第十章同學(xué)說的"催眠術(shù)"

　　九歲的小婉，上三年級(jí)了。

　　最近小婉班級(jí)流行一種新的游戲，課外活動(dòng)，幾個(gè)人一堆都在玩。

　　小婉好奇，便在一旁看著。

　　幾人在教室后面?？盏卮笠稽c(diǎn)。

　　幾人中間圍著小霞跟麗麗，只見，小霞讓麗麗站好了，先把眼睛閉上。小霞就站到了麗麗正前方，面對(duì)著麗麗。接著就在麗麗肩膀頭頂拍掌，各拍了三下。然后附耳在她耳邊說了什么，周圍站著的都不知道。然后就見，她把兩只手，放到麗麗手的前方。不曾觸碰到麗麗的手，勾勾手指頭。一點(diǎn)一點(diǎn)抬高，就見麗麗的手也在跟著抬高。一點(diǎn)一點(diǎn)，就像兩只手中間有一條看不見的線一樣，被提著一點(diǎn)一點(diǎn)抬高。

　　抬到頭一樣高的時(shí)候。小霞就把手又放到了麗麗手的下方，手心下面，依然不曾觸碰到她的手，麗麗的手，又被她一點(diǎn)一點(diǎn)牽著放了回去。

　　可能覺得這樣不夠，又在麗麗腿彎處鉤鉤手指頭，麗麗的腿居然彎曲了。像是要蹲下去，上身卻還很直的板著。

　　麗麗腿彎到一半，小霞又給她弄回去了。

　　小婉看著。覺得很費(fèi)解。甚至懷疑這是她們商量好的。假的。畢竟都沒碰到呢，怎么看怎么假。其實(shí)在看的大多數(shù)都這么覺得。

　　手腿都給麗麗弄回去以后，小霞又重復(fù)在麗麗肩膀跟頭頂各拍了三下。附到耳邊說了什么。過了一會(huì)兒，就叫麗麗，醒醒。

　　睜開眼睛的麗麗，說了句，“怎么什么都沒弄就叫我睜開眼？”

　　“弄完了?！毙∠蓟氐?。

　　麗麗不信，“我明明什么也沒干啊，怎么就完了？”

　　聽到麗麗這么說，小婉越發(fā)覺得是假的。就跟跟麗麗說：“你手都抬起來了，還說什么都沒干。我們都看見了?！?p>　　同學(xué)甲：“就是啊，連碰都沒碰到。就抬起來了?！?p>　　同學(xué)乙：“你們不會(huì)是串通好了的吧?！?p>　　麗麗急了，直擺手，“我沒和她串通。我不就站了一會(huì)兒嗎？怎么還抬手了？”

　　小霞這時(shí)候說，“你們要是不信，就試試就知道了！”

　　小霞說的篤定，周圍圍著的人頓了一下，都有些躍躍欲試，想親自揭穿小霞的騙人的伎倆。

　　小芳先說到：“我來試試?！?p>　　說著，小芳站到了剛才麗麗站的位置。主動(dòng)站好，閉上眼。

　　小霞又開始了剛才的那一套動(dòng)作。

　　可是，當(dāng)她把手放到小芳手前，想抬起她的手的時(shí)候，卻跟剛才麗麗的情況不一樣了，手并沒有抬起來，小霞又試了試。發(fā)現(xiàn)手還是沒抬動(dòng)。

　　小霞急了，突然就抬頭看小芳，居然發(fā)現(xiàn)小芳并沒有完全把眼睛閉上，在偷看她，嘴角還勾起笑。

　　小霞不樂意了，直接后退了一步，站直了。

　　“你根本沒把眼睛閉上！”小霞有些生氣。她是故意沒閉眼睛的。

　　“我閉了，你都沒把我手抬起來，騙人！”小芳并不承認(rèn)。

　　“你就是沒閉眼睛！”小霞急了。

　　“你騙人！”小芳毫不示弱。

　　看著二人就要吵起來。小婉趕緊上前，拉著小霞說到：“小霞，你給我弄試試，我也很好奇。”

　　“試什么試，騙人的東西！”小芳還要說。

　　小婉拉著又要吵的小霞說到?！拔揖秃闷?，試試?！?p>　　小芳沒在出聲，就站一邊安靜看著。

　　小婉站中間，知道要老老實(shí)實(shí)站著，還老實(shí)把眼睛閉上了。小霞過來捏捏她肩膀讓她放松，別緊張。緊接著，小婉就聽到了，小霞在她兩個(gè)耳邊，拍了拍了好幾下掌，真響，然后就感覺到小霞附到她耳邊說了句什么，是的，她居然沒有聽清，然后，小霞又在她耳邊拍了好幾掌，然后拍打她，讓她醒醒。

　　小婉真開眼，一臉懵的問小霞，“這就完了？你不就在我耳邊拍了幾下嗎？我抬手了嗎？”

　　發(fā)現(xiàn)周圍人一臉說不上來的表情。還不等問，因?yàn)榭焐险n了，就都散了，回自己位置了。

　　小婉也回去了，因?yàn)閯偛磐佬∮⒁苍?，小婉，邊收拾?zhǔn)備上課，邊問同桌。

　　“小英，剛才我抬手了嗎？”

　　小英，看了她一眼，“沒抬?！?p>　　小婉聽到?jīng)]抬，還以為真是小霞沒來得及做什么，要上課了，就叫醒她的時(shí)候，小英接著說到：“她就是讓你下了個(gè)半腰而已?！?p>　　啥？！下腰？！

　　要知道小婉家里條件不好，可沒有錢上課外的興趣班，輔導(dǎo)班之類的，沒有學(xué)過舞。下腰？別鬧了，雖然是小姑娘，腰并沒有多硬，可也不是說下腰就下腰的啊，半腰也得把著東西啊，沒東西把，半腰都不行，就能往后仰三分之一。

　　小婉又一想，覺得不對(duì)啊，小霞兩次拍手沒多久啊，怎么會(huì)還下了個(gè)半腰。

　　“真的假的？下半腰？”小婉依然不太相信。

　　“真的，又不是只有我一個(gè)人看見了。腿都不帶彎的，就那么一點(diǎn)一點(diǎn)過去了。”小英說著，說完，沒一會(huì)兒，老師也到了。就開始了上課。

　　小婉聽她這么說，也信了。不過自己確實(shí)沒感覺到下去了，甚至都沒感覺到時(shí)間。

　　來的是班主任，班主任上課前通知了一件事，那就是課間玩的那個(gè)催眠術(shù)，不許玩了。

　　當(dāng)大家都不解的時(shí)候，老師說了原因。

　　原來并不只有小霞一個(gè)人會(huì)，好多人都會(huì)這個(gè)，一傳十，十傳百的。誰傳的不知道。不過出事了。

　　課外活動(dòng)的時(shí)候，四年級(jí)二班，就有人因?yàn)橥孢@個(gè)，導(dǎo)致脫臼了，那個(gè)人把他手往后抬，沒來得及放回去，被人驚著了，醒了，手放不回來了，直接去了醫(yī)院。

　　學(xué)校下了通知，明令禁止了玩這類的游戲，輕則叫家長，重則記處分，退學(xué)。

　　一聽這么嚴(yán)重，一幫小孩子都老實(shí)了。

　　小婉也安靜的上課了。以后在沒人提起這個(gè)事情了。