萬昭說：“是不是穿著一件黑色小夾克，長得白白胖胖那小男孩？”
秦老師連忙點(diǎn)頭：“對對，就是他！您看到他了？”
萬昭一本正經(jīng)說：“剛才還真看到了，聽說身體有點(diǎn)不舒服，讓他媽接回家了?！?p> 秦老師說：“??？怎么接走了也不跟我打個(gè)招呼??！這家長，真不靠譜！這么一弄，我工作多被動(dòng)啊？這個(gè)節(jié)骨眼上哪找人去？下周非得批評批評她！”
秦老師對萬昭的話深信不疑，這么一個(gè)有名的大作家，肯定不會(huì)胡謅八扯騙自己。
萬昭說：“這還真巧了，我有個(gè)表妹叫韓婷婷，她本來準(zhǔn)備了一個(gè)表演節(jié)目，結(jié)果沒上成臺，不行讓她試試？”
秦老師眼睛一亮說：“婷婷這小姑娘我知道啊，二年級七班的，聽說歌唱的不錯(cuò)，也能用功，原來是您表妹啊！那您趕快把她叫過來，我看看準(zhǔn)備的什么節(jié)目！”
萬昭把婷婷帶了過來。
“老師好?！辨面么蛘泻?。
秦老師彎下腰笑著說：“婷婷同學(xué)好，我是三年級的秦老師，聽說你準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目？是什么節(jié)目?。俊?p> 婷婷說：“我準(zhǔn)備了唱歌。”
秦老師頓了一下，前面的節(jié)目唱歌的小朋友已經(jīng)有很多了，本來壓軸的節(jié)目想著換個(gè)形式，看來這個(gè)想法是實(shí)現(xiàn)不了。
秦老師說：“那你先給老師唱一遍，老師聽聽怎么樣?！?p> 婷婷點(diǎn)點(diǎn)頭，剛一開口，就聽到負(fù)責(zé)調(diào)度的老師喊了一嗓子：
“秦老師，趕緊讓最后上場的那個(gè)小朋友準(zhǔn)備好，節(jié)目馬上就要開始了！”
秦老師一聽又有些慌，忙跟婷婷說：“不用唱了，你先去后頭準(zhǔn)備準(zhǔn)備，一會(huì)直接上場吧，不緊張吧？”
婷婷搖搖小腦袋：“我不緊張?！?p> 看著婷婷胸有成竹的樣子，秦老師還是心里沒底，雖然知道婷婷平時(shí)歌唱的好，但是平時(shí)跟上臺概念又不一樣，萬一怯場，唱一半就唱不下去了，那可就崴泥了。
算了，只要能救場就成，管她唱的好不好，總比沒有晾著強(qiáng)！
秦老師只能這么安慰自己。
萬昭問：“秦老師，您這有沒有吉他？我打算一會(huì)上臺給婷婷伴奏?！?p> 秦老師愣了一下，一拍腦袋說：“哎呦，伴奏這事我都給忘了！婷婷要唱什么歌?。课亿s緊讓人下個(gè)伴奏！”
萬昭笑笑說：“不用麻煩了，我一個(gè)人給他伴奏就成，現(xiàn)在就缺把吉他?！?p> 秦老師糾結(jié)了一下說：“那也成！您等會(huì)！我這就去找！”
……
倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目表演完了以后，兩個(gè)主持人笑容滿面的再次登臺。
男主持人：“快樂的時(shí)光總是過得飛快，這么快就到了咱們最后一個(gè)節(jié)目了，說實(shí)話，我還真是意猶未盡呢！”
女主持人：“我跟你一樣，不過咱們還有最后一個(gè)壓軸的節(jié)目，節(jié)目的名字我先保密，待會(huì)大家看了就知道了！”
說完這句話女主持人總算了松了一口氣，心想自己太機(jī)智了。
