林初璃看著眼前這男生眼里，對自己滿是鄙夷啊。
看來他是歧視女性，還是說歧視美女？
掃了一眼他手中的資料，隨后開口。
“其實我覺得應該說我招蜂引蝶更恰當一點，不知道嚴川同學的文科成績是不是很差啊？”
嚴川正是這個眼鏡男的名字。
就在剛才橫掃一眼資料的時候，被林初璃看到。
眾人唏噓。
嚴川當下就怒了。
本打算和林初璃理論一番，但是隨后他又沉默的坐下，拿起手中的筆就開始繼續(xù)剛才的計算。
他覺得，跟這種人浪費口舌就是在浪費時間，浪費生命。
此刻見嚴川專心學習，眾人也重新繼續(xù)剛才手里的事情。
這就是學霸班級吧，氛圍還挺緊張。
只有一個例外了，那就是林初璃。
眼看大家都在認真學習，林初璃就坐在靠窗的位置曬起太陽。
直到上課鈴響。
一個馬甲套襯衣的中年男子走進來。
他放眼看去，發(fā)現(xiàn)林初璃坐在教室里，心里才安定下來。
來上課前，校長就一再叮囑讓他幫忙留意林初璃來沒來上課。
如果沒來，免不了又要接受校長自言自語的嘮叨。
他下了講臺走到林初璃身邊，開口。
“同學們，今天正式跟大家介紹一下，這位同學就是林初璃，以后是咱們生科A班的新成員?！?p> 說著，還示意讓林初璃起立，順便自我介紹：“林同學，我是你的班主任高平?！?p> 好吧，既然是校園，總歸要有學生的樣子。
林初璃也很禮貌的站起身來做了個簡短的自我介紹。
“大家好，我是林初璃。”
不得不說，林初璃今天這個樣子真的格外清純，高扎一個馬尾辮，身穿素色襯衣裙。
宛若天仙。
雖然一開始很多同學還對她不滿，但是就沖這臉和這禮貌的問好，就讓人討厭不起來。
除了一個人，那就是嚴川。
介紹完后，高平就帶他們?nèi)チ藢嶒炇摇?p> 他們今天的課程是觀察體液免疫和細胞免疫參與動脈粥樣硬化（AS）的全過程。
學生們依次換上消毒防護服進入實驗室。
高平開口：“班長，今天的實驗由你帶著林初璃一起做，其余同學組成小組觀察并寫出實驗報告。
巧了，班長就是嚴川。
此刻他不情不愿站出來，瞥了一眼正在四處打量的林初璃。
看她這樣子，他簡直在懷疑林初璃會不會用顯微鏡。
其實林初璃打量，是想看看這個世界的設備技術和光質(zhì)世界一不一樣。
觀察結果就是，只比光質(zhì)世界略遜一籌而已。
但這意味著，這個世界的人才更多，因為他們沒有異能的便利，還能作出這些精致的儀器，是非常了不起的事情。
令人不得不佩服。
嚴川指指自己身后的空位對林初璃開口，“站過來看著就行。”
隨后也不再理會林初璃，他的實驗能力很強，一個人足夠。
嚴川一點也不指望林初璃能幫到他什么，只要別給他添亂就行。
但是當他開始分流細胞的時候，還是格外緊張。畢竟這要求高強度的專心和手操方式。
很快，嚴川的后背就被汗水打濕。
林初璃實在看不過去，就在細胞液快流失的時候，迅速走上前搶過嚴川手里的工具。
嚴川怒了，本來做實驗就不能被打擾，林初璃到好，直接上手搶他的儀器，就在他準備要發(fā)火的時候。
卻被眼前的景象震驚得張大嘴巴。
林初璃拿過儀器以后，從容不迫的開始分流，染色，顯微，投屏。
一連串的實驗手法如同行云流水，沒有任何停頓和遲疑，那專業(yè)的程度完全不像一個20歲小姑娘該擁有的技能。
就連高平都不知該從何處夸贊。
因為他看得出來，林初璃的方法更加精細，此刻大屏幕上也開始顯示細胞活動的過程。
不同細胞和因子之間的變化異常清楚。
難怪校長格外器重她，畢竟能考帝大試卷的滿分啊。
高平立刻正聲開口，“愣著干什么，注意觀察?！?p> 一句話令在場的同學們都震驚中恢復。
他們開始認真的觀察起屏幕里的實驗過程。
同時也發(fā)現(xiàn)，這次的實驗過程比以前的還要清晰，對于這次實驗，他們保證都能寫出比以往更有力的研究報告。
嚴川隨即也拿出紙筆開始認真記錄。