第2章 世界

　　周夏沒(méi)有昏迷。

　　痛苦一波波折磨著他的精神。

　　果然如他所想。

　　力量皆有代價(jià)。

　　鬼神賜福在給與力量的同時(shí)，也意味著恐怖的后遺癥。

　　痛苦中，眼前仿佛出現(xiàn)了火光。

　　狂喊生，救命聲，哭泣聲……

　　天很黑，地上有火焰燃燒。

　　一男一女，兩個(gè)小孩。

　　他們逆著人海，狂奔。

　　來(lái)得及……一定要來(lái)得及！

　　黑袍人閃現(xiàn)在面前。

　　“小朋友，前面危險(xiǎn)，趕緊回去?！?p>　　滔天的火焰，好像從三年以前的夜晚，橫跨時(shí)間長(zhǎng)河，在此刻周夏心中燃燒。

　　他豁然睜眼，冷汗涔涔。

　　入目是白色的天花板，熟悉的消毒水味道。

　　“周夏同學(xué)?！?p>　　怯怯的聲音，猛喘氣的周夏安定下來(lái)，轉(zhuǎn)頭，看到身邊的林小路。

　　女孩是他的同班同學(xué)，瘦瘦小小的一個(gè)人，劉海很長(zhǎng)，內(nèi)向，朋友很少。

　　說(shuō)來(lái)也巧，林小路身體不好，是醫(yī)務(wù)室的?？?。

　　而周夏因?yàn)槠疵憻?，也是常?lái)醫(yī)務(wù)室。

　　一來(lái)二去，漸漸就熟絡(luò)起來(lái)。

　　此刻林小路小臉關(guān)切，本來(lái)蒼白的面色，更顯病態(tài)。

　　周夏扯動(dòng)嘴角。

　　“沒(méi)事?！?p>　　林小路明顯松了口氣。

　　熟悉的同學(xué)，熟悉的醫(yī)務(wù)室。

　　是噩夢(mèng)啊。

　　周夏聽(tīng)到，窗外傳來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的致辭。

　　他露出開(kāi)心的笑。

　　終于，進(jìn)覺(jué)醒班了。

　　校長(zhǎng)先是猛夸了一番周夏，狠狠豎了榜樣。

　　周夏無(wú)所謂地聽(tīng)著，就當(dāng)放松。

　　然后，話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)起了黑暗時(shí)代。

　　周夏的心情，沉重起來(lái)。

　　上輩子還是個(gè)大學(xué)生，一朝醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己成了嬰兒。

　　本以為是重生，可了解到這個(gè)世界的情況，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　這個(gè)世界沒(méi)有國(guó)家的概念，人類(lèi)統(tǒng)一在職業(yè)者聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)下生活。

　　數(shù)百年前，異次元入侵，大地哀鴻一片。

　　最黑暗的時(shí)期，職業(yè)者出現(xiàn)，前赴后繼，終于將怪物趕回到異次元通道另一邊。

　　有強(qiáng)者長(zhǎng)期駐守異次元通道，國(guó)家的概念在黑暗歲月中消失，職業(yè)者聯(lián)盟取而代之。

　　校領(lǐng)導(dǎo)講到了先知。

　　在如今，每一個(gè)聯(lián)盟公民，都是謹(jǐn)記這位大人的功績(jī)。

　　最黑暗的時(shí)期，人類(lèi)處在滅亡邊緣。

　　弱不是先知出現(xiàn)，為普通人點(diǎn)燃火種，覺(jué)醒成職業(yè)者，并且傳下五條職業(yè)者道路，令后世的職業(yè)者源源不絕，并能不斷變強(qiáng)。

　　人類(lèi)怕是早已經(jīng)消失于黑暗時(shí)代。

　　鬼劍士。

　　神槍手。

　　圣職者。

　　格斗家。

　　魔法師。

　　五大職業(yè)，共同構(gòu)成聯(lián)盟的基石，也是當(dāng)初先知傳下的超凡體系。

　　想到這里，周夏喚出系統(tǒng)。

　　一番觀察，臉上不自覺(jué)有了微笑。

　　當(dāng)下燃眉之急，便是覺(jué)醒。

　　六月二十二日，統(tǒng)一覺(jué)醒日。

　　只有破1的覺(jué)醒者，才能點(diǎn)燃火種，成為職業(yè)者。

　　但周夏的數(shù)據(jù)擺在這里，覺(jué)醒班是有希望，但也渺茫。

　　不過(guò)，眼下這系統(tǒng)，給了周夏另外的選擇。

　　新手任務(wù)：

　　見(jiàn)習(xí)鬼劍士的試煉（第一環(huán)）

　　覺(jué)醒前，完成一揮劍。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：隨機(jī)數(shù)量職業(yè)點(diǎn)

