“黃老師，你有兒子嗎？”
大華吃著黃羸做的炸醬面，突然在眾人不解的眼光中問(wèn)道。
“沒(méi)有啊，我有兩個(gè)女兒?！?p> 黃羸雖然不明白大華為什么這么問(wèn)，還是認(rèn)真回答他的問(wèn)題。
“那這些，我做你的兒子好不好！”大華再次一本正經(jīng)的對(duì)黃羸說(shuō)道。
“……”
原本還以為是什么事，結(jié)果是大華竟然要因?yàn)橐煌朊娑J(rèn)一個(gè)爹…
“大華，你忘了嗎。黃老師是有兒子的?！彼緩┩蝗簧衩刭赓獾膶?duì)大華說(shuō)道。
黃羸聽(tīng)了疑惑自己什么時(shí)候有了個(gè)兒子，何璟則是看了看黃羸，又看了一眼正在攝像的鏡頭，有些擔(dān)心的看向司彥。
“彭彭呀，梓楓是黃老師閨女，而彭彭是梓楓哥哥，那彭彭不就是黃老師的兒子嗎?！?p> 司彥若有其事的忽悠大華。
大華懵懵的看看梓楓，又看看彭彭，最后不確定的看著司彥。
大華不知道，其他人聽(tīng)到司彥的解釋后紛紛向他投來(lái)一陣白眼，我信了你個(gè)鬼…
其實(shí)這件事還得從節(jié)目立項(xiàng)的時(shí)候說(shuō)起。
《向往的生活》立項(xiàng)后，六個(gè)人約在一起見(jiàn)了一面，當(dāng)時(shí)是大華跟彭彭先到的。
后來(lái)梓楓來(lái)到之后，就跟彭彭打招呼叫了一聲“哥哥”。
然后在彭彭的“解釋”下，大華就一直誤會(huì)了兩人的關(guān)系，以為梓楓就是彭彭的親妹妹。
而等黃羸過(guò)來(lái)，梓楓又叫黃羸“黃爸爸”，大華對(duì)這些關(guān)系就更糊涂了。
所以哪怕到現(xiàn)在，司彥用這件事忽悠大華，大華還是傻傻分不清。
終于還是何老師不忍心看著大華被司彥給忽悠，耐心給大華講清楚把他們的關(guān)系。
吃完飯，何老師叫上梓楓一起把碗筷給收拾了一下，然后大家一起坐在竹亭里吹著涼風(fēng)。
大華不知道什么時(shí)候回屋把小提琴拿了出來(lái)，大家一起聊著天，他安靜的拉著小提琴。
司彥也不說(shuō)話(huà)，默默的看著大華演奏，大華不愧是伯克利音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，演奏水平真的很高。
很慶幸在記憶里，大華第三季的時(shí)候能夠找回自己的初心，雖然退出錄制是一種遺憾，但同樣也是一種成長(zhǎng)。
大華演奏完，看著大家意猶未盡的樣子，感覺(jué)很滿(mǎn)意。
因?yàn)樽约旱难葑嗄軌虻玫酱蠹业恼J(rèn)同是一件特別幸福的事。
大華注意到一直在關(guān)注自己的司彥，起身來(lái)到司彥的身邊。
“彥哥，我見(jiàn)你也帶了幾件樂(lè)器，你要不也來(lái)一個(gè)吧？”
大華有些期待的看著司彥，倒沒(méi)有別的意思，他是知道司彥會(huì)樂(lè)器的。
而司彥雖然沒(méi)正式出過(guò)專(zhuān)輯，但是在他的很多電影電視劇里，都有演唱過(guò)主題曲，歌壇對(duì)他的評(píng)價(jià)還是很高的。
司彥考慮了一下，起身向室內(nèi)走去，拿出來(lái)他這次帶過(guò)來(lái)的古箏。
看到司彥拿出來(lái)古箏，所有人都把目光投到他身上。
“大家不要這么看我，既然是向往的生活嘛，不就是做自己想做的事情；閑下來(lái)聊聊天，唱唱曲，不是挺好的嘛?！?p> “之前拍《歸去來(lái)兮》的時(shí)候，在棲霞山上曾經(jīng)有靈感寫(xiě)了一首歌，還是比較適合用古箏彈奏的?！?p> “昨夜同門(mén)云集推杯又換盞
