能了解具體情況，那這個必須要跟上呀！
齊妙說：“方不方便帶上我？雖然我跟小紅同學才認識，但是如果小紅同學病得連軍訓都不能參加的話，我也想去探病，不知道方便不方便?！?p> “當然方便呀！”任彪回答道。
齊妙能去確定石小紅的情況，心里輕松了不少，不由自主就笑了出來。
白景文遠遠看著，明明妙妙笑得無比甜美，怎么跟任彪站一起就是看著不舒服呢！
齊妙和任彪在這聊得正開心，白景武遠遠看見齊妙，樂呵呵地跑過來，喊到：“妙妙！”
近處一看，齊妙居然跟另外一個男生有說有笑。
白景武心中莫名有些失落，原來妙妙有了新朋友，還聊得那么開心……
任彪和白景武不友好地看了對方一眼。
齊妙：感覺現(xiàn)在自己的角色，越來越像幼兒園老師，身邊的男孩子，一個比一個更幼稚！
齊妙給兩人互相介紹了，還特地強調(diào)了任彪喜歡打籃球。
白景武一聽說任彪喜歡籃球，“哎喲，志同道合的兄弟啊，我也喜歡打籃球！”
任彪一聽說白景武是白景文的親兄弟：哎呦喂！這是二舅哥呀！
要追妙妙實在太難了，我太難了！
有一個大舅哥還沒搞定，又來了個二舅哥！
還真是他大舅他二舅都是他舅呀！
但是，為了妙妙沖呀！
任彪非常熱情的，一把抱住白景武的肩膀，“好兄弟，認識你真高興！”
在任彪抱住白景武肩膀的那一刻，看著兩人的背影，齊妙就一個想法：六月的天，少年的臉，說變就變！齊妙看著倆人一見如故有說有笑，看得挺開心，如何表情一秒逆轉(zhuǎn)？可以這里了解一下。
很快，教官又叫集合了。
站完軍姿，現(xiàn)在是稍息，立正，齊步走。
齊妙有武術(shù)功底，每一個動作都格外舒展，甚至有一種奇異的和諧美感。
所以齊妙的齊步走，在整個隊伍里，顯得異常顯眼。
觀察了一會，教官指了指齊妙，說道：“你，出列！”
看到齊妙被叫出隊伍，大多數(shù)人都以為齊妙是犯了錯誤。
關(guān)心齊妙的人，都偷偷捏一把汗，特別是白景文，生怕齊妙一言不合給教官一個過肩摔！
但是隊伍里，也有幸災樂禍的，比如孟潔！
不錯，孟潔還是跟齊妙一個班，不過開學這兩天存在感特別低。
孟潔以為齊妙要挨批，當然要高興一下！
這討厭的齊妙居然敢抓蛇嚇她！就是因為上次被蛇嚇到了，現(xiàn)在晚上有時還會做噩夢，一想到跟蛇類似的東西，渾身汗毛馬上都立起來了。
但是，孟潔自己追著齊妙找事罵人的場景，卻被選擇性忘記，好像齊妙被她欺負不還手才是應該的！
結(jié)果，讓孟潔失望了。
教官把齊妙叫出去，讓齊妙站在整個隊列的前面。
教官說道：“我喊口號，你給大家走一遍。
稍息，立正！齊步走！”
齊妙不知道教官為什么叫自己，但是齊妙可以肯定自己沒做錯，所以正常走唄。
齊妙這一走，就顯出不一樣來：抬頭，擺臂，踢腿每一個動作都標準，連起來又颯又甜！