǎn)。
當(dāng)然了，這種秘密事件，莫恩也只是在心中吐槽了下罷了，還不至于當(dāng)著學(xué)生的面說(shuō)出來(lái)。
“在賽維拉的血案中，有上百名平民死亡，因此而受傷的更是數(shù)百上千，孩童失去雙親，家庭失去支柱，之后的日子變得更加艱難?！蹦骼蠋熢谔摕o(wú)教團(tuán)下寫下了賽維拉城的名字，而是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)平靜說(shuō)著。
“所謂的邪神學(xué)，并不是單純的研究它們，而是通過(guò)研究它們過(guò)去的案例，來(lái)防止未來(lái)的重演。”
“或許你們會(huì)疑惑，單憑普通人如何去阻止災(zāi)難的發(fā)生?！蹦骼蠋熚⑽⒁恍Γ骸瓣P(guān)于這一點(diǎn)疑問(wèn)，在日后的學(xué)習(xí)中你們便會(huì)得到解答?！?p> “那么，接下來(lái)要講的是……”
莫恩老師再次講了起來(lái)。
但羅格卻有些心不在焉。
他的目光時(shí)不時(shí)看向黑板上的‘虛無(wú)教團(tuán)’，腦海中則閃過(guò)了那早已被埋沒(méi)的記憶。
然而就在某一時(shí)刻，羅格忽然感覺(jué)有人在碰自己手肘。
他側(cè)頭看去，就見薇兒正有些擔(dān)心地看著自己，她一推筆記本，上面斜著寫了一句話——“怎么了？你不舒服嗎？”
羅格看著上面的這句話，先是一愣，而后他搖搖頭，對(duì)薇兒作為微笑，轉(zhuǎn)而收拾心情，繼續(xù)聽講。
莫恩老師剛才說(shuō)的話，羅格覺(jué)得很適合自己。
研究過(guò)去的案例，是為了防止未來(lái)的重演。
無(wú)論如何，他也不希望賽維拉城的那起災(zāi)難再次重演了。
……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去，課程也宣告結(jié)束。
羅格拿著筆記本，默默走近莫恩老師。
“老師，關(guān)于您提到的虛無(wú)教團(tuán)?！绷_格認(rèn)真問(wèn)道：“如果我想要多了解這個(gè)教團(tuán)，應(yīng)該怎么做？”
莫恩老師并沒(méi)有回答，而是默默看了羅格好一會(huì)，才突然說(shuō)道：“這么說(shuō)來(lái)，你跟虛無(wú)教團(tuán)有仇是吧？你是賽維拉城的人，是那起事件的受害者之一，對(duì)吧?！?p> “……”羅格先是一愣，而后認(rèn)真地點(diǎn)頭道：“是的！”
“那我現(xiàn)在能給你的建議只有兩個(gè)?！蹦骼蠋熎届o道：“第一，調(diào)整你的心態(tài)，仇恨是把雙刃劍，它既能鞭策你的前進(jìn)，同時(shí)也會(huì)成為你的心靈漏洞，而邪教最擅長(zhǎng)的，也恰恰是精神蠱惑?！?p> “至于第二嘛?！蹦骼蠋熍呐牧_格的肩膀，在從羅格身旁走過(guò)時(shí)，淡淡拋下一句話。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?