今朝茶涼酒寒豪言成笑談
半生累盡徒然碑文完美有誰(shuí)看
隱居山水之間誓與浮名散”
隨著古箏的彈奏，一句句如詩(shī)般的歌詞，配合古箏的悠揚(yáng)。仿佛為在做的所有人揭開(kāi)了一幅壯闊的山水畫(huà)卷。
“湖畔青石板上一把油紙傘
旅人停步折花淋濕了綢緞
滿(mǎn)樹(shù)玉瓣多傲然江南煙雨卻癡纏
花飛雨追一如塵緣理還亂”
淡然的出塵之感，別樣的相思之緒。剪不斷理還亂，原來(lái)一首歌也可以這樣演繹的如詩(shī)如畫(huà)。
“落花雨你飄搖的美麗
花香氤把往日情勾起
我愿意化浮萍躺湖心
只陪你泛歲月的漣漪”
隨著副歌部分的出現(xiàn)，便仿佛感受到一幅柔美的江南煙雨圖，愿守的田園歸隱，只為你一人耳。
“古木檀香小筑經(jīng)文誦得緩
錦服華裳一炬粗袖如心寬
林中撫琴曲委婉群山聽(tīng)懂我悲歡
淚如雨落才知過(guò)往剪不斷”
檀香小筑，悠悠絲竹，心意寄情與山水之間，縱使往日多少繁華，也抵不過(guò)內(nèi)心的寧?kù)o。
“落花雨你飄搖的美麗
花香氤把往日情勾起
我愿意化浮萍躺湖心
只陪你泛歲月的漣漪
落花雨你飄搖在天地
晚風(fēng)急吹皺芳華太無(wú)情
我愿意化流沙躺湖堤
只陪你恭候春夏的輪替
落花雨誰(shuí)深藏山水里
落花雨誰(shuí)深藏在我心”
落花雨的詩(shī)意沉吟，透過(guò)一片片山水煙氣，讓我們看到處世的淡然，歸隱的思念，內(nèi)心所對(duì)生活的向往。
（個(gè)人觀點(diǎn)，最后的兩句不見(jiàn)得是愛(ài)情，其實(shí)應(yīng)該是欲圖歸隱山水但終究割舍不下的孤獨(dú)。最后的兩句就像是在一遍遍的問(wèn)自己，到底為什么放不下。）
隨著琴音的最后沉寂，司彥緩緩地吐出一口氣，原本只是因?yàn)榻K于體驗(yàn)到《向往的生活》，看到周?chē)纳酱寰吧?，讓他想到了記憶里許嵩的《山水之間》。
卻不想竟然沉浸在這種詩(shī)意當(dāng)中。
不得不佩服許嵩的文采，難得的能夠?qū)Ｐ淖鲆魳?lè)的真正音樂(lè)人。
有多少人能夠做到出名后歌曲免費(fèi)，不接廣告，不接代言，不上綜藝，不理會(huì)周?chē)氖鞘欠欠?，只做自己的音?lè)。
不管是他的中國(guó)風(fēng)音樂(lè)，還是后來(lái)年齡增長(zhǎng)后，他對(duì)人生態(tài)度的研究所創(chuàng)作的歌曲，慢慢脫離了愛(ài)情的生死別離，顯得更加成熟，更有內(nèi)涵。
雖然仍然很多人對(duì)他不認(rèn)同。
不禁想起許嵩在一次采訪(fǎng)的時(shí)候說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：有時(shí)候，孤獨(dú)，也是一種美麗。
收回思緒，看著所有人緊緊的盯著自己，把司彥給嚇一跳。
“司彥，這真是你創(chuàng)作的？”何璟還是有些不可置信的問(wèn)道。
何璟跟黃羸兩人也都是出過(guò)專(zhuān)輯的，自然清楚這首歌的含金量，跟現(xiàn)在一些口水歌根本不是一個(gè)層次。
而且，這種全新的曲風(fēng)，一旦現(xiàn)世，必將在音樂(lè)圈掀起一股潮流。
