北斗七星徹底消失了很久之后，欣陽(yáng)渾渾噩噩地醒來(lái)，她翻了個(gè)身，趴到床邊撿起手機(jī)，窩在床上繼續(xù)迷迷糊糊地打時(shí)輝的電話，全套動(dòng)作緩慢有序，仿佛是自動(dòng)設(shè)置好的程序，已經(jīng)不受她理智的管轄。IP電話卡號(hào)她都背下來(lái)了，電話仍然是接不通的。
門(mén)上響起急急的叩門(mén)聲，程成大著嗓門(mén)叫：“欣陽(yáng)，你怎么這么晚還不起床，你今天要上班的吧？”
今天是星期幾？欣陽(yáng)撐開(kāi)眼皮看了看手機(jī)，星期五，天，還有半個(gè)小時(shí)就到上班時(shí)間了，她翻身下床，深呼吸一口，拉開(kāi)了房門(mén)。
程成有些錯(cuò)愕地看著欣陽(yáng)，大約欣陽(yáng)渙散凌亂的眼神和幾近垮掉的形態(tài)驚到了她。
“你，沒(méi)事吧？”程成問(wèn)。
“有事。”欣陽(yáng)半哭半笑，神色怪異。
程成將手放在欣陽(yáng)肩上，問(wèn)：“還能上班嗎？”
“能?！毙狸?yáng)現(xiàn)在需要上班，讓自己忙碌，越忙越好。
程成平時(shí)去化妝品店和中餐廳做兼職，并不需要這么早出門(mén)。今天接了一個(gè)新工作，去為她的語(yǔ)言老師帶孩子。語(yǔ)言老師在學(xué)校為外國(guó)學(xué)生做免費(fèi)的課外口語(yǔ)輔導(dǎo)，她早上有正課，11點(diǎn)半才能回家，需要個(gè)可靠的人陪孩子。她看中了程成的大方利索，主動(dòng)邀約，告訴她帶孩子并不需要一個(gè)簽證。時(shí)間沒(méi)沖突，時(shí)薪也很不錯(cuò)，程成一口答應(yīng)下來(lái)。
欣陽(yáng)運(yùn)氣好，唯一要遲到的今天，語(yǔ)言老師開(kāi)車來(lái)樓下接程成去她家，會(huì)經(jīng)過(guò)市區(qū)的多元文化中心。欣陽(yáng)昨晚和衣而臥，把頭發(fā)快速梳了兩把，就背上包跟著程成沖下了樓。
語(yǔ)言老師跟教欣陽(yáng)“職業(yè)溝通”的快樂(lè)老師長(zhǎng)得很像，笑容可掬的美國(guó)甜心款。欣陽(yáng)跟老師問(wèn)過(guò)好，就和程成鉆進(jìn)了車后座。
欣陽(yáng)靠在車座上看著窗外，程成跟老師聊著孩子的情況，不知何時(shí)停下了聊天，用一只手握住了欣陽(yáng)的小臂。
欣陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)頭看著程成，眼里憋得淚光四射，她吸了吸鼻子，苦笑著小聲說(shuō)：“程成，我還是不夠堅(jiān)強(qiáng)?！?p> 程成說(shuō)：“都這樣了還能上班，還要怎么堅(jiān)強(qiáng)？”
欣陽(yáng)抬起頭看車頂，不讓眼淚流下來(lái)。程成問(wèn)：“是失戀了嗎？”
欣陽(yáng)茫然搖搖頭，說(shuō)：“我在想，我是不是應(yīng)該主動(dòng)失個(gè)戀了？“
程成不說(shuō)話。
欣陽(yáng)握住了程成仍在自己臂上的那只手，問(wèn)：“程成，你說(shuō)怎么才能知道，究竟該堅(jiān)持還是該放棄？”
“放棄”兩個(gè)字剛說(shuō)出口，她的心便一陣抽搐著痛，連帶著呼吸也困難起來(lái)。她需要?jiǎng)e人來(lái)教她嗎？不需要，她自己知道，等這顆心抽搐的時(shí)候遠(yuǎn)比舒展的時(shí)候多，就算她想堅(jiān)持，身體也不會(huì)允許她堅(jiān)持了。
車子很快開(kāi)到多元文化中心門(mén)口，欣陽(yáng)已經(jīng)用包里的散粉撲勻了臉，下車跟語(yǔ)言老師笑著道了別，然后迅速推開(kāi)了單位的門(mén)。
她跟Karriem和兩位同事逐個(gè)問(wèn)過(guò)好，知道今天要準(zhǔn)備兩個(gè)活動(dòng)文案，她打開(kāi)電腦，把手機(jī)關(guān)掉，不想讓自己再去操心電話什么時(shí)候會(huì)響這種分神的事情。
20分鐘后程成跟老師到了她家門(mén)口，這是棟小型的兩層別墅，外形方正得像集裝箱，刷著灰色的外墻漆，乍一看還以為是水泥墻。這里地段不錯(cuò)，即使長(zhǎng)成這樣的房子也不失面子。老師笑吟吟地將程成帶上樓，老師的老公正抱著一個(gè)滿頭金發(fā)卷兒的1歲多的女娃娃說(shuō)話，小寶寶嘴里含著安撫奶嘴，大而圓的眼睛緊緊盯著初次見(jiàn)面的程成。
老師的老公笑說(shuō)：“看，她喜歡你呢。”
老師抱過(guò)孩子，放在地上整理了一下她的紅裙子，告訴程成：“她叫Emily，是個(gè)挺乖的孩子，已經(jīng)喝了奶......”她看看老公，老公點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)愉悅地說(shuō)：“尿布也換了，所以，你只需要把她放在這里......”
