2020年2月24日周一深圳晴
庚子鼠年二月初二古老相傳，二月二，龍?zhí)ь^
11點(diǎn)起床，小路回憶起了昨夜的思考。
躺在床上，小路忽然思如泉涌，想了許多。
其一：接下來一年內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)通貨澎脹，那么一方面可以，可以購(gòu)買一些硬通貨，或者高價(jià)出售一些資產(chǎn)，獲得更多的資金，進(jìn)入保值行業(yè)，等待CPI回調(diào)。
其二：研究生調(diào)劑領(lǐng)域，目前仍然未出現(xiàn)可用的搜索引擎，可以合作，或者自己使用相關(guān)的推廣手段。
其三：教育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，這次特殊情況過后，會(huì)有一大批的中小教育機(jī)構(gòu)倒閉，收購(gòu)這些機(jī)構(gòu)中的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)是一個(gè)很好的資本積累的方式。
其四：很多行業(yè)都在陷入困境，如果在這個(gè)時(shí)候抄底進(jìn)入，可以獲取超額利潤(rùn)。
其五：找到即將大爆發(fā)的行業(yè)，進(jìn)入，獲得行業(yè)爆發(fā)紅利。
其六：這個(gè)階段，貸款很容易，但是需要及時(shí)還款，避免CPI降低的時(shí)候，超額利率風(fēng)險(xiǎn)。
其七：關(guān)于現(xiàn)在我所在的機(jī)構(gòu)而言，強(qiáng)化對(duì)于家庭活動(dòng)的干預(yù)程度，比如作為一個(gè)第三方仲裁機(jī)構(gòu)來對(duì)家庭中的事情進(jìn)行協(xié)調(diào)和判斷，然后強(qiáng)化家庭教育理論，形成一個(gè)體系。
其八：對(duì)于機(jī)構(gòu)的課題而言，一方面想到學(xué)校需要什么，然后再將學(xué)校的需要轉(zhuǎn)化為課題的需要，從而形成課題。
其九：關(guān)于預(yù)防青少年飯醉，可以進(jìn)行家庭教育與飯醉的相關(guān)研究（如果已經(jīng)有了，就拿著結(jié)論用），然后開展學(xué)校方面的篩查，由我們以及社區(qū)進(jìn)行雙重干預(yù)，甚至可以申請(qǐng)相關(guān)部門的協(xié)助。
其十：研究生階段課題開設(shè)，可以去思考這些企業(yè)需要什么，來聯(lián)合進(jìn)行開展，既有資金，又有實(shí)踐。
體悟：這個(gè)時(shí)代，你能有一個(gè)很好的思維框架，一個(gè)很好的信息收集渠道，那么你會(huì)比其他人更容易獲得成功。（point+20）
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