第4章 往事
聽(tīng)到這聲音，蔣靈均猛地打了個(gè)哆嗦。她沒(méi)敢回頭，只是更用力的蹬自行車，速度快的令人擔(dān)心車鏈子馬上就要斷掉！
那聲音的主人和她有點(diǎn)淵源，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“仇人”！
仇是前天結(jié)下的；至于昨天，仇恨沒(méi)和解反又被擴(kuò)大；到了今天，她不相信－－這家伙在后面蹬著自行車猛追她－－是出自于某種善意。
“蔣靈均，你騎慢點(diǎn)！”
眼看著后面的人窮追不舍，小靈均因?yàn)楹ε潞途o張，小臉漲得通紅，幾乎要哭出聲來(lái)。她實(shí)在不敢相信，如果他們之間的這段距離再拉近一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)發(fā)生些什么。
“你別追了！聽(tīng)到?jīng)]有！”
“章正則，你有病?。∧阕肺腋墒裁?！”
“你再這樣我明天告訴給老師！”
“我都說(shuō)對(duì)不起了，你還想怎么樣！”
······
小靈均急得大吼大叫，猶如一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的瘋子。明明是在對(duì)后面的人說(shuō)話，可她卻始終看著前方，不敢回頭。天黑，加上不敢恭維的路況，她真擔(dān)心自己會(huì)一個(gè)不小心栽溝里去。
但是她知道后面的人還在。
因?yàn)檫@家伙追她的同時(shí)嘴上也絕不閑著。
“蔣靈均，我告訴你，這事兒沒(méi)完！你以為一句對(duì)不起就行了？哪有那么便宜的事兒！”
“你給我騎慢點(diǎn)，追不上了都！”
“你要告訴老師？呵，只要你認(rèn)為老師能一天二十四小時(shí)保護(hù)你，你盡管去報(bào)告，我絕不攔著！”
今天這家伙的話可真多！小靈均想。
······
第二日。
他們不僅是一個(gè)班，又坐在前后位，別說(shuō)什么低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)了，簡(jiǎn)直是低頭也見(jiàn)抬頭也見(jiàn)。
誰(shuí)讓他坐在她的前面呢，真是礙眼極了！
小靈均上學(xué)的一路上，心里都在忐忑不安。昨晚他沒(méi)逮到她，打擊報(bào)復(fù)沒(méi)完成的話，今天不會(huì)漲利息吧？
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，眾目睽睽之下，他難道還能對(duì)一個(gè)女生動(dòng)手不成？
奇怪的是，她預(yù)想的都沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)。
一整天都風(fēng)平浪靜，別說(shuō)打擊報(bào)復(fù)了，少年甚至連看都沒(méi)看她一眼。
小靈均看著少年的后背暗呼口氣，看樣子這事兒算是過(guò)去了，她也沒(méi)必要向老師打小報(bào)告了。
但，晚自習(xí)下課后，類似的事情又發(fā)生了。
冬天晝短夜長(zhǎng)，才六七點(diǎn)天已經(jīng)黑透了。
少年又開(kāi)始在她后面窮追不舍。
“我的媽呀！”小靈均把自行車騎得飛快，自言自語(yǔ)道，“這人該不會(huì)是瘋了吧，還是屬于那種白天正常，晚上發(fā)病的類型？”
少年依舊沒(méi)有追上她。
第三日，小靈均終是把此事告訴給了老師。時(shí)刻要擔(dān)心著會(huì)不會(huì)被報(bào)復(fù)，她一顆小心臟著實(shí)承受不住。
老師把少年“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，好好的問(wèn)了問(wèn)原因，也好好的說(shuō)教了一番。
但晚上，少年的行為一如昨日。
這回小靈均不只是認(rèn)為他瘋了。她深深的懷疑，他要么是人格分裂，要么就是被妖魔鬼怪附了體！不然，他白天對(duì)她不理不睬、不發(fā)一語(yǔ)，晚上又對(duì)她窮追不舍、廢話連篇；白天對(duì)老師保證知錯(cuò)就改，晚上又開(kāi)始我行我素。是為何？
