84、修煉資質(zhì)
張謙先是抬手安撫眾人，然后和顏悅色道：“各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心，孩子們修煉功法肯定是沒(méi)有害處，只有好處的。
這一點(diǎn)，我可以向你們保證?！?p> 家長(zhǎng)們聞言，都松了一口氣。
“哈哈，你們看，我說(shuō)什么來(lái)著，練功夫怎么會(huì)有問(wèn)題呢。”說(shuō)完，這男子又對(duì)著身邊的兒子說(shuō)：“小杰，你放心，只要你想，爸爸絕對(duì)支持。”
張英杰臉上有些無(wú)語(yǔ)：“爸，不是你想的那種練功夫，那是超自然的東西，不一樣的?！?p> 張爸一臉疑惑，道：“這有啥不一樣的，功夫不就是超自然的東西嗎？”
張英杰聞言，頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。
他知道自己的老爸肯定是想岔了，估計(jì)在他心中，這個(gè)武修班就和新東方武術(shù)學(xué)校差不多。
進(jìn)去就是學(xué)武術(shù)。
這時(shí)，周幕突然說(shuō)道：“一個(gè)是武俠，一個(gè)都往玄幻發(fā)展了?！?p> 一旁有人插嘴：“是靈氣復(fù)蘇了，簡(jiǎn)單講，我們就是要修仙了?！?p> 張爸聽(tīng)后，一臉詫異：“啥玩意，修仙？”
張英杰點(diǎn)點(diǎn)頭：“雖然沒(méi)有他說(shuō)的那么夸張，但是也差不多了?！?p> 說(shuō)是修仙，雖然更多的是一句玩笑話。
但是周幕一想到天境既能上天，又能斬殺恐怖妖魔，他估計(jì)著修行到了最后，可能真的和修仙差不多了。
忽的，他想到那些古代的神話人物，他們飛天遁地，搬山填海。
難道，他們就是天境甚至是天境以上的超凡者？
只是通過(guò)一代一代的口口相傳。
到最后才傳成了演神仙人物！
他正思索的時(shí)候，前面的座位上，齊有容的媽媽站了起來(lái)。
她看著張謙等人，高聲道：“請(qǐng)問(wèn)，加入你們的武修班之后，我的女兒未來(lái)會(huì)不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？”
對(duì)啊，修行是沒(méi)有危險(xiǎn)了。
但是不代表孩子們以后不會(huì)被派到危險(xiǎn)的地方?。?p> 一想到此，家長(zhǎng)們紛紛緊張地望著張謙。
張謙沉思片刻，一臉正色道：“要說(shuō)以后沒(méi)有危險(xiǎn)是不可能的，既然踏進(jìn)了超凡者的圈子，那就代表著拋棄了普通人的生活。
我現(xiàn)在只能說(shuō)，我們會(huì)以最好的資源教導(dǎo)孩子們，也不會(huì)讓他們?nèi)コ鏊麄兡芰Ψ秶牡胤健?p> 而且......”
