在渭水北岸咸陽城東的一塊空地上坐落著一座巨大的庫房，方圓數(shù)十丈的圍墻里矗立著幾十個(gè)磚石砌成的堡壘，庫房的四個(gè)角落里還建有了望臺(tái)和箭樓。
幾百名士兵常年駐守在這里，巡邏隊(duì)手持明晃晃的戈矛兢兢業(yè)業(yè)的在圍墻外游弋著，威懾和驅(qū)趕著任何膽敢靠近的行人。每日清晨，負(fù)責(zé)運(yùn)送日常物資的牛車多達(dá)二十多輛，有時(shí)候車隊(duì)下午還會(huì)再來一趟。
曾經(jīng)有幾個(gè)不怕死的湊過去打聽，結(jié)果被發(fā)配到不知是驪山還是巴蜀服徭役去了，后來再也沒有行人敢于靠近，人們都猜測，這是一處守衛(wèi)森嚴(yán)的軍事禁地。然而，人們猜得不對，這里并不是秦軍的什么重地，而只是一座藏書館。
秦國對律法檔案看管得甚嚴(yán)，重要者均立正副本。正本藏于中央禁室，封以禁印，由少府的尚書管理，不準(zhǔn)私啟，凡私入禁室改一字者，處以死刑。而副本則存丞相、御史大夫府與地方州縣，設(shè)法官、法吏管理。
不過呢，這里也不是律法的檔案館，這里雖然守衛(wèi)森嚴(yán)，但的的確確只是一座博士的藏書館。博士本來用來指代博學(xué)之士，后來成為了一個(gè)官職名，寓意掌通古今，軼比六百石，人數(shù)可以達(dá)到幾十人。博士們擁有收藏任何書籍的特權(quán)，特別是這座藏書館，可以說是整個(gè)咸陽規(guī)模最大、藏書最全的所在了。
馬博士是幾十名博士中的一員，如果在家里這個(gè)時(shí)候他可能已經(jīng)入睡了，但今天他留在藏書館值班，于是他索性拿了一卷上古典籍仔細(xì)的翻閱著。通傳的小吏打攪了博士的雅興，但聽說是公子府的來人后，博士不敢怠慢，整理好了衣冠前往大廳接待。
來者是四個(gè)青年人，一襲黑衣，看起來體格健壯，于是博士認(rèn)定他們是軍人。當(dāng)對方提出要參閱所有三川郡相關(guān)的書籍時(shí)，博士頓時(shí)愣住了。
何謂所有呢？對方解釋道，就是有關(guān)三川郡的地理、物產(chǎn)、人文、歷史、民間風(fēng)俗等等，成書時(shí)間范圍也不用太長，除了經(jīng)典著作之外，其他書籍在最近五十年以內(nèi)的即可。
博士震驚了，在他的記憶里，對方說的這類書籍起碼也有上百本，每本書少則一兩卷，多則十來卷，來者四人雖然是健壯的青年軍士，但要運(yùn)送這幾百卷竹簡，恐怕也是一個(gè)不小的工程啊。哪知道對方說，尋找一個(gè)寬敞的所在，他們要就地連夜閱讀。
在一間空曠的大廳里，小吏們臨時(shí)把十來張幾案拼湊在一起，又圍著四周擺了一圈幾案，幾案一側(cè)分門別類的堆放著竹簡，準(zhǔn)備就緒，小吏們退到廳外，博士則一副玩味的表情看著四人，期待著接下來上演的戲碼。
表演開始了，辛走到博士身旁做了個(gè)手勢，兩人退到了門口。湯、卜和丁站在三個(gè)不同的地點(diǎn)，拿起身邊的竹簡開始了閱讀。
只見他們把竹簡平攤在幾案上空余的區(qū)域，從右上角開始，目光快速的移動(dòng)著，同時(shí)口里念念有詞。從右至左翻看完一卷，他們將竹簡卷好放在一個(gè)角落，然后拿起第二卷，然后第三卷，第四卷。
博士也是自幼飽讀經(jīng)書之人，也聽說過一目十行過目不忘這些神乎其技的傳說，看到這個(gè)場面不免有些恍惚，于是他小聲的問身邊的辛：“他們是真的把竹簡都背下來了？每一個(gè)字？”
辛忍不住想捉弄一下這位老實(shí)人，于是答道：“對啊，肯定都要記下來啊，不然光翻看一下，出門之后就忘了有什么用啊?！?p> “等他們完工之后，你可以考問一下他們，比如三川郡最近二十年的第一場秋雨是何時(shí)落下的，每一條河流的汛期是幾月幾日，周人和韓人魏人的服飾禮儀有何區(qū)別。”
博士撓著頭說到：“他們把大好的記憶力用來背誦這些東西干啥？”
“因?yàn)樗麄冊缇桶阎T子百家的經(jīng)典爛熟于心了，今天來背誦這些東西，只是一個(gè)比賽。”辛大咧咧的說到。
博士頓時(shí)面紅耳赤，說到：“那他們是如何做到的？”
“訓(xùn)練，十來年的艱苦訓(xùn)練?！毙琳f到。
“不是天賦？真的可以靠訓(xùn)練做到？”博士自言自語的低聲念到。
半個(gè)時(shí)辰后，三人停了下來，出到廳外的院落，坐在石凳上吃喝了一點(diǎn)東西，舒展了一下手腳后返回大廳繼續(xù)。
辛對博士說到：“我們可能還要花上好幾個(gè)時(shí)辰，留幾名下人在這里就好了，你不用陪著我們了，回去休息吧?！?p> 博士鼓起勇氣說到：“你說的那個(gè)訓(xùn)練方法，可以教一下我嗎？”
辛擺出一副為難的樣子，說到：“這是師門的絕技，不方便外傳，除非你加入我們?！?p> “那你們是諸子百家哪一家的？還是其他什么門派？”
辛突然想到老師從來沒有給自己這一派取名，總不能說自己是一個(gè)“訓(xùn)練營”的吧。
博士看到辛突然變得支支吾吾，想來是不愿意外傳，也就沒有繼續(xù)追問了。
又到了一次休息時(shí)間，博士開始有點(diǎn)發(fā)