她將頭發(fā)染回了黑色，剪短了，剪了一個在現(xiàn)在看來很是不尋常的發(fā)型。到耳朵下的長度，微卷的發(fā)梢。
沒有很特別，但是足夠漂亮。
她的臉本來就很小，現(xiàn)在這卷曲的發(fā)梢一襯托，更顯臉龐精致。為了讓自己有點讀書的樣子，她還特地去買了一個沒度數(shù)的無框眼鏡。這一波操作使她的氣質(zhì)發(fā)生了驚天大翻轉(zhuǎn)，就連那些平日里不太待見她的同學(xué)都露出了驚艷的表情。
艷壓群生說的可不就是蘇唐嗎？
不論是現(xiàn)在，還是以前，還是以后。有蘇唐在的地方，很難讓人將視線挪到別處。
就連來坐班的物理老師周老師都開口稱贊蘇唐這個發(fā)型不錯。
很多人在吐槽可能他根本不知道好看不好看，單單就覺得黑頭發(fā)比較好，顯乖。
蘇唐剪頭發(fā)的消息還沒有傳到班主任耳里，第一節(jié)晚自習(xí)課后老鮑就讓學(xué)生帶話上來請人了。
他沒有想到蘇唐會把頭發(fā)染黑，還減了，還戴了個眼鏡。蘇唐在門口喊了聲報告，高度近視的老鮑沒看清楚，直接說了句：“同學(xué)找誰？”
“找你?！碧K唐道，“是你找我，鮑老師。”
“嗯？”鮑老師定定的看著眼前人，確認是他們班的蘇唐后，都嚇得說不出來話。
“蘇唐，我這輩子是死而無憾了?！?p> “老師，太夸張了。”
“不夸張。”
鮑老師擺擺手，好似了結(jié)了自己一生的夙愿。天知道他從高一就開始跟蘇唐斗智斗勇，說她的頭發(fā)不說有幾十次，十幾次肯定是有的。但是叛逆的蘇唐啊，從來不把他這個老師放在眼里。當堂互懟那是常有的事，他從來沒有放棄過蘇唐，但是也從來沒有奢望蘇唐會變成一個乖乖生。
但是他不相信的事情，居然在他有生之年發(fā)生了。
鮑老師留下了老父親的淚水，一切盡在無言中。
“老師，你找我就是為了看我頭發(fā)??？一會兒該上課了?！?p> “哦，說正事?！?p> 鮑老師抹了把臉，戴上眼鏡，翻出今天課堂上做的一張章節(jié)卷。
“這是你自己做的？”
蘇唐上前看了眼，上面沒有分數(shù)，但確定是自己的卷子，點頭，“嗯?！?p> “沒跟其它同學(xué)交流交流？”
這個疊詞用的好，如果只說“交流”，那就是這個詞本身的意思?？扇绻恰敖涣鹘涣鳌保@意思就大變。那就是間接的問你：沒有抄其它同學(xué)？
蘇唐搖頭，坐她身邊的學(xué)生成績跟她都一個層次。他們討論的話，可能從學(xué)術(shù)問題探討到人生哲學(xué)上。
“怎么了？”
“奇怪啊?！?p> 鮑老師歪著頭，想不通。
他想不通怎么在短短的時間內(nèi)，蘇唐能將之前考了15分的三視圖問題全都弄懂解決了。蘇唐這張卷子上，所有關(guān)于三視圖的題目全對。選擇題可以蒙，填空題可以瞎寫，但是后面的畫圖沒法瞎畫。
“蘇唐，你這是深藏不漏啊?！?p> 鮑蓮升嘟囔著起身去一旁的柜子里翻出一張試卷，放到蘇唐面前。
“你坐，這張卷子你做一下?！?p> 坐？做？
蘇唐頭微微前傾，疑惑的看著鮑蓮升。
“現(xiàn)在嗎，在這里？”
“對?！?p> 鮑蓮升將筆推到蘇唐手邊，這是不管蘇唐答不答應(yīng)，都得上。
他手上拿的卷子是給擇優(yōu)班跟零班的專題卷，題目普遍比較難。對于18班這樣的普班來說，這難度相當是奧數(shù)題。教了兩年的普班，鮑蓮升早有覺悟。在18班，一張綜合卷，他有三不講。
不講選擇題最后一題，不講填空題最后一題，不講最后兩道大題的最后兩問。
把這幾道題的答案放到黑板上，學(xué)生們都猶如看天書，壓根看不懂。給他們抄，估計公式都會抄錯。為了大家的身心健康，他不得不做些犧牲。
其實，全國卷的數(shù)學(xué)卷他們只要把簡單的分拿到，90分及格不是問題。
每門課都及格，總分也有450，還超過二本線十幾分。
理想豐滿，現(xiàn)實骨感。就目前來說，幾次大考18班的第一名最高的那次才考了380分，還是該同學(xué)語文在拿了119分的情況下，可想而知其它科目死得多慘烈。
在這次的試卷中，選擇題的最后一題是一道三視圖的題。題目講的很復(fù)雜，但是本質(zhì)簡單，只要看圖就行。排除其它幾個選擇題全部選C蒙對的同學(xué)外，就只有蘇唐一個人做對了這道題。
結(jié)合后面的作圖題，鮑蓮升可不覺得這是湊巧。他唯一能想到的可能性就是蘇唐一直在扮豬吃老虎，她不是不會，而是不肯學(xué)，不屑于學(xué)。至于怎么突然改變了，只能歸結(jié)于是因為長了一歲，所以懂事。
正在做題的蘇唐完全不知道自己的形象，在班主任的腦子里從一個不學(xué)無術(shù)的小太妹轉(zhuǎn)成隱忍的“謀士”。
這可不是什么扮豬吃老虎，完全是金手指作祟。
她意識到自己不對勁是在那天體育課之后。當天晚自習(xí)她拿出鮑蓮升給她的專項習(xí)題，只做了兩道就察覺出了問題。
她做的是關(guān)于三視圖的專題。題型基本上都是從立體圖的兩個平面圖去推測另一個面的投影圖?？简灥氖强臻g想象能力。
問題出在當蘇唐看到兩個平面之后，根本不用她去想，腦子里自然而然就出現(xiàn)了這個物體的本身。
不管視圖多復(fù)雜，她只要掃一眼立即出現(xiàn)立體圖。
在自己意外的得到過目不忘的掛件后，這件詭異的事并沒有嚇到她。蘇唐將其歸結(jié)自己解鎖的另一個金手指。
一旦生成了實物，后續(xù)的不管是中心投影還是平面投影，都輕而易舉。至于求表面積與體積，只要記住公式一切都輕而易舉。
蘇唐算是陰錯陽差的把這一知識點給攻略了。
上課鈴被一師一生自動忽略。一刻鐘后蘇唐交卷了。
鮑蓮升大致瞄了眼，翻到反面繼續(xù)看。到最后他激動得手都在抖。
“天才啊天才！”
蘇唐扶額，又一個倒在了金手指石榴裙下的老師。她直覺這是第二個，但絕對不是最后一個。