009 傳說(shuō)中的鬼才

　　二人都有些尷尬，剛才一致認(rèn)同這個(gè)小女孩沒(méi)有什么水平，一定是跟韓老師有什么關(guān)系進(jìn)來(lái)的，誰(shuí)知道，還真有兩把刷子??！

　　片刻后，驚訝完了語(yǔ)文卷子和英語(yǔ)卷子后。

　　幾個(gè)老師都把目光重新投到了寫(xiě)物理和數(shù)學(xué)試卷的裴枝身上。

　　對(duì)她左右開(kāi)弓已經(jīng)不稀奇了。

　　但是??！

　　“她為什么都不用草稿紙??！”

　　“因?yàn)槭窃谙箤?xiě)啊?！睆埫利惒恍盼锢砗蛿?shù)學(xué)也能這么吊！數(shù)學(xué)不用草稿紙，你玩蛋呢！裝什么逼啊。

　　葛主任揉揉眼睛，“每次都是先花一分鐘將兩份卷子分別瀏覽一遍，然后左右開(kāi)弓迅速開(kāi)始填寫(xiě)答案?！?p>　　“連個(gè)草稿紙都不用，真當(dāng)自己天才啊?！?p>　　張美麗譏誚的說(shuō)，心想，英語(yǔ)和語(yǔ)文還能憑借卷面整潔得分，靠背誦也能答對(duì)，但數(shù)學(xué)……對(duì)大多數(shù)女孩子來(lái)說(shuō)，基本等于天書(shū)，更別說(shuō)，你還不用草稿紙，我的媽呀，把自己當(dāng)牛頓了嗎？

　　這次只有三十分鐘，裴枝伸了個(gè)懶腰，將筆桿子丟下。

　　“老師，數(shù)學(xué)和物理答完了，下一門(mén)?！?p>　　“………………！”

　　全體老師和學(xué)生都愕然的嘴巴能塞下一顆鹵蛋。

　　因?yàn)檫@一次用的時(shí)間太短了。

　　試卷可不是韓彌羅出的，韓彌羅作為“嫌疑人”之一，一直站在門(mén)框旁邊，微微斜靠著，一臉笑瞇瞇的看著教室內(nèi)的盛況。

　　三班的數(shù)學(xué)老師章研首先的將卷子拿過(guò)來(lái)，快速的批改。

　　化學(xué)和生物老師沒(méi)有著急去給試卷，總得給學(xué)生休息時(shí)間。

　　一行人圍在講桌邊開(kāi)始看章研老師批改這份卷子，第一面卷子批改完后，幾乎全部老師都表情沉默了下來(lái)。

　　“全部正確?！?p>　　并且步驟還寫(xiě)的特別清楚，堪稱試卷中的戰(zhàn)斗卷。

　　物理考試批改的卷子，只是一眼，全部對(duì)勾，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤，字體依然寫(xiě)的很優(yōu)雅漂亮……

　　韓彌羅發(fā)現(xiàn)講桌邊的老師們?nèi)汲聊母裣袼频模坪蹼y以理解的看著試卷上的答案。

　　尤其是章研，她發(fā)現(xiàn)，裴枝寫(xiě)的步驟比標(biāo)準(zhǔn)答案的更標(biāo)準(zhǔn)。

　　他徹底處于懷疑人生中。

　　黃校長(zhǎng)扭頭看了一眼韓彌羅，韓彌羅似笑非笑的逡巡了一圈一班圍著的老師和學(xué)生，好整以暇的說(shuō)。

　　“老師們，還要繼續(xù)考她嗎？”

　　“…………”

　　老師們一個(gè)個(gè)都面色古怪的看著裴枝，仿佛在看怪物。

　　雖說(shuō)一班的怪物不少，但這只……怪物中的戰(zhàn)斗怪。

　　葛主任擺擺手：“不用考了?！?p>　　還考什么，這女孩子轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)鐵一中的國(guó)立班，算是給國(guó)立班增色。

　　再試探下去，人家一個(gè)不高興等會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校，那會(huì)成為鐵一中的巨大損失！

　　※

　　同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)的老師一個(gè)個(gè)面色都相當(dāng)詭異，好像百思不得其解，到底是考的太差，還是太好呢？

　　張婷主動(dòng)的問(wèn)。

　　“老師們，剛才裴枝同學(xué)的結(jié)果如何？”

　　葛主任將批閱好的幾份卷子拿過(guò)來(lái)，遞給為首的學(xué)生手中，“你們作為陪審團(tuán)，也辛苦了，瀏覽一下卷子吧，就當(dāng)是給你們的參考?！?p>　　“？？”