但是，小靈均已經(jīng)沒(méi)那么害怕他追著不放了。因?yàn)樗绻媸窍搿皥?bào)仇”的話，早就報(bào)了，也不會(huì)遲遲不下手。雖然，這是她能想到的最好的結(jié)果。
也就是從這天開(kāi)始，小靈均不再對(duì)他大喊大叫，取而代之的，是沉默。
兩個(gè)人都開(kāi)始沉默。
他一直都在她的后面，維持著一定的距離，從不越過(guò)她。他就像她的影子，不會(huì)說(shuō)話，不管看不看得見(jiàn)，都一直存在。
之后，每日如此，直到他轉(zhuǎn)學(xué)的那天。
那天晚上，天上有皎潔的月亮，也有明亮的星星。
小靈均騎著自行車在前面，少年跟在后面。
本該有的沉默被少年打破，他在后面說(shuō)：“我明天就不追你了?！?p> 都說(shuō)二十七天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，他幾個(gè)月來(lái)的陪伴，也讓她不自覺(jué)地養(yǎng)成了種習(xí)慣。
是很特別的習(xí)慣。
但此時(shí)的小靈均還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，她隨口問(wèn)了一句，“為什么？”
小靈均故意放慢了蹬動(dòng)的速度，想著讓他趕上來(lái)。
但少年也像她一樣，放慢了騎行的速度。
他沉悶悶地說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了?！?p> 這晚過(guò)后，少年消失了。
那時(shí)候恰好是學(xué)期末，有考試、放假摻和著，小靈均并沒(méi)有覺(jué)得哪里不對(duì)勁?？呻S著新一學(xué)期的到來(lái)，她總算意識(shí)到了。
某晚。
那條水泥路被工人翻修，瀝青混合著石子鋪就成了新路。
剛修好的那段時(shí)間，修路材料的氣味沒(méi)有散盡，有一股怪味彌漫在四周。雖然難聞，但還可以忍受。
“章正則，你知道瀝青是怎么來(lái)的嗎？”小靈均等了幾等，身后沒(méi)有屬于那個(gè)少年的一絲動(dòng)靜。
她忽地想起來(lái)：是了，他上個(gè)學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了。以后他都不會(huì)纏在她的后面，她也再不用因?yàn)閾?dān)心被報(bào)復(fù)，而提心吊膽了。
又某晚。
沒(méi)有凝固的地面還有些軟塌塌的，上面鋪了一層稻草。雖然地面還不夠堅(jiān)實(shí)，但坑坑洼洼再也無(wú)跡可尋。自行車碾過(guò)平整的地面的時(shí)候，沒(méi)有了顛簸，也就不會(huì)再發(fā)出奇奇怪怪的聲響。
“要我說(shuō)，你就不應(yīng)該走這條路。人家勞心勞力才修好，你那么重，路都被你壓壞了！”
后面當(dāng)然沒(méi)有回音。
小靈均小小聲地嘟囔出一句，“對(duì)哦，你都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這條路，怎么會(huì)壓壞?！?p> 心里莫名其妙涌上一陣失落感。
又又某晚。
······
每個(gè)人，都是別人人生當(dāng)中的過(guò)客。時(shí)間擔(dān)負(fù)的使命，便是沖淡一段段記憶，直至徹底使人遺忘。
畫(huà)面一下子又轉(zhuǎn)移到了那個(gè)秋季的雨天。
這是特別的一天，就是這一天，蔣靈均和章正則的人生有了交集。
傾盆大雨毫無(wú)征兆的從天而降，凋零的樹(shù)葉被碩大的雨點(diǎn)砸落了一地，更顯凄敗。校園里的小路幾乎都沒(méi)有頂部的遮擋，一條一條，雨水四溢，像小溪也像小河。
下課鈴剛響，小靈均便撐了把傘沖了出來(lái)，使足了百米沖刺的勁頭似的，一跑就是幾十米遠(yuǎn)。
尿意實(shí)在憋不住。
她上的這所中學(xué)，廁所只有兩處有，都是公用廁所，而且距離教學(xué)樓也都很遠(yuǎn)。
跑跑跑－－
咣當(dāng)?。?！撞上人了。