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論如何通過(guò)打倒主角來(lái)拯救世界

第33章 眾人齊心,落井下石

  “我早就覺(jué)得那個(gè)體育老師有問(wèn)題了!”臨時(shí)改裝的“審訊室”中,歐陽(yáng)烈在寬大辦公桌一端興奮搓手,內(nèi)心狂喜溢于言表:

  “對(duì)未成年人推銷(xiāo)、誘導(dǎo)其使用成分不明的藥物,對(duì)學(xué)生進(jìn)行欺騙并非法同居,除此之外還有什么罪名嗎?如果全部坐實(shí)齊霄要坐牢不?能關(guān)多久?這輩子不會(huì)再回學(xué)校了吧?”對(duì)于自己內(nèi)心認(rèn)定的“情敵”,歐陽(yáng)烈只希望那人栽得越慘越好。

  至于真相是什么?他根本懶得動(dòng)腦子:就全當(dāng)是那個(gè)老師造的孽,反正也脫不了干系。

  “歐陽(yáng)同學(xué),我們剛剛的問(wèn)題是:請(qǐng)你提供一點(diǎn)關(guān)于齊霄在學(xué)校的行為表現(xiàn),作為案情參考?!蹦俏回?fù)責(zé)錄音的老警官依舊面容和藹,不過(guò)言語(yǔ)中卻自帶威壓:“所以與嫌疑人無(wú)關(guān)的話題可以稍后再說(shuō)。”

  這就是向未成年人取證的難處,老警官對(duì)于這種情況司空見(jiàn)慣了:年輕人總是過(guò)于沖動(dòng),并且在進(jìn)行語(yǔ)言描述的時(shí)候常常帶有強(qiáng)烈的個(gè)人情緒。他們還太年輕,完全不懂自己一時(shí)輕率的表達(dá)會(huì)給別人帶來(lái)巨大的影響。

  “哦,不好意思,我剛剛有點(diǎn)激動(dòng)。”意識(shí)到自己的失態(tài)后,歐陽(yáng)烈擺正坐姿:“問(wèn)齊霄這人是吧?他在以前還算是個(gè)正常的老師,就是總喜歡仗著自己那張臉勾搭學(xué)校女學(xué)生,好多人覺(jué)得他是男神什么的……”

  “我不知道他還有沒(méi)有對(duì)其他人出手,不過(guò),他對(duì)葉洛溪是肯定做了什么。不信看這個(gè)?!闭f(shuō)著他熟練打開(kāi)手機(jī),找出周一班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的那段視頻:“這人在課后時(shí)間還在騷擾葉洛溪,兩人還一起買(mǎi)東西,我覺(jué)得他就是在誘騙小姑娘和他談戀愛(ài)!”

  喲嚯,沒(méi)想到那段視頻還能這樣用。童露隱身藏在一邊,表示自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

  她眼睜睜看著負(fù)責(zé)審訊的老警官在筆記本上記了個(gè)“利用職位之便和金錢(qián)利誘”,心中暗笑:很好,那個(gè)齊霄在大家心目中形象已經(jīng)不怎么樣了。

  送走歐陽(yáng)烈后,又迎來(lái)了劉曉雅。

  “要說(shuō)齊霄老師和我們班葉洛溪的關(guān)系……應(yīng)該是比較親厚?”班長(zhǎng)有點(diǎn)緊張,但她措辭明顯比前邊那個(gè)謹(jǐn)慎得多:“因?yàn)槿~洛溪同學(xué)剛到班里的時(shí)候就是齊霄老師帶著的,而且看樣子應(yīng)該沒(méi)通過(guò)班主任,也沒(méi)經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)。不過(guò)她也是通過(guò)了正常插班考試的?!?p>  “確實(shí)如此?!币贿呑月?tīng)的主神點(diǎn)頭:“葉洛溪同學(xué)剛來(lái)的時(shí)候我都不知道,齊霄直接就把人安排了。所以我覺(jué)得,這個(gè)齊霄也未必就是什么誘拐犯人,我們應(yīng)該聯(lián)系一下葉洛溪在國(guó)外的親生父母?!?p>  老警官又記了兩筆:“說(shuō)的也是,要真是人家父母安排的,那我們也無(wú)話可說(shuō)?!彼麌@了口氣。到底是怎么樣的父母才能安心把自己妙齡的女兒安排在這么一個(gè)年輕男人身邊?就因?yàn)樗菜坪苡斜尘??那姑娘還沒(méi)成年呢!