說節(jié)目名字保密，其實(shí)他們兩個(gè)都不知道，就在幾分鐘前才臨時(shí)接到后臺的通知，原定的最后一個(gè)壓軸節(jié)目換了，新節(jié)目名字還沒定，讓主持人報(bào)幕的時(shí)候自由發(fā)揮。
臺下坐在萬昭隔壁的大姐打了雞血一樣，身子像個(gè)陀螺一樣前后左右轉(zhuǎn)了好幾圈，見人就顯擺：
“還保什么密??？我告訴你們，最后壓軸的節(jié)目是詩朗誦，名字叫《敬愛的園丁》！”
“大姐，您怎么這么清楚??？”
“呵呵，因?yàn)樯蠄龅氖俏覂鹤影。 ?p> 眾人：“……”
臺上男主持人一伸手說：“那還等什么？趕緊讓小朋友閃亮登場吧！”
男女主持人退場。
婷婷邁著小步子抬頭挺胸的走到了舞臺中央，手里拿著一個(gè)小號麥克風(fēng)。
萬昭則提著吉他，貓著腰從后臺邊緣繞到了舞臺邊緣上，坐到了提前準(zhǔn)備好的椅子上，他怕自己喧賓奪主，搶了婷婷的風(fēng)頭，所以坐在最邊緣的位置，現(xiàn)場的觀眾不仔細(xì)看，都看不到他。
與此同時(shí)，舞臺后面的大屏幕上出現(xiàn)了節(jié)目信息。
歌曲：魯冰花
演唱：韓婷婷（二年級七班）
看到歌曲名字時(shí)，臺下的家長們頓時(shí)開始竊竊私語。
“魯冰花？這什么歌??？沒聽說過?。》卜舶职?，你知道這首歌嗎？”
“我也是頭一次見，難不成是小朋友的原創(chuàng)歌曲？”
“我剛上網(wǎng)搜了一下，網(wǎng)上也沒有相關(guān)信息，還真是原創(chuàng)歌曲！”
“這個(gè)叫婷婷的小朋友家長可真是下了血本了，就為一教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，專門買一手原創(chuàng)歌曲，也真夠大方的！”
“嗨，誰讓孩子們現(xiàn)在競爭這么激烈！”
……
最后一個(gè)節(jié)目了，秦老師也從后臺來到觀眾席，很好奇婷婷能唱首什么樣的歌，當(dāng)看到歌曲名字時(shí)，也是一臉茫然。
坐在第一排的區(qū)長趙國慶、校長馬宗澤跟副校長高國輝也都是一臉好奇，畢竟是最后一個(gè)壓軸節(jié)目，還是一首從來沒聽過名字兒歌，好奇心都被勾了上來。
臉上表情最精彩莫過于萬昭座位隔壁的大姐，自己剛剛得瑟完，這么快就被打了臉，兒子的節(jié)目呢？兒子人呢？這他喵什么情況??！
……
萬昭輕撥琴弦，一段婉轉(zhuǎn)流暢的吉他聲緩緩飄滿全場，現(xiàn)場的家長也停止了竊竊私語，一時(shí)間被臺上的吉他聲吸引。
萬昭也被自己的吉他彈奏水平驚了一下，自從獲得登峰造極級吉他彈奏技能后，萬昭還沒正經(jīng)八百的彈過曲子，今天上臺稍微認(rèn)點(diǎn)真，效果就這么顯著，系統(tǒng)大佬果然不是吹的！
婷婷記不全歌詞，索性把萬昭給他那張歌詞紙帶上了臺，拿在手里，邊看邊唱。
婷婷看了萬昭一眼，萬昭微微一點(diǎn)頭，婷婷開始唱了起來。
“啊~啊~”
“夜夜想起媽媽的話”
“閃閃的淚光魯冰花”
……
婷婷清澈的嗓音再配上萬昭恰到好處的吉他伴奏，兩句歌詞一出，臺下的觀眾注意力立馬被吸引，伸長了脖子全神貫注盯著臺上的婷婷。
趙國慶、馬宗澤跟高國輝眼睛也都不約而同亮了起來。
這首兒歌聽著還像那么回事！