“何老師、黃老師，你們應(yīng)該能夠聽(tīng)出這首歌的不同。在創(chuàng)作的時(shí)候，我就在考慮能不能在現(xiàn)代流行音樂(lè)上加入傳統(tǒng)的東方演奏，比如加入東方樂(lè)器，增加傳統(tǒng)東方的美感。后來(lái)竟然成功了，我目前將這種新曲風(fēng)給定義為‘國(guó)風(fēng)’?！?p> “國(guó)風(fēng)音樂(lè)？華夏國(guó)風(fēng)，這是一種很完美的詮釋。”
黃羸認(rèn)真的想了想，覺(jué)得對(duì)于這類(lèi)新曲風(fēng)的歌曲用“國(guó)風(fēng)音樂(lè)”定義很合適。
其實(shí)主要還是因?yàn)槭澜缭O(shè)定發(fā)生了改變，以前的作品都沒(méi)有了，國(guó)風(fēng)音樂(lè)自然也就沒(méi)有出現(xiàn)，因此它就由司彥來(lái)定義。
“彥兒，既然都給國(guó)風(fēng)下定義了，說(shuō)明這種曲風(fēng)的歌創(chuàng)作了不止一首吧，可以的話(huà)再來(lái)一首怎么樣！”何璟在聽(tīng)到司彥對(duì)國(guó)風(fēng)的定義后對(duì)著司彥說(shuō)道。
“也好，那這樣再來(lái)一首《東風(fēng)破》?！?p> 司彥聽(tīng)到何老師的要求后便答應(yīng)了，他明白何老師提這個(gè)要求的目的。
一種曲風(fēng)的定義不是你提出就是你的，你得有夠分量的作品定住它。
畢竟司彥目前主要還是混的演藝圈，歌手對(duì)他只是個(gè)副業(yè)而已。
司彥經(jīng)過(guò)考慮，最終決定拿出記憶里真正給中國(guó)風(fēng)下定義的作品——《東風(fēng)破》。
《葉惠美》作為周杰倫的第四張專(zhuān)輯，首度與方文山合作了《東風(fēng)破》這樣一首極具東方風(fēng)韻的復(fù)古作品。
周杰倫《東風(fēng)破》出現(xiàn)的恰到時(shí)機(jī)，是中國(guó)文化和西洋音樂(lè)結(jié)構(gòu)的交流，做了一種平衡的嘗試。
便是這首歌正式推開(kāi)了中國(guó)風(fēng)潮流的大門(mén)，所以當(dāng)司彥唱出這首歌，何璟跟黃羸便知道事情穩(wěn)了，提著的心徹底放下，專(zhuān)心的投入到欣賞音樂(lè)當(dāng)中。
在這幾個(gè)人中眼神最熱切的就是大華，大華雖然普通話(huà)不好，但是對(duì)曲子卻很敏感，自然清楚這兩首歌的好壞。
這個(gè)時(shí)候，他終于知道有實(shí)力的人，在哪里都可以發(fā)光發(fā)熱。
藏在心底許久的想法重新開(kāi)始萌芽。
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”
“電話(huà)響了，是明天的客人！”
外面幾個(gè)人正聊天，忽然聽(tīng)到屋里的電話(huà)響了，大華積極主動(dòng)的跑過(guò)去接電話(huà)。
考慮到大華的聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力，有些擔(dān)心的司彥叫上彭彭跟梓楓一起跟著大華進(jìn)了房間。
等三人進(jìn)屋，大華已經(jīng)開(kāi)始跟電話(huà)另一頭的嘉賓聊了起來(lái)。
看到司彥三個(gè)人過(guò)來(lái)，大華立馬把手中的電話(huà)話(huà)筒遞給司彥。
“彥哥，客人點(diǎn)的東西太多了，而且說(shuō)的太快，我跟不上…”
大華一臉委屈的看著司彥。