  現(xiàn)在的年輕人啊,真是搞不懂他們到底在想些什么。

  “至于葉洛溪被人哄騙用藥的原因,我個(gè)人覺(jué)得是學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題。”班長(zhǎng)見(jiàn)一邊校長(zhǎng)對(duì)著她默默點(diǎn)頭,壯著膽子又加一句:“不是說(shuō)那個(gè)藥粉是什么現(xiàn)在還不清楚么?那大概是齊老師騙她,能迅速提高成績(jī)的東西?!?p>  “葉洛溪這個(gè)人看著像人畜無(wú)害,其實(shí)好勝心特別重,她一心想超過(guò)我們班的年級(jí)第一!真的,而且看到我和人家一起補(bǔ)習(xí),還上來(lái)挑釁過(guò)好多次?!闭f(shuō)完她聲音不自覺(jué)又小了下去:“所以,為了成績(jī),她才會(huì)嘗試使用那種來(lái)路不明的東西……”

  主神給這個(gè)孩子倒了杯水,順便安撫著讓她先離開(kāi),隨后望著老警官:“這應(yīng)該就是那孩子輕信齊霄的原因了,不會(huì)錯(cuò)的。”

  “葉洛溪同學(xué)是個(gè)自視甚高且虛榮心強(qiáng)的孩子,她最討厭別人超過(guò)自己,一開(kāi)始就連校服都不愿穿?!?p>  “原來(lái)如此……”就在老警官記下“虛榮”、“高傲”兩詞的時(shí)候,林越進(jìn)來(lái)了。

  “就今天早上的事情,我認(rèn)為完全是那個(gè)齊霄的責(zé)任。”作為學(xué)習(xí)委員,這人四平八穩(wěn)的打官腔看上去有點(diǎn)滑稽:“葉洛溪同學(xué)可能好勝心是強(qiáng)了那么一點(diǎn)點(diǎn),但她是個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人的好同學(xué),并且她原本在學(xué)習(xí)方面就不弱?!?p>  “如果不是那個(gè)齊霄給她施加了太大的學(xué)習(xí)壓力,讓她覺(jué)得一點(diǎn)要拿什么年級(jí)第一的話,他是絕對(duì)不會(huì)使用那種奇怪的東西。”他抱著雙臂,惋惜的搖頭:“當(dāng)時(shí)情景很多人都看見(jiàn)了,葉洛溪跑出教學(xué)樓后直直就倒在地上,完全不像那個(gè)平日里注重淑女形象的她?!?p>  “所以,我認(rèn)為一切的一切都是那個(gè)齊霄干的。他仗著自己老師的身份,對(duì)一個(gè)單純無(wú)辜的女同學(xué)進(jìn)行了身心控制,騙過(guò)對(duì)方父母后把人變成這個(gè)樣子!他實(shí)在是教師隊(duì)伍中的敗類(lèi)!”

  誒呦,真說(shuō)得比唱的好聽(tīng)。如果不是現(xiàn)在還處于隱身狀態(tài),童露幾乎要多給他鼓掌了:這人確實(shí)高明,至少已經(jīng)有了超出學(xué)生的話術(shù)智慧。他話里話外都把責(zé)任推脫到齊霄一個(gè)人頭上,其實(shí)就是想讓在場(chǎng)的校長(zhǎng)直接把人趕出學(xué)校而已。

  作為葉洛溪的暗戀者之一,他其實(shí)心里清楚,這兩人不一定就在一起了,但也不一定就沒(méi)在一起,總之,現(xiàn)在最要緊的十把人給分開(kāi),好讓他有下手的機(jī)會(huì)。

  而且從頭到尾林越這廝都一副哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的表情,比歐陽(yáng)烈的喜形于色高級(jí)多了。

  送走這人后,老警官合上筆記本站起來(lái):“好,情況大致了解的差不多了。我們已經(jīng)能夠初步斷定,這個(gè)嫌疑人齊霄就是提供藥粉致人昏睡的兇手,而且擅長(zhǎng)利用未成年人尚不成熟的心理,對(duì)其進(jìn)行誘導(dǎo),以達(dá)到自己的目的……”

  “總之,謝謝你們學(xué)校的配合,等那位受害人清醒之后,可能還需要請(qǐng)您來(lái)一下。”他對(duì)主神點(diǎn)了下頭:“到時(shí)候還請(qǐng)繼續(xù)配合?!?p>  “應(yīng)該的,辛苦了?!彼妥咄馊耍魃袼闪丝跉?,直接讓站在一邊全程看熱鬧的童露現(xiàn)行:“現(xiàn)在我們?cè)趺崔k?”

  要直接趕走齊霄么?她眨巴著水潤(rùn)的眼睛等一個(gè)結(jié)果。

  “不,現(xiàn)在還差一點(diǎn)點(diǎn),我還要你聯(lián)系幾個(gè)人……”童露歪了下頭:“不過(guò),你還記得那個(gè)藥粉嗎?”

  “那究竟是什么玩意兒?”

  

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