說(shuō)到這的時(shí)候，張謙掃視現(xiàn)場(chǎng)三十幾位學(xué)生。
一連笑意道：“而且，如果各位中途想要退出的話，我們也不會(huì)阻止的。”
家長(zhǎng)們一聽(tīng)，頓時(shí)感覺(jué)好像還蠻不錯(cuò)的啊！
而且這些人說(shuō)到底可是國(guó)家的人，自己的孩子和他們多接觸肯定也是好事情。
周幕卻有些不以為然。
想來(lái)就來(lái)，想走就走，真有這種好事？
他總覺(jué)得張謙的話還沒(méi)有說(shuō)完。
他們真退出了，要不要付出點(diǎn)什么，或者會(huì)遭受點(diǎn)什么。
比如通過(guò)某種方法讓他們失憶了。
張謙微笑道：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”
他剛說(shuō)完，就見(jiàn)底下一個(gè)短發(fā)女生舉手，他抬手示意：“這位女同學(xué)，你有什么問(wèn)題？”
“哈哈，同志，你說(shuō)的這是我兒子！”張爸一副見(jiàn)怪不怪的樣子，他笑道：“孩子樣子隨他媽。”
周圍學(xué)生和家長(zhǎng)聞言，立馬就笑了，張英杰的樣貌在學(xué)生中早就談?wù)撏噶?，連帶著他們的父母都時(shí)常聽(tīng)到自己的孩子說(shuō)起。
啥？是男的？
張謙本來(lái)微笑的臉，瞬間就愣了。
他身后的武北海也是一臉懵逼，他對(duì)這個(gè)提問(wèn)的學(xué)生有點(diǎn)印象，昨天他也以為是一個(gè)秀氣的女生。
張謙干咳一聲：“你有什么想問(wèn)的？”
張英杰站起來(lái)，有些尷尬的撓撓頭：“那什么，我就是想問(wèn)問(wèn)，你們昨天的測(cè)試是什么?。窟€有那四根金屬棍子，它們是干什么用的？”
武北海眼神莫名的看了他一眼，這男生的好奇心怎么那么重啊！
張謙呵呵笑道：“這就要說(shuō)到靈氣了，它存在于天地之間，一般情況下正常人是感知不到的，除非你修煉了功法。
靈氣乃是萬(wàn)物本源，一個(gè)沒(méi)有修煉功法的人，只能是被動(dòng)接受靈氣的蘊(yùn)養(yǎng)。
而人與人之間蘊(yùn)養(yǎng)的程度又是不同的。
蘊(yùn)養(yǎng)的程度高，則代表這個(gè)人與靈氣的親和度高。”
“越高是不是就越好?。 睆堄⒔芎闷鎲?wèn)道。
張謙點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“對(duì)，和靈氣的親和度越高，說(shuō)明他的資質(zhì)越好，修煉的速度肯定越快。
反之，那些親和度低甚至是和靈氣沒(méi)有親和度的人，他們修煉的效果就非常低。
關(guān)于資質(zhì)，我們也做了一些區(qū)別，從低到高分別是普通、中等、上佳、超群。”
周幕專心的聽(tīng)著，雖然關(guān)于修煉資質(zhì)的事情，他以前就聽(tīng)黃生說(shuō)過(guò)了，但是沒(méi)有張謙說(shuō)得那么詳細(xì)。
果然不管到哪，不公平都是存在的。
比起段里的其他學(xué)生，他們這三十幾人現(xiàn)在就已經(jīng)和他們區(qū)分開(kāi)了。
沒(méi)有意外的話。
他們雙方的未來(lái)將會(huì)完全不一樣。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，自己覺(jué)醒了扭蛋機(jī)，現(xiàn)在又可以修行......
自己這情況算不算黃生口中。
天才中的天才？
一想到此，這個(gè)十八歲的帥氣少年不免就有些小驕傲了。
講臺(tái)后，張謙繼續(xù)說(shuō)道：“昨天就是初測(cè)你們對(duì)于靈氣的親和度，在座的同學(xué)們都是親和度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，至于你說(shuō)的那四根金屬棍子，只是散發(fā)靈氣的工具而已?！?p> 散發(fā)靈氣？
周幕眉頭一皺，難道那種金屬棍子能儲(chǔ)存靈氣嗎？
他突然想到了一個(gè)東西，那就是靈晶。
或許那些棍子就是靈晶制成的。
可惜當(dāng)時(shí)他沒(méi)有握在手里......
“原來(lái)是這樣啊！”張英杰恍然大悟，一切的謎團(tuán)都知道以后，他感覺(jué)渾身都舒坦了。
“那個(gè)......”
這時(shí)，又有人舉手。
張謙先是打量了她一眼，確認(rèn)了這個(gè)面容精致的是一個(gè)真女生之后，才微笑道：“這位女同學(xué)，你的問(wèn)題是？”
齊有容站起身，平靜道：“您剛才說(shuō)，對(duì)資質(zhì)有所區(qū)分，那我想問(wèn)問(wèn)，我們的資質(zhì)都是什么啊？”
“呵呵，這個(gè)之后還有一次測(cè)試，到時(shí)候你們就知道了?！睆堉t看著眾人，淡淡笑道。
“那么現(xiàn)在，各位家長(zhǎng)的態(tài)度是什么呢？”