司彥覺(jué)得莫名其妙，但還是從大華的手里接過(guò)了電話(huà)，跟對(duì)面的人溝通起來(lái)。
“您好，這里是蘑菇屋，請(qǐng)問(wèn)您是要點(diǎn)餐的客人嗎？”
“呀，是司彥老師嗎？”
聽(tīng)到對(duì)面賤賤的笑聲，司彥覺(jué)得有些熟悉，但是對(duì)方使用了變聲器，目前也辨別不出真實(shí)身份。
不過(guò)他心里已經(jīng)有了幾個(gè)人選。
“我是司彥，您是哪位？”
“司彥老師，我是你們做客的嘉賓“
“那你要點(diǎn)什么菜？”
”我?。课乙哉粞蚋?，蒸熊掌，蒸鹿尾兒，燒花鴨，燒雛雞兒，燒子鵝，鹵煮咸鴨，醬雞，臘肉，松花，小肚兒，晾肉，香腸，什錦蘇盤(pán)，熏雞，白肚兒，清蒸八寶豬，江米釀鴨子，罐兒野雞，罐兒……”
確認(rèn)接電話(huà)的是司彥，電話(huà)對(duì)面的嘉賓開(kāi)始報(bào)菜名點(diǎn)餐，但還沒(méi)說(shuō)完就硬生生被司彥給打斷了。
“岳云飛，我要是把你點(diǎn)的菜做出來(lái)，你吃不完，我把你耳朵撕下來(lái)。”
上來(lái)就報(bào)菜名，哪怕用了變聲器，司彥也已經(jīng)猜出來(lái)對(duì)方是誰(shuí)。
岳云飛，人稱(chēng)小岳岳，德廣樓相聲演員，班主郭德云的得意弟子，目前算得上是德廣樓的一哥。
前段時(shí)間《從你的全世界路過(guò)》電影選角的時(shí)候，岳云飛去過(guò)唐朝國(guó)際試戲。
并最終接下了“豬頭”的角色。
因此兩個(gè)人就認(rèn)識(shí)了，前兩天還吃飯。
現(xiàn)在聽(tīng)到他來(lái)了個(gè)貫口《報(bào)菜名》，要是這都聽(tīng)不出來(lái)還了得。
“別啊，彥哥…彥神！我錯(cuò)了！我就點(diǎn)個(gè)酸辣土豆絲就成。”
岳云飛沒(méi)想到用了變身器還是把自己給暴露了，連忙對(duì)著司彥求饒。
岳云飛旁邊的攝影師看著他委屈的小表情，也是忍不住笑了起來(lái)。
“哼，晚了！聽(tīng)好了，明天準(zhǔn)備好100段貫口，我等著你?！?p> 司彥也不聽(tīng)岳云飛的解釋?zhuān)f(shuō)完就掛了電話(huà)，然后便忍不住笑了起來(lái)。
邊上旁聽(tīng)的幾個(gè)人腦海也不禁想到明天岳云飛過(guò)來(lái)被司彥虐待的樣子，心中不免期待起來(lái)。
而且，明天就有新的勞動(dòng)力了！
而另一邊的岳云飛解釋了半天，突然發(fā)現(xiàn)電話(huà)已經(jīng)被掛斷了，一臉悲憤的癱坐在沙發(fā)上，雙眼無(wú)神的盯著天花板，這個(gè)表情再度被跟拍攝影師給記錄下來(lái)。
這完全可以做表情包了。
司彥掛完電話(huà)，出去跟何璟跟黃羸說(shuō)了明天岳云飛要過(guò)來(lái)，而彭彭幾個(gè)把司彥欺負(fù)岳云飛的事告訴了他們，頓時(shí)也是惹得兩人哭笑不得。
凄慘的小岳岳…
隨后幾個(gè)人看天色也不早了，大體定制了一下明天的工作計(jì)劃。
因?yàn)槔哿艘幌挛?，大家今天早早的收拾好便上床睡覺(jué)了。
期待，明天又是美好的一天。
P.S：《山水之間》——許嵩作品
《東風(fēng)破》——周杰倫作品
真是聽(tīng)著兩個(gè)人的歌長(zhǎng)大的，他們的歌陪伴了我整個(gè)初中，高中和大學(xué)。
個(gè)人特別喜歡許嵩溫文爾雅的氣質(zhì)以及周杰倫的多變曲風(fēng)。