一路使用木遁能力，從最開始的1公里起步，木黎昆將距離不斷往更遠的地方延伸，試驗下來，木黎昆發(fā)現(xiàn)使用木遁能力目前單次的最遠距離是自己心神感應的最大距離，也就是接近10公里的距離。
這個距離看起來不算遠，可是這是直線距離，現(xiàn)實中我們走的路基本都是彎曲的，這樣算下來，這個絕對直線的距離已經(jīng)很遠了！
所以木黎昆雖然路上做試驗耽誤了一些時間，可是到學校的時候，反而比之前還要早。
剛走到教學樓下面，正好遇見班主任李曉苗，就聽李曉苗說道：“木黎昆，正好，有個消息告訴你，宣傳單已經(jīng)印好了，中午會送來學校，到時候你找?guī)讉€男生幫忙給各個班級送到教室去，每個班一包，五千份，我給那邊說好了的，包裝的時候就按照這個規(guī)格來包裝的！”
“好的，李老師，不用找人幫忙，我一個人就行了！”木黎昆說道。
誰知道木黎昆剛說完就被李曉苗叫住了，說道：“這怎么行，你不能覺得你力氣大就自己一個人干，這是集體活動，需要讓更多的人參與進來，這樣大家才有參與感，多找?guī)讉€男生知道不？”
木黎昆沒想到還有這層考慮，也是出于自己的慣性思維了，便立即說道：“好的，知道了，李老師！到時候在正門還是側(cè)門？”
“在側(cè)門，我和他們說好了，吃完飯在送來，不能影響大家吃飯，等吃完飯你們就去側(cè)門等著就好了！”李曉苗補充道。
木黎昆答應著就上樓去了教室，這種事情一般都是叫上本班的男生就夠了，可是自己班上的男生沒多少，而且都很瘦小，木黎昆就拿趁還沒上課的功夫，去通知了一下自己社團的男生，還有哪些上次報名準備參加社團的幾個男生，這才回到教室。
還有兩天課，然后就是五一假期了，木黎昆這才想起來自己的在縣城開展宣傳活動的禮物還沒有準備好，趁課間的時候，木黎昆給謝廣德打了個電話。
“德叔，我差點忘了，五一我們社團做活動，我準備將自己培育的綠蘿裝盆當成小禮物，忘記買花盆和腐殖土了，這兩天可以買到嗎？”
就聽謝廣德說道：“這個簡單，縣里有個花卉公司上次買過樹苗那家，今天就能送過來，你需要多少花盆？”
聽謝廣德說今天就能送到，木黎昆頓時就放心了，便說道：“也不用太多，送個三千個小塑料花盆好了，讓他們估摸著送差不多夠用的腐殖土就行了！”
這件事情有了著落，木黎昆心想接下來就是裝盆的事情了，這個對木黎昆來說都是小意思，自己可以用心神力量指揮植物，也可以用心神力量分裝腐殖土，只是唯一要擔心的是怎么給德叔解釋。
一上午的時間在上課中很快就過去了，一放中午學，木黎昆就帶著大家去了食堂第一撥吃完了午飯，然后一共十多個男生就說說笑笑來到學校側(cè)門的位置等著了。
不一會兒，就見一輛微型運貨車開了進來，在靠近教學樓的位置停了下來！
正好李曉苗這時候一邊接著電話一邊走了過來，兩邊確認收貨人和收據(jù)，木黎昆連忙走上去通過微信轉(zhuǎn)賬把錢轉(zhuǎn)給了李曉苗，這才招呼大家開始卸貨。
一包五千份宣傳單，對只有六年的學生來書還是比較重的，木黎昆一記著李曉苗早上說過的話，沒表現(xiàn)得太離譜，也就每次一只手提了一包，而其他同學有的自己抱著一包，有的兩個人抬著一包。
木黎昆安排那些體力不太好的同學就往一樓的各個教室送，自己和幾個體力好的往上面各樓層送，最后一番忙碌下來，等各個班級的講臺上都放上了一包宣傳單的時候，距離上課也就只有十多分鐘了。
因為李曉苗現(xiàn)在是副校長，所以大家對五一的這項公益宣傳活動都比較重視，何況這項活動還考慮到了很多人會出去游玩的因素，也是很被大家認可的。
下午課間休息的時候，各班班主任都走進了各自的班級安排起公益宣傳的事項來。
就聽李曉苗走進教室后，說道：“大家注意，這次全校師生集體參與的五一公益宣傳活動——戒煙勸導，主要以發(fā)放宣傳單，講解吸煙的危害，以及我校的具體案例來引起公眾的重視?？紤]到大家有的同學會出去游玩，我們給沒人分發(fā)100份傳單，大家可以帶到各自的游玩地發(fā)放給游客。但是必須注意提醒游客不要亂扔垃圾，宣傳單就算想扔也請大家?guī)Щ丶以偃?，請大家不要對旅游景區(qū)或游玩地造成廢棄物污染！”
宣傳單被拿回來以后，木黎昆就組織大家分好了，100分一摞，橫豎交替疊放在一起。
李曉苗見宣傳單已經(jīng)分好了，便接著說道：“每一列的第一位同學，來講臺上，按照每一列的具體人數(shù)給大家每人分發(fā)一摞宣傳單，這一摞就是100份?！?p> 等大家都拿到宣傳單之后，李曉苗繼續(xù)說道：“大家放學后別忘記把宣傳單帶回家，有出游計劃的同學請做好相應安排，不要等放假之后把這件事情給忘記了！如果在縣城不出去的同學，到時候可以聯(lián)系木黎昆，縣城將會有兩個大型宣傳點，有空的同學都可以去幫忙，當然大家手中的宣傳單也可以在這兩個地方進行發(fā)放，只是到時候具體的事務要聽從木黎昆同學的安排。大家還有什么疑問嗎？”
聽李老師說完，下面立即亂哄哄的開始交頭接耳進行討論了起來，大家問得最多的就是你準備出去還是就在縣城？
而與此同時，各個班的班主任也都在像李曉苗一樣做著詳細的安排和交代。
看同學們都沒什么問題，李曉苗就把木黎昆叫到教室外面問道：“木黎昆，你的下禮物到底準備送什么，有沒有準備好？”
“李老師，我準備接受傳單并聽我們講解的人每人送一盆綠蘿，我已經(jīng)在準備了，預計放假前一天就能準備完成！”木黎昆回道。
李曉苗說道：“你這得送出去多少盆??？是不是太貴了？”
“不，完全不用擔心，李老師，這些綠蘿都是我自己培育的，只要能引起大家的重視，送更貴的東西都無所謂的！”木黎昆非常堅決地說道。
聽木黎昆堅決的語氣，李曉苗也就沒有再說什么，只叮囑道：“那你到時候一定注意現(xiàn)場秩序，注意安全，不要引發(fā)哄搶，造成安全事故！”
見木黎昆點頭應下，李曉苗也就轉(zhuǎn)身離開了！