郊游結(jié)束，吃過晚飯。一夜好眠。
第二天顧衛(wèi)東和超英就打算回去了，松茸前一天晚上就被大家吃光了，而百年老參則是決定留給顧家兄弟的父母補(bǔ)身體。
臨走之前，超英又將自考的事宜簡單向林寧寧交待了一番。
顧衛(wèi)國將二人送到車站，超英和顧衛(wèi)東踏上了回去小鎮(zhèn)的火車。
很快到了九月一號，中小學(xué)開學(xué)的日子，超英早早的來到學(xué)校報到。
雖然這時的工作都是分配的，但原主陳超英讀書的時候跟李滿江正在處對象，可臨到要分配工作的時候，李滿江卻和超英分手了，很快就又找了同班的張雪做女朋友，原因是張雪的父親是當(dāng)?shù)亟逃值木珠L。超英氣不過去找李滿江和張雪理論。從而惹怒了張雪，也失去了分配工作的機(jī)會。最好父母求爺爺告奶奶找人給超英介紹了在部隊(duì)的顧衛(wèi)東，二人結(jié)婚后把超英的工作關(guān)系轉(zhuǎn)到了部隊(duì)，這才讓現(xiàn)在的超英成了一名小學(xué)老師。
因?yàn)榍笆赖某⒕褪抢蠋?，所以對這份工作也是信心滿滿。同時超英知道原主父母對孩子的期望和自己獲得這份工作的不容易，因此更是加倍珍惜。
剛來到學(xué)校，問了門衛(wèi)的大爺:“大爺，校長辦公室怎么走，我是來報道的新老師?！?p> 見超英笑瞇瞇的很合眼緣，大爺很快給超英指明了方向。
不知道前世的職場法寶是否管用?但超英堅信見人三分笑一定錯不了。
輕輕地敲了敲門，在一聲“進(jìn)”的指令下超英走進(jìn)了校長辦公室。一個微胖的中年男人坐在辦公桌后面，超英保持著得體的微笑著。
“校長你好，我是陳超英，虞城中等師范學(xué)校畢業(yè)的。是今年分配到這里的新老師?！?p> “哦，不錯，咱們學(xué)校好多年都沒有新人來了，歡迎歡迎啊。陳老師可是要給學(xué)校帶來新氣息呀！”
校長姓李，在這里工作了將近十年了，超英在李校長的客套中被分配進(jìn)了低年級辦公室，被安排教二年級的數(shù)學(xué)和自然，這里多數(shù)是四五十歲的老教師。超英算是一枝獨(dú)秀。
超英熱情的打了招呼，又將事先準(zhǔn)備的糖果分發(fā)給新同事們。這使得第一天來工作的超英迅速獲得了同事大姐們的關(guān)照。
要知道這年頭糖塊只有在過年的時候才能吃到，家里的大人們更是舍不得吃都留給了孩子。面對大方的超英大家還是很喜歡的。
學(xué)校離家不遠(yuǎn)，也就三里地，超英每天步行上班也算是變相的鍛煉身體了。
開學(xué)一個月后，家里的咸鴨蛋已經(jīng)被超英吃光了。這天放學(xué)，超英決定繞去市場看看還有哪些東西做起來簡單省時又方便。
來到市場，買菜的攤位就剩兩家了，不過賣雞鴨蛋的在屋子里不用擔(dān)心太晚買不到。
超英買了一把韭菜，又買了20個雞蛋和30個鴨蛋。賣韭菜的阿姨還送了超英一頭大蒜。超英高高興興的往家趕，打算給辛苦了一天的顧衛(wèi)東包頓餃子吃。
回去的路上要經(jīng)過超英工作的學(xué)校，按說這個點(diǎn)學(xué)校早已經(jīng)沒人了，可是超英卻看到自己班里的一個小男孩在學(xué)校門口哭著。
本著教書育人，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的心理，超英走向了小男孩兒。
超英記得小男孩兒叫李想，從名字中就能看出肯定是寄予了父母莫大的期望。一打聽才知道男孩的父親李國慶三年前去了南方，這幾天剛回來，可是沒等小李想感受一家人團(tuán)聚的喜悅時，父親李國慶卻對母親耿玉華提出了離婚。
這讓才八歲的李想非常難以接受，原本好好的家庭怎么會變成這樣。放學(xué)后李想不想回家感受冷冰冰的氣氛，所以一直在學(xué)校門口徘徊。
遇到超英，小男孩兒更是不知所措，回答超英的問話時也是怯怯懦懦。
超英前世見過很多這樣的孩子，猶豫父母離異，家庭疏于管教，最后渾渾噩噩混日子，很多甚至走上了犯罪的道路。
為了避免這個祖國的幼苗長歪，超英決定要在心理上給孩子一些幫助。
“你要是不想回自己家，那今天就跟老師回家吧，老師給你包餃子。”
男孩兒看著超英溫暖明媚的笑容輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怕男孩父母著急，超英特意和門衛(wèi)大爺交代了，如果家長來接孩子，那就告訴家長李想去老師家了，晚點(diǎn)老師會送她回家。
回到家超英沒有開門見山的問話，而是把家里的干果糖塊拿出來招呼李想吃，又趕緊去和面剁餡。小男孩兒很有眼力見的給超英打著下手。
過了一會小男孩兒和超英熟悉了，可是話還不多，只是說了自己家也住在家屬院里，原本父母都是軍人，3年前父親退伍去南方做生意。
了解了大體情況，餃子也出鍋了，這時顧衛(wèi)東正好一只腳踏進(jìn)家門。
看到家里多了個小客人，顧衛(wèi)東也并不驚奇，最近一個月以來，超英勤快的幫助鄰居朋友，對人又溫柔可親，已經(jīng)順利扭轉(zhuǎn)了在大部分軍嫂心中中的印象。
此時邀請個小客人也并不奇怪，可是李想?yún)s不這樣認(rèn)為，這個叔叔黑壯高大，看起來就嚇人，不過看這個叔叔看老師的眼光可是比爸爸看媽媽要溫柔多了。
本著吃人嘴短的原則，小李想飯后又勤快的幫著顧衛(wèi)東撿桌子，最后還是在顧衛(wèi)東的阻止下才讓有禮貌的小朋友退回客廳。
此時的小李想多么希望自己的爸爸媽媽不要離婚，也像顧叔叔和陳老師這樣和睦相處啊。
飯后，顧衛(wèi)東和超英一起送李想回家。
一進(jìn)院里就見到焦急的耿玉華滿頭大汗的沖了出來。
“你去哪兒啦，知不知道這樣會讓媽媽擔(dān)心呀？”說著眼淚稀里嘩啦的掉下來，并緊緊的抱住了兒子小李想。
此時的超英萬分內(nèi)疚，要是自己在帶走李想的時候直接告知耿玉華而不是門衛(wèi)大爺，也就不會讓人這么著急啦。
而此時站在門口的西裝男人一副漠不關(guān)心的模樣，依舊我行我素的站著，沒能給小男孩一句關(guān)心的話。想來這應(yīng)該就是李想的父親。
這樣的家庭關(guān)系明顯是扭曲的，據(jù)顧衛(wèi)東說耿玉華是一名軍醫(yī)，平時工作就很忙，還要自己帶著孩子。而李國慶在南方也是對家里的妻兒老小不聞不問，甚至這是三年來第一次回來。
見到這樣的情形，超英深深的同情著李想母子。