　　周夏心中大定。

　　他已查看過(guò)職業(yè)點(diǎn)的介紹。

　　1點(diǎn)職業(yè)點(diǎn)，可提升0.1的體質(zhì)或者精神。

　　也就是說(shuō)，拿體質(zhì)舉例，現(xiàn)在他是0.6，想成為覺(jué)醒者，便需要5點(diǎn)職業(yè)點(diǎn)，便能破1。

　　周夏看向其他地方。

　　目光停在另外一個(gè)戰(zhàn)技上。

　　“蒼龍遺命”

　　看著萬(wàn)物為劍的介紹，陷入沉思。

　　只要是劍形物體，都能附著蒼龍遺命。

　　他掃視周遭。

　　很快，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。

　　“小路，橡皮擦能借我下嗎？”

　　“咦，好……好的?！?p>　　周夏費(fèi)勁地起身，進(jìn)入衛(wèi)生間。

　　橡皮擦的造型，是一把酷炫的十字劍，濃厚的西方風(fēng)格，大氣磅礴。

　　劍形物體，這算吧。

　　周夏想著。

　　他拿好橡皮擦，使用蒼龍遺命。

　　哦哦哦，力量涌出來(lái)了呢。

　　微弱的血光籠罩橡皮擦。

　　周夏睜大眼睛，仔細(xì)觀察。

　　十字劍的橡皮擦，仿佛發(fā)生了，某種奇妙的變化。

　　蒼龍遺命的力量附著其上。

　　周夏能確定，這把橡皮擦，正在進(jìn)行本質(zhì)上的躍遷。

　　他想起了，系統(tǒng)加載時(shí)，那人身后的巨劍，戰(zhàn)天斗地，無(wú)邊狂氣。

　　終于，一切結(jié)束。

　　周夏把橡皮擦舉在眼前。！

　　讓我看看，有什么變化。

　　周夏端詳。

　　哇，相當(dāng)巨大的變化呢。

　　橡皮擦上端，多了“蒼龍”二字。

　　周夏：……

　　他左看右看。

　　沒(méi)有了，就這樣。

　　所以，使用蒼龍遺命，就是蓋個(gè)戳，加冠名，就沒(méi)了？

　　說(shuō)好的，屬于蒼龍的一丁點(diǎn)威能呢？

　　或許是打開(kāi)方式不對(duì)。

　　周夏思索。

　　于是，他將完成冠名的橡皮擦，刺向墻壁。

　　無(wú)聲無(wú)息間……

　　這只酷似十字劍的橡皮擦，附著有蒼龍遺命的橡皮擦。

　　化成粉末。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落了一地。

　　真的，一丁點(diǎn)都不剩。

　　周夏：……

　　三分鐘后，回到醫(yī)務(wù)室。

　　“那個(gè)，周夏同學(xué)，我臉上有東西嗎？”

　　“沒(méi)事，小路，告訴你一個(gè)不幸的消息?！?p>　　“嗯？”

　　“你的橡皮擦，跳樓自盡了。”

　　“哈？”

　　“放心，走得很安詳?！?p>　　“渣都不剩?！?p>　　林小路茫然眨眼。

　　周夏低著頭，操作手機(jī)。

　　“給你轉(zhuǎn)賬了，對(duì)不起，是我沒(méi)勸住他，橡皮擦想去外面的世界看看。”

　　“哦，這樣，我明白了?！?p>　　小路若有所思地點(diǎn)頭。

　　操場(chǎng)的聚會(huì)結(jié)束，鐵門(mén)由專(zhuān)人撤下，高中部開(kāi)始下午的體訓(xùn)課，初中部回教室。

　　周夏所就讀的鷹山中學(xué)，分初中部和高中部，是臨江唯一培養(yǎng)覺(jué)醒者的學(xué)校。

　　這個(gè)世界，學(xué)生在初二時(shí)，第一次天賦測(cè)試。

　　有些天賦異稟者，第一次測(cè)試，便是覺(jué)醒者。

　　比如，周夏的妹妹，周雪。

　　她不光是覺(jué)醒者，還是體質(zhì)精神雙項(xiàng)破1的覺(jué)醒者。

　　這種天賦，不要說(shuō)臨江，就算放眼全聯(lián)盟東方區(qū)，也不見(jiàn)得有幾人能相比。

　　有時(shí)候，周夏都懷疑，就自己和小雪這天賦的差距，真的是雙胞胎嗎？

　　房門(mén)被人砰的打開(kāi)。

　　周夏立刻看去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小不點(diǎn)男生，有點(diǎn)失望。

　　“學(xué)長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)！”

　　小不點(diǎn)沖到病床前，他戴著一副大眼睛，書(shū)呆子氣滿滿。

　　“你真的，超厲害！”

　　小不點(diǎn)出口成章，臨時(shí)口頭完成八百字作文，從頭到尾猛夸周夏，聽(tīng)得旁邊的林小路一愣一愣的。

　　“好啦好啦?！?p>　　周夏擺擺手，表示適可而止。

　　“阿秀，你不是初二嗎，還不回去上課?！?p>　　“學(xué)長(zhǎng)，昨天下午要不是你，我又要被他們欺負(fù)了?！?p>　　“所以，今天，我當(dāng)然要來(lái)給你加油啦！”

