第四十三章 選課風(fēng)波

　　每學(xué)期開學(xué)的第一周，總有那么幾件需要提上日程的事要做。任課教師備課，班委訂教材，社團(tuán)安排新主題，食堂阿姨炒出新菜樣……當(dāng)然，還有一件人人有責(zé)的待辦事項(xiàng)——選課。

　　按照H大的慣例，新學(xué)期開學(xué)第一周的周一晚上六點(diǎn)，是開放選課系統(tǒng)的時(shí)間。而H大還有另外一個(gè)慣例，便是文化類公選課和體育課公選課系統(tǒng)是在同一時(shí)間開放的。

　　國內(nèi)的網(wǎng)站一般分為兩大陣營：盈利性和非盈利性的。而其中一個(gè)明顯的區(qū)別就在于，盈利性的網(wǎng)站無論是并發(fā)處理、后臺(tái)運(yùn)算還是界面交互等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于非盈利性質(zhì)網(wǎng)站。

　　這里有一個(gè)很典型的例子，考研的研招網(wǎng)，永遠(yuǎn)會(huì)在報(bào)名的那一天崩一次，時(shí)長不定，而多年來，并沒有任何進(jìn)步；但購物的淘寶網(wǎng)，每年雙十一期間，遠(yuǎn)比考研大軍多得多的“光棍”大軍也沒有把網(wǎng)站給擠崩掉多久，并且一年會(huì)比一年卡的時(shí)間短。

　　H大的教務(wù)系統(tǒng)就隸屬于這非盈利性網(wǎng)站的隊(duì)伍內(nèi)。

　　在H大所有的選修課中，體育公選課中的輪滑課和文化公選課中的電影賞析課是致使選課系統(tǒng)崩潰的兩大巨頭。它們兩個(gè)中的任何一門選上的難度，不亞于讓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)短一截的那些女同學(xué)在800米體測中跑進(jìn)4分20秒以內(nèi)，而兩門課同時(shí)選上的難度更是相當(dāng)于讓所有男同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，全部跳到2米66以上。

　　而這兩門課之所以能夠打敗諸多選修課，成為最受歡迎也是最難搶的公選課，必然是存在其它課程不能代替的優(yōu)勢的。

　　其中，電影鑒賞課的優(yōu)勢在于，每節(jié)課的上課內(nèi)容就是讓大家看電影，并且看得電影可以由班級(jí)同學(xué)投票決定。除此之外，在課程期間，還會(huì)帶領(lǐng)選上課得同學(xué)免費(fèi)看一場電影院在映的電影。當(dāng)然，這門課還有一件讓人比較頭疼的事——課程的期末作業(yè)是寫一篇電影賞析，賞析的角度要求新穎，深刻，別具一格。但盡管如此，絲毫不影響大家對(duì)它趨之若鶩。

　　而至于輪滑課，除了在諸多體育課中顯得稍微有意思那么一些，更重要的是這門課全校僅有一名授課老師，這也就是說全校只設(shè)置了一個(gè)班——限額30人。而別的體育選修課像是籃球、足球之類的至少也是有兩個(gè)班的限額。更甚者，像是乒乓球和羽毛球兩門課，每門都有七八個(gè)班級(jí)，根本不需要擔(dān)心搶不到課這回事。于是，輪滑課的這一波操作成功讓它成了諸多體育課中脫穎而出的佼佼者。

　　簡而言之，兩大巨頭中，選上一門很難；同時(shí)選上兩門，難上加難。

　　市場經(jīng)濟(jì)理論告訴我們，有需求就有市場，學(xué)校對(duì)面的網(wǎng)吧老板這門課就學(xué)的很好，深諳此理。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間段內(nèi)，他打出了高網(wǎng)速的旗號(hào)，成功的吸引了一票為選上自己心儀的選修課的同學(xué)。那些同學(xué)大多會(huì)去網(wǎng)吧開一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，專門用來選課。

　　鄰近選課的時(shí)間，宿舍里，宋穎四人目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，與此同時(shí)打開手機(jī)上的秒表界面，右手食指放在鼠標(biāo)左鍵上，隨時(shí)準(zhǔn)備時(shí)間一到就進(jìn)去開選。這樣的架勢，幾乎與雙十一搶購不相上下。

