“感覺(jué)怎么樣？”
耳邊傳來(lái)熟悉的女聲。
“感覺(jué)……很震驚，居然幫我換了個(gè)身體！”
小家伙的聲音透過(guò)對(duì)講系統(tǒng)傳進(jìn)慵懶女人的機(jī)器里，而不是像人一樣用喉嚨說(shuō)話(huà)。
慵懶的女人：“……”
這孩子到底是用的什么器官在思考？
他就沒(méi)發(fā)現(xiàn)只是意識(shí)擴(kuò)展嗎？
頂著身體動(dòng)作的巨大延遲還沒(méi)發(fā)現(xiàn)不是自己身體？
不過(guò)她腦子一轉(zhuǎn)，反正自己懶得跟小家伙解釋?zhuān)纱嗑瓦@樣將錯(cuò)就錯(cuò)，省得麻煩！
于是她帶著笑說(shuō)道：
“那么你對(duì)新的身體有沒(méi)有什么不適應(yīng)的地方嗎？”
不適應(yīng)？
小家伙看著自己胸口的細(xì)細(xì)“玻璃針”，小心翼翼的移動(dòng)，把這具機(jī)械身體移出架子。
腳步輕輕平移……
沒(méi)有弄壞東西……完美！
感覺(jué)就和原來(lái)的身體一樣！
“沒(méi)有什么不適應(yīng)的……只不過(guò)我到時(shí)候要怎么回家?。 ?p> 小家伙想到了自己的父母，總不可能回去說(shuō)這就是我新的身體了吧？
感覺(jué)自己父母看見(jiàn)這幾十米的身體會(huì)瘋的……
女人沒(méi)有回話(huà)，看小家伙操縱著機(jī)甲居然做出了如此擬人的“神色”，震撼之下，只想把小家伙給解剖了看看里面到底什么構(gòu)造！
……
嗯？
這么快就有人完成融合了？
黑熊老師正一下一下抖著腿，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一臺(tái)腿部標(biāo)有“38”的機(jī)甲小心翼翼的離開(kāi)架子。
是誰(shuí)忘記了出庫(kù)按鈕的位置了嗎？
黑熊老師根本想不到新來(lái)的小家伙是第一個(gè)完成融合的。
不過(guò)幸好他站的太近看不清細(xì)節(jié)，否則恐怕會(huì)露出和慵懶女人一樣的神色。
他只是掏出對(duì)講機(jī)提醒道：
“38號(hào)，今天普通班級(jí)放假，允許出倉(cāng)練習(xí)！不會(huì)出倉(cāng)的話(huà)中午給我留下來(lái)補(bǔ)課！”
意思很簡(jiǎn)單，要是真給我忘了按鈕所在，等著回去抄構(gòu)造圖……
耳邊突然響起黑熊老師的聲音，小家伙下意識(shí)的控制機(jī)甲做出了一個(gè)縮頭的動(dòng)作，如此威武的機(jī)甲在小家伙的操縱下居然硬生生的多了一絲猥瑣的氣息！
不再慵懶的女人：“?。?！”
到底怎么做到的？
學(xué)校的練習(xí)機(jī)甲是最老款的版本，這種軍隊(duì)里已經(jīng)廢棄的版本，就算是沉浸此道多年的老兵融合進(jìn)去都會(huì)感覺(jué)到別扭，并且做任意一個(gè)動(dòng)作都會(huì)感覺(jué)非常沉重，只能機(jī)械般卡頓著前行。
哪像小家伙這樣……
要不是怕嚇壞了底下的黑熊老師，她真想下個(gè)“做一個(gè)后空翻”的指令看看小家伙的潛力。
“快點(diǎn)告訴我怎么出倉(cāng)，我快要完蛋了！”
小家伙的心思可全在黑熊老師的話(huà)上，根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)慵懶女人的態(tài)度有哪里不對(duì)。
果然還是一個(gè)小孩……
慵懶女人震驚的情緒頓時(shí)流逝一空，她實(shí)在沒(méi)有辦法把小家伙與那種世界級(jí)天才聯(lián)系在一起。
“……右臂上左數(shù)第二個(gè)按鈕?！便紤信祟H為平靜的回答道。
不知道是不是震驚了太多次，她已經(jīng)可以做到處事不驚了……
“哦，謝謝！”
小家伙用“手”擦了擦“頭上”并不存在的冷汗，這才準(zhǔn)備去按按鈕。
原本慵懶的女人：“……”
而腳底的黑熊老師看見(jiàn)的卻是巨大的機(jī)甲用十分夸張的動(dòng)作去按手臂上的按鈕。
都越過(guò)鼻子了！
頓時(shí)沒(méi)好氣的抬起對(duì)講設(shè)備罵道：
“38號(hào)你在干什么，平常我教導(dǎo)你們多少次了，要精細(xì)操作，精細(xì)操作！動(dòng)作不要那么大！”
小家伙瞬間慌了！
“是是是?。?！”
接著他用最為簡(jiǎn)潔的動(dòng)作按下了自己“新身體”的手臂上砌入的那個(gè)按鈕。