她說(shuō)著把欣陽(yáng)帶到一個(gè)四面圍著，只差頂棚，地上有軟墊的的木質(zhì)柵欄“小籠子”旁邊，將Emily放了進(jìn)去，里面有許多玩具，Emily立時(shí)爬過(guò)去抓起玩具，忘記了全部大人。
老師溫柔地說(shuō)：“你只需要在這里陪她就可以，11點(diǎn)半之前我會(huì)回來(lái)的，現(xiàn)在我和我丈夫去工作了，謝謝你幫忙照顧Emily。”
程成點(diǎn)頭讓兩人盡管放心，表示自己從小有帶弟弟的經(jīng)驗(yàn)。老師兩口子滿意地走了。
程成俯下身坐在籠子旁邊，看Emily在里面像只小蟲(chóng)子一樣地爬來(lái)爬去，這小娃娃倒是一點(diǎn)也不黏爸媽。Emily時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，嘴里啃著玩具，大眼睛不知用意地打量程成一會(huì)兒，然后把玩具伸出柵欄塞給程成。
程成遺憾于娃娃太小，無(wú)法交流不能練習(xí)口語(yǔ)，在每次Emily送玩具給她時(shí)笑瞇瞇地把“great”，“wonderful”，“excellent”用夸張的語(yǔ)氣說(shuō)了一遍又一遍，Emily知道這些是好話，受到鼓勵(lì)，爬來(lái)爬去送玩具送得越發(fā)帶勁。
這般玩了一個(gè)多小時(shí)，大概是撿送玩具勞動(dòng)量太大，又或許是早上起得早，在程成能用于對(duì)付娃娃的英語(yǔ)快說(shuō)完之前，Emily顯出疲憊的模樣，揉著眼睛，哼哼唧唧的，也不爬了。程成看到旁邊有張嬰兒床，把Emily抱出來(lái)放在床里。
Emily在小床上翻來(lái)翻去的，啃著手頗煩躁的樣子，像是又困又睡不著，程成不會(huì)唱美國(guó)搖籃曲，想了想，哼起了“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里......” Emily聽(tīng)著聽(tīng)著，竟神奇地安靜下來(lái)，程成把床上的小毯子給她蓋上，邊輕輕拍著邊繼續(xù)唱。
她的耐心受到極大考驗(yàn)，Emily硬是聽(tīng)了20多遍《小燕子》，才慢慢閉上打架已久的眼皮，沉沉睡去。
程成站起來(lái)，去包里找出自己的水杯喝了口水，又繼續(xù)回到Emily的小床邊坐下，早知道這孩子還能睡一覺(jué)，應(yīng)該把作業(yè)帶過(guò)來(lái)。賺錢(qián)之余功課好歹還是要應(yīng)付過(guò)關(guān)的，畢竟那個(gè)文憑多少也值些銀兩。
小寶寶不像大人有打呼嚕的惡習(xí)，連呼吸聲也輕得幾乎察覺(jué)不到，屋里安靜得很。程成端詳了一會(huì)兒Emily白皙細(xì)嫩的小臉，挪開(kāi)視線，低下頭抱住膝蓋，將額頭抵在膝頭上。
“程成，你說(shuō)怎么才能知道，究竟該堅(jiān)持還是該放棄？”欣陽(yáng)在車?yán)锏奶釂?wèn)在她耳邊響起來(lái)。
這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)程成應(yīng)該可以問(wèn)自己100遍，可是她一遍也沒(méi)問(wèn)過(guò)。有生之年，她絕不會(huì)問(wèn)。
欣陽(yáng)的同班同學(xué)丁蓓蓓，那個(gè)她曾跟欣陽(yáng)說(shuō)希望不要再提的姑娘，此刻竟莫名飄進(jìn)了她的腦海中。她閉緊眼睛用力甩頭，把丁蓓蓓甩出記憶。
取而代之的，是一張微微蒼白，沒(méi)有表情，陰郁中帶著決絕，但卻俊美無(wú)倫的面容。那個(gè)初夏，那張看了她一眼，就此注定讓她牽絆一生的面容。