12.靈泉
對于波及整個紅旗國娛樂圈的廣成大廈內(nèi)的秘密磋商，林天并不知道。
此時林天正向著后院菜園走去。
林天走到菜園，使用自己的能力對后院的微生物、蚯蚓等生物進行了基因改造，讓它們優(yōu)化土壤、提升土壤品質(zhì)的能力大幅度增加。
優(yōu)化土壤、提升土壤品質(zhì)的過程比較緩慢，沒有像西瓜地那樣如同奇跡一樣的變化，菜園還是原來的樣子。
當然，其實還是有一些細微的變化的！
林天俯身抓起一把泥土，只見土質(zhì)更加蓬松了，原來是黑褐色的土地顏色漸漸變紅了。
林天走回里屋，來到一口水缸前，在水中的微生物中選取了一種微生物種類，并對它們進行量子改造，賦予了它們完美凈化水源的能力。
而被這些微生物凈化過的水有著迥異于其他水的特性，有著清涼可口，驅(qū)除疲勞，提升精神的效果。
這種水和神話傳說中的的靈泉有點相似，林天便將其稱為靈泉，算是滿意自己的特殊喜好。
林天命令微生物們迅速凈化這缸泉水，然后回屋找了個干凈杯子，倒了一杯靈泉。
只見，杯子中水質(zhì)清澈透亮，散發(fā)出迷人的光澤。
“沒想到被凈化過的水居然有迷人的光澤！”
林天驚嘆，試著喝了一小口。
一口下去，口感清涼甘甜，除了味道不錯，身體沒有其它反應(yīng)。
等林天把這一杯水全部喝光時，才覺得全身舒坦，就像大熱天洗了個冷水澡一樣舒服。
他感覺身體像輕了二兩，說不出的受用，精神頭十足。
也不知道這是不是心里作用？
但是有一點，林天肯定了。
這泉水比市面上所有的礦泉水都要好喝！
林天覺得好喝，便就再喝了一杯，只不過這次那種舒坦的效果減弱了一些。
本來這些水，林天準備給蔬菜澆水呢？
不過，林天發(fā)現(xiàn)這靈泉這么好后，又舍不得用來澆水了。
林天搖頭擺脫這無聊的念頭，這靈泉，他隨手可制造出來，又為何不能澆水？
想著，林天決定去后山引下一股山泉，然后將其凈化，用作自家飲水之用。
而且，林天還想到可以用這靈泉給兩個侄女當飲料喝。
隨后，林天取了一些靈泉用來做實驗。
為了便于對比效果，林天把靈泉分成三份：一份不摻水，一份摻50%的水，一份摻70%的水。
用這三份不同比例的泉水來澆菜園。
現(xiàn)在是夏季，林天家的菜園里面種著不少夏季的時令蔬菜。
比如：西紅柿，空心菜，青椒，豇豆，茄子，小白菜，墻后根邊種著絲瓜，苦瓜，最邊角冬瓜秧，韭菜，蘆筍，連著一小排蒜苗和洋蔥。
他家的菜園子足足有三畝地，林天只種了一半，還剩下一畝半地沒有種，林天預(yù)留著搭建溫室大棚，種植反季節(jié)的蔬菜。
這片三畝地的菜園便是林天目前主要的收入來源了。
西瓜地剛種下不可能馬上有收成，桃園，魚塘，水稻田都還沒時間打理。
他這個月的收入就指望這片蔬菜園了。
林天將菜園區(qū)分成一號地，二號地，三號地，分別澆上一號靈泉（不摻水），二號靈泉（50%水），三號靈泉（70%水）。
這樣分開便于觀察蔬菜澆了靈泉之后的效果。
澆了靈泉水后，有沒有效果，等明天早上起來看了就知道了。
林天澆完水后，再做一些雜七雜八的事情，便是一個小時之后了。
此時，兩個侄女都醒來了，她們出來時都背上小書包，拿著小板凳，這是干嘛？
林天一拍腦門想起來了。
侄女們上課時間到了，今天還要教她們數(shù)學(xué)。
她們都四歲了，其實現(xiàn)在應(yīng)當在上幼兒園了。
不過現(xiàn)在幼兒園早就入學(xué)了，他兩個侄女今年不能入園，于是干脆在家里，他自己來教導(dǎo)。
目前看，效果還不錯，兩個侄女非常喜歡舅舅上課。
這不，舅舅還沒說上課呢？
她們自覺的拿出課本了，小身板坐的筆直。
“舅舅，上課啦！”
“不急，上課前，先喝一杯水?！?p> 說話間，林天轉(zhuǎn)身去廚房拿了兩個杯子，先給兩個侄女倒一杯靈泉。
借著這個空檔，林天回憶一下上次數(shù)學(xué)課上到哪里了，以及今天要教什么。
想起來了，今天的數(shù)學(xué)課內(nèi)容是十以內(nèi)的加減。
林天心中淡定了，把兩杯水遞給兩個侄女。
楠楠喝了口水，烏溜溜的小眼睛頓時亮起來了，接著咕嚕咕嚕一大口全喝完，芳芳也是一樣，一口喝完后都看著舅舅，異口同聲。
“舅舅，我還要?！?p> “這水好喝嗎？”
“嗯?！?p> 兩侄女同時點頭，楠楠搶著說道：“甜甜的，好喝。”
芳芳嚷道：“舅舅，我還要喝。”
效果是立竿見影，兩個侄女喝了一杯靈泉精神十足，她們剛剛午睡醒來還有一些犯困，這會兒，小瞌睡沒有了，好有精神。
林天哄她們道：“這個水呀，舅舅放了蜂蜜，現(xiàn)在只能喝一杯，上完課了再喝一杯好嗎？”
“嗯，舅舅，快一點上課吧?！?p> “好的，現(xiàn)在上課了?！?p> 林天話音剛落，兩個侄女都站起了，小臉蛋好認真的齊聲喊。
“老師，早上好?！?p> “妹妹你說錯了，是下午好。”
楠楠這小家伙說妹妹，這是在轉(zhuǎn)移矛盾。
芳芳嘟嘴。
“姐姐，你也說錯了，舅舅，是不是下午好??？”
“是下午好，哈哈哈！”
林天大笑了好幾聲，拍手道：“好啦，現(xiàn)在正式上課，今天的內(nèi)容是復(fù)習昨天的課，十以內(nèi)的加減！”
“我首先出一個題，4+5等于多少，誰來回答?！?p> “我我我！”
楠楠舉手，起身信心滿滿道：“舅舅，4+5等于6。”
“噗~~”
林天受到了1000點傷害。
“姐姐好笨，你說錯了?！?p> 芳芳不聲不響起身，林天把最后的希望放在她身上。
只見，芳芳非常認真道：“4+5等于7。”
撲通……
舅舅倒地上了。
林天好一陣無語，看來兩個侄女的教育任重道遠，需要改變教學(xué)方法了，他教兩個侄女數(shù)手指，就這樣一堂數(shù)學(xué)課才得以順利進行。
“舅舅，我會了，3+3等于4?！?p> “嗯~~2+7等于8嗎？不對，等于10。”
“1+4等于5，舅舅，我算對了嗎？”
天啦~~
舅舅感動的哭了，好不容易啊，終于算對了……