“這可是自己的身體部位，按下去會(huì)不會(huì)疼啊……”
小家伙的心思還是那么清奇。
做好了迎接疼痛的準(zhǔn)備后，這才按下第二個(gè)按鈕！
嗯……沒(méi)感覺(jué)誒！
“正在啟動(dòng)預(yù)制程序！”
機(jī)械的聲音在腦中響起，小家伙感覺(jué)到自己的身體被一股陌生的力量所支配。
“不要反抗！”
了解小家伙秉性的慵懶女人，提前提醒道。
“嗯……”
小家伙勉強(qiáng)應(yīng)道。
這個(gè)感覺(jué)……很不好，小家伙必須放松自己的身體讓這股力量操縱自己如今這巨大的身軀走上機(jī)甲中間的軌道。
兩條腿分別站上一條軌道。
“腳底板”卡上去，與軌道嚴(yán)絲密封！
“喔哦～”
這具巨大的機(jī)械身體頓時(shí)在軌道上進(jìn)行快速滑動(dòng)，讓小家伙下意識(shí)的想要保持平衡，這下，那股操縱身體的預(yù)制程序還是被小家伙給打破了。
換回自己操縱身體！
小家伙想要抓點(diǎn)什么……
而旁邊有什么呢……
對(duì)的，小家伙胡亂伸手抓住了一臺(tái)剛剛脫離支架的機(jī)甲，抱著它繼續(xù)滑動(dòng)。
張大班長(zhǎng)：“?。?！”
小家伙抱住的正是他的機(jī)甲，剛剛按下按鈕啟動(dòng)預(yù)制程序脫離支架的他，什么都沒(méi)看清就被小家伙抓在手里。
一輛懵逼的他看著飛速移動(dòng)的兩旁頓時(shí)明白了自己的處境。
是誰(shuí)這么作死，不啟動(dòng)預(yù)制程序就走上了移動(dòng)軌道！
他用力控制著機(jī)甲低下頭。
看見(jiàn)了這具機(jī)甲腳上的數(shù)字。
38號(hào)？
這不是小家伙的那臺(tái)嗎？
一直關(guān)注著小家伙的他自然記住了小家伙的機(jī)甲編號(hào)。
也對(duì)……也只有他會(huì)做出這種事，引導(dǎo)人睡著了嗎？
……現(xiàn)在不是考慮這個(gè)的時(shí)候！
張大班長(zhǎng)趕緊把自己的頻道調(diào)到38號(hào)內(nèi)置聲音頻道里。
“停下！不對(duì)，松手！”
小家伙如今在干什么呢？
強(qiáng)行脫離的預(yù)制程序掌控身體的他在放聲尖叫！
正常人哪里經(jīng)歷過(guò)把腿卡在軌道里行進(jìn)的經(jīng)歷，他只能抱著張大班長(zhǎng)的機(jī)甲用來(lái)保持平衡，甚至閉上眼睛不敢看前方。
別說(shuō)張大班長(zhǎng)的聲音了，就連引導(dǎo)小姐姐的聲音都聽(tīng)不清……
“?。。。。?！”
聲音之大把張大班長(zhǎng)的聲音都反壓了回去……
如果一直抱著自己身體離開(kāi)倉(cāng)庫(kù)，張大班長(zhǎng)倒是沒(méi)什么意見(jiàn)，大不了暈一會(huì)，也就是機(jī)甲的平衡裝置失靈一會(huì)，不過(guò)……他突然想起，倉(cāng)庫(kù)出口的門(mén)只能容納一臺(tái)機(jī)甲進(jìn)出！
“放開(kāi)我啊，要撞上了?。?！”
他頓時(shí)也放開(kāi)了矜持，學(xué)著小家伙開(kāi)始不顧一切的大喊，妄圖讓小家伙成功聽(tīng)見(jiàn)。
二人的聲音，在同一個(gè)頻道互相比著大小……
前面也說(shuō)過(guò)了，這種老式的機(jī)甲張大班長(zhǎng)有著巨大的延遲，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)反抗，只能讓小家伙自己放開(kāi)。
慌亂之中，小家伙想到了一個(gè)辦法。
“華爾德的記憶……華爾德的記憶……”
可這時(shí)，華爾德的記憶就像消失不見(jiàn)，怎么都找不到，他也就無(wú)法進(jìn)入黃白的狀態(tài)。
這樣的他，怎么可能放開(kāi)張大班長(zhǎng)這一根平衡木……
反而更加用力抱起不敢松手……
“真要撞上了?。。?！”
張大班長(zhǎng)已經(jīng)看見(jiàn)了前面的大門(mén)，縱然它有上百米的高度，在普通人眼里就是一個(gè)巨大的峽谷大小了，但對(duì)他們現(xiàn)在的身體來(lái)說(shuō)，僅僅剛好通過(guò)而已……
機(jī)甲在軌道上運(yùn)行得很快，大門(mén)瞬間就到了二人面前。
完了……
大門(mén)近在眼前，張大班長(zhǎng)眼前一黑，他已經(jīng)可以想象機(jī)甲被撞斷，而后自己被迫彈出融合狀態(tài)的狼狽樣子。
就算小家伙現(xiàn)在放手，在沖擊力下也免不了這個(gè)結(jié)局……