第5章 天賦
周夏扎著馬步，認(rèn)真旁觀。
洪云一一指導(dǎo)。
覺醒班每人都修習(xí)了，兩種基礎(chǔ)戰(zhàn)法。
有主修與輔修之分。
比如周雪，主修為基礎(chǔ)槍法，輔修則是圣職的基礎(chǔ)福音。
班長(zhǎng)杜莎，主修為基礎(chǔ)格斗，輔修是基礎(chǔ)槍法。
這位身高腿長(zhǎng)的大美女，訓(xùn)練起來(lái)，面對(duì)沙袋，打起來(lái)那是真的狠。
周夏看得目瞪口呆。
洪云轉(zhuǎn)了一圈，每人都有指導(dǎo)。
七個(gè)人下來(lái)，到了周夏。
等等，覺醒班好像九個(gè)學(xué)生吧。
周夏數(shù)了數(shù)。
現(xiàn)在成八個(gè)了。
“跟我出來(lái)。”
洪云帶著周夏，離開訓(xùn)練室。
與此同時(shí)，一個(gè)五大三粗的學(xué)生，圍著鷹中，不停奔跑。
他叫王翰，是一名光榮的覺醒者。
只是，不知道出于什么原因，洪老師總是讓他圍著鷹中跑圈。
最開始，王翰是不理解的。
直到他發(fā)現(xiàn)了一件，驚人的事實(shí)。
除了自己之外，其他同學(xué)，都在接受洪云的指導(dǎo)。
除了自己！
意識(shí)到這一點(diǎn)的王翰，哭了。
流下了感動(dòng)的淚水。
這就是特殊待遇嗎？
從小到大，一直被人無(wú)視的王翰。
終于，也體驗(yàn)到特殊待遇的感覺了。
于是，盡管每天跑步，王翰同學(xué)的內(nèi)心，是快樂且充實(shí)的。
訓(xùn)練室2里。
只有洪云和周夏兩人。
“你的數(shù)據(jù)，我看了?！?p> “說(shuō)實(shí)話，很難。”
周夏不吭聲。
洪云打量著他。
鍛煉拼命，周夏是出了名的。
單純訓(xùn)練，把自己弄暈倒，頻繁進(jìn)入醫(yī)務(wù)室，也只有周夏一人。
洪云還想到了中午，老狼拉著自己喝酒，桌上勾肩搭背說(shuō)的話。
“周夏這孩子，是這個(gè)！”
老狼比出大拇指。
“如果不是天賦，他早進(jìn)覺醒班了。”
“小洪啊，老……老哥求你件事?！?p> 洪云暗暗在心里嘆了口氣。
“我這里，別的方法沒有。”
“只有一個(gè)，基礎(chǔ)戰(zhàn)法?！?p> 周夏仔細(xì)聆聽。
“劍術(shù)和格斗，能提升體質(zhì)?！?p> “魔導(dǎo)和福音，能提升精神?！?p> “你自己選吧。”
“老師，我想學(xué)劍術(shù)。”
“不多考慮一下？”
‘’不了。
洪云點(diǎn)頭。
“好，那我便教你?！?p> “基礎(chǔ)劍術(shù)。”
覺醒者，因?yàn)閭?cè)重不同，有所區(qū)分。
比如，于體質(zhì)數(shù)值破1之人，點(diǎn)燃火種后，一般成為鬼劍士或者格斗家。
他們也被稱之為戰(zhàn)系。
而于精神方向破1之人，今后大概率成為圣職者或者魔法師。
這也便是法系。
而在這四者之外，還有一個(gè)神槍手，極為特殊。
戰(zhàn)系與法系的覺醒者，均有人就職神槍，幾乎找不出規(guī)律。
因?yàn)閼?zhàn)斗方式，神槍手勉強(qiáng)歸于戰(zhàn)系。
說(shuō)起來(lái)，既然開辟殿堂，就意味著覺醒者已然具備超凡根基，點(diǎn)燃火種該是必定之事。
事實(shí)卻并非如此。
也不知從哪一年開始，覺醒者中，總有那么一小部分的人，無(wú)法成功就職。
再三檢測(cè)，他們明明已有殿堂，最終結(jié)果表明，竟然沒有匹配的火種。
或者說(shuō)，這些人，與現(xiàn)存五種職業(yè)，并不契合。
因此，聯(lián)盟中有人認(rèn)為，存在第六職業(yè)。
但這個(gè)說(shuō)法，呼聲很小，相信的人也不多，普通人并不知道。
基礎(chǔ)戰(zhàn)法，能相對(duì)應(yīng)地提高體質(zhì)或者精神，這一點(diǎn)倒是常人所不知。
畢竟，于覺醒者而言，基礎(chǔ)戰(zhàn)法所提升的素質(zhì)，只是尋常，錦上添花罷了。