　　隨著時(shí)間越來越接近六點(diǎn)，宿舍里越來越安靜，甚至于都聽得到風(fēng)穿過窗戶吹進(jìn)來的聲音。額，忘了說，雖然說這個(gè)時(shí)間天氣微涼，應(yīng)該是合上窗戶的狀態(tài)。但文文經(jīng)過一番深入人心的解釋，讓大家相信開了窗戶網(wǎng)速會(huì)更快一些。

　　一分鐘后，宿舍里由寂靜變?yōu)樾[。

　　“你們選到了嗎？”

　　“我這邊怎么進(jìn)不去？你們能進(jìn)去不？”

　　“我也進(jìn)不去，啊啊啊啊啊，哪里網(wǎng)好一點(diǎn)，我要換個(gè)方位，對(duì)，我要搬到窗戶邊?！?p>　　“啊啊啊啊，點(diǎn)錯(cuò)了，我不要選乒乓球啊……”

　　“我的電影鑒賞課呢，在哪兒？我怎么找不到?！?p>　　激動(dòng)的時(shí)間大概持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)后，一切重新歸為了安靜。

　　宋穎她們把注意力都從電腦面前移開，緩解一下剛剛的緊張感。

　　“阿珂，你選的什么？”文文問到。

　　“管理學(xué)概論和籃球。你呢？”阿珂回。

　　“我的是電影鑒賞和羽毛球?！蔽奈撵乓约旱难奂彩挚?，嘴角都快要咧到腮幫了。

　　“我的是社會(huì)學(xué)和排球。不過社會(huì)學(xué)是什么課我都不知道……”大發(fā)從剛剛的沖動(dòng)中回過神來，開始思考這門課到底是做什么的了。

　　“我的是生物理論基礎(chǔ)與輪滑?！彼畏f主動(dòng)報(bào)備。

　　大發(fā)有些不開心：“怎么感覺你們每個(gè)人都選中了一個(gè)巨頭，只有我忙活了半天都不知道選的是個(gè)啥……”

　　宋穎安慰她：“但你兩門都是跟你家小盧一起上的啊，約會(huì)和學(xué)習(xí)，總要二選一，魚與熊掌不能兼得?！?p>　　文文：“小穎子？你家陳深選的是什么啊，這多好的機(jī)會(huì)你沒跟人家選到一堂課上？”

　　宋穎輕咳了兩聲，不確定的語調(diào)：“應(yīng)該選到了吧，我那門生物理論基礎(chǔ)就是特意選的他們院老師的課……”

　　阿珂的表情有些奇怪，半晌，才開口：“我只能說，祝你成功?！?p>　　前兩天，宋穎和陳深聊天的時(shí)候，特意假裝不經(jīng)意得問了他最喜歡哪門課，陳深回答的便是生物理論基礎(chǔ)。于是宋穎暗戳戳記下來，就等著今天選完后，給他一個(gè)驚喜。

　　連對(duì)話宋穎都模擬好了。

　　自己：“公選課我選了生物理論基礎(chǔ)。”

　　陳深：“好巧，我也是?！?p>　　自己：“我就算到你會(huì)選這個(gè)。”(￣▽￣)o╭╯

　　陳深：“佩服，佩服。”

　　晚上八點(diǎn)多收拾完之后，宋穎認(rèn)為是時(shí)候要去給陳深發(fā)布這個(gè)驚喜了。

　　于是登上微信，一如既往的把周陽發(fā)來的聊天內(nèi)容忽略掉，打開了與陳深的聊天框。

　　“你公選課選了什么啊？”宋穎按耐住內(nèi)心的激動(dòng)，按自己的劇本走。

　　“歷史地理學(xué)和網(wǎng)球?！比珓〗K……

　　“……”宋穎苦笑，隨后緩緩地打出了一串省略號(hào)。

　　“？？？”陳深回她，沒理解其中的意思。

　　“你知道我選了什么嗎？”宋穎再次緩緩地打出一句話，速度之慢且敲鍵盤動(dòng)作之重成功引得文文從韓劇的世界出來，看了過來，后見宋穎沒看她，又轉(zhuǎn)頭回去。

　　“什么？”

　　“生物學(xué)基礎(chǔ)和輪滑。”

　　“……”這次輪到陳深發(fā)省略號(hào)了。

　　宋穎最后還是打出了劇本的話，預(yù)想中陳深的臺(tái)詞：“好巧……”

　　“嗯，是巧，輪滑和網(wǎng)球剛好都是室外運(yùn)動(dòng)……”半分鐘后，陳深發(fā)來這么一句，也不知道是安慰自己還是安慰宋穎了……