　　“你還記得啊?！?p>　　“見(jiàn)也見(jiàn)了，趕緊回去吧。”

　　“好，學(xué)長(zhǎng)再見(jiàn)！”

　　發(fā)現(xiàn)林小路看著自己。

　　周夏稍微解釋。

　　“其實(shí)，也沒(méi)什么?！?p>　　“就是昨天下午放學(xué)，看到有幾個(gè)外校的學(xué)生，堵住了阿秀?！?p>　　周夏笑笑。

　　“受傷了嗎？”

　　“沒(méi)有，他們不經(jīng)打?！?p>　　這話不假，昨天下午那幾個(gè)外校學(xué)生，欺負(fù)欺負(fù)低年級(jí)生還行，碰到周夏這個(gè)拼命鍛煉的男生，三四個(gè)人完全不夠看。

　　門(mén)又開(kāi)了。

　　一高一矮兩個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)。

　　高的是杜莎，覺(jué)醒班班長(zhǎng)，高二。

　　周夏看到個(gè)子矮的女生，露出笑來(lái)。

　　“小雪?！?p>　　周雪咬著吸管，面無(wú)表情地走在杜莎前面，如同大佬。

　　她穩(wěn)重地把一盒牛奶，放到床邊。

　　然后朝著周夏一點(diǎn)頭，讓開(kāi)。

　　杜莎上前。

　　“你好，周夏同學(xué)?！?p>　　“身體怎么樣？”

　　周夏靠著床頭。

　　“沒(méi)事，可能是脫力了吧，休息一下好多了?！?p>　　杜莎點(diǎn)頭。

　　“是這樣，我來(lái)就是跟你通知一下，明天體訓(xùn)課，直接來(lái)體育館。”

　　“還有就是一些瑣碎的事情……”

　　講了有十分鐘，杜莎和周雪走了，她們還得訓(xùn)練。

　　中途，周夏聽(tīng)得很仔細(xì)，杜莎所說(shuō)，一一謹(jǐn)記。

　　周雪喝光了三瓶奶。

　　這妹妹，貌似很在意自己的身高，不知道哪里看的，喝牛奶有助于長(zhǎng)高。

　　于是小雪就這樣了。

　　看著床邊的奶，甚至于，小雪這丫頭，貌似覺(jué)得牛奶可以包治百病。

　　與此同時(shí)，一條消息，在鷹中學(xué)生中，光速傳播。

　　一個(gè)又一個(gè)學(xué)生拿起手機(jī)，查看消息。

　　內(nèi)容令人吃驚。

　　甚至，有些學(xué)生義憤填膺。

　　沒(méi)有人懷疑消息的真假。

　　因?yàn)?，下方署名，正是鷹中學(xué)生會(huì)的理事長(zhǎng)，陸仁男。

　　操場(chǎng)某個(gè)角落，學(xué)生自由活動(dòng)。

　　“馬偉，怎么樣，消息散出去了嗎？”

　　“是，按您的吩咐，外校學(xué)生頻繁欺負(fù)?dān)椫型瑢W(xué)，昨天下午有人反抗，今天外校放言讓鷹中交出昨天動(dòng)手的學(xué)生，否則以后見(jiàn)到鷹中學(xué)生就打。”

　　“話術(shù)方面，不成問(wèn)題，同學(xué)們的反應(yīng)很激烈，榮譽(yù)感已經(jīng)調(diào)動(dòng)起來(lái)?！?p>　　“也難怪，畢竟都是鷹中人嘛。”

　　陸仁男靠著欄桿，仰望天穹。

　　“獎(jiǎng)勵(lì)呢？”

　　“無(wú)論哪個(gè)鷹中學(xué)生解決此事，學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的位置，雙手奉上?！?p>　　陸仁男笑起來(lái)。

　　他點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好。”

　　馬偉好奇問(wèn)道。

　　“少爺，您這是？”

　　陸仁男閉上眼。

　　“有點(diǎn)無(wú)聊而已?！?p>　　“而且，外校那群渣滓，的確很煩人。”

　　“這事情本來(lái)也不假，竟然還有人敢向我們鷹中要人，哼，真是有趣。”

　　“說(shuō)到底，我們也只是加了點(diǎn)彩頭?！?p>　　“是，我明白了?！?p>　　“昨天下午動(dòng)手的人，查出來(lái)沒(méi)有?！?p>　　“就是今天通過(guò)選拔的那個(gè)周夏。”

　　陸仁男露出感興趣的神色。

　　他想起了周夏最后那神奇的爆發(fā)。

　　“越來(lái)越有意思了?！?p>　　“那，少爺，我們的計(jì)劃……”

　　“改一下，這樣，我們換個(gè)主角?！?