而尚未破1 的普通人，練習(xí)基礎(chǔ)戰(zhàn)法，有一個(gè)問題，無(wú)論如何也繞不過去。
洪云在周夏身上，花了整整一節(jié)課的時(shí)間。
周夏學(xué)得認(rèn)真。
洪云漸漸懷疑人生。
中途提了幾次建議。
“要不，換個(gè)戰(zhàn)法？”
周夏很堅(jiān)定。
畢竟，有了鬼劍士系統(tǒng)，周夏有信心，將來(lái)一定能覺醒成鬼劍士。
所以，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)劍術(shù)，沒毛病。
但周夏表現(xiàn)出來(lái)的劍術(shù)資質(zhì)。
怎么說(shuō)呢，實(shí)在是洪云生平罕見。
一節(jié)課的時(shí)間，不要說(shuō)一節(jié)課了，覺醒班里游子明主修也是劍術(shù)，當(dāng)初他學(xué)習(xí)也只是用了二十分鐘，便大體如入門。
而周夏呢，一節(jié)課下來(lái)，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)揮劍式。
后面還有挑刺斬三招，完全沒摸到門檻。
“周夏，我們?cè)囈幌纶は??！?p> “額，老師，冥想我從來(lái)沒成功過?！?p> “跟我來(lái)?！?p> “其實(shí)，基礎(chǔ)劍術(shù)就可以了。”
周夏很堅(jiān)定。
“我一定能成為鬼劍士?！?p> 耳邊叮咚一聲。
喚出系統(tǒng)面板，周夏一愣，有新任務(wù)。
男人的誓言：
有種給我五秒鐘！
請(qǐng)成功就職鬼劍士。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：
系統(tǒng)的鼓勵(lì)。
若任務(wù)失敗，必須一天內(nèi)稱呼周雪為姐姐，否則宿主自爆。
周夏覺得，這個(gè)系統(tǒng)后面，是不是個(gè)哈士奇。
洪云皺眉。
“愣著干嘛?！?p> “跟我來(lái)。”
“是。”
兩人到了冥想室。
周夏于蒲團(tuán)上盤坐。
洪云點(diǎn)燃安神香。
他講了冥想的要素，方方面面，十分詳細(xì)。
周夏謹(jǐn)記，然后依言嘗試。
一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論誰(shuí)都能冥想，只是冥想的質(zhì)量不同，效果高低。
周夏不一樣。
他從未成功冥想。
一旦嘗試，眼前就如走馬燈般，將他上輩子到這輩子的記憶，以36倍數(shù)瘋狂放映。
頭痛欲裂，無(wú)法堅(jiān)持。
這一次，也沒有意外。
額頭顆顆冷汗?jié)B出。
周夏猛地睜開眼，大口喘氣。
待他好些，洪云仔細(xì)詢問。
周夏只說(shuō)是記憶不停閃過，媒體上輩子的事。
洪云踱步，實(shí)在想不通，從未聽聞。
他讓周夏再嘗試幾遍。
冥想室中，繚繞安神香，周夏刺痛的精神，很快安定下來(lái)。
他深呼吸，再次嘗試。
第一次有安神香輔助，感覺精神好上許多。
周夏想，這次能不能堅(jiān)持得久一點(diǎn)。
之前，每一次放記憶，因?yàn)檫^于疼痛，記憶沒有走完，他便醒來(lái)。
周夏想嘗試一下，這一次，看記憶走完，最后會(huì)是什么光景？
洪云看著眼前這學(xué)生。
盤膝于蒲團(tuán)，不消多久，整個(gè)人已經(jīng)抖若篩糠。
可周夏仍然咬緊牙關(guān)，汗水不停順著臉頰流淌，面色可見地赤紅起來(lái)。
洪云看了會(huì)，在心中一嘆，無(wú)聲無(wú)息走出冥想室。
佩服周夏不假。
但這樣子，基本又是失敗。
冥想該是平靜輕松才是。
哪里會(huì)像周夏這樣，比鍛煉體質(zhì)更加耗神。
寂靜的走廊中，洪云往訓(xùn)練室走去。
他想到了許多。
有些人，天賦極佳，卻不思進(jìn)取。
而有些人，卻在泥沼中，拼了命地前進(jìn)。
這世界本就沒有公平。
就鷹中里，多少數(shù)值于1點(diǎn)的學(xué)生，不珍惜天賦，努力鍛煉以成為覺醒者。
而是得過且過，浪費(fèi)這大好天賦。
與他們相比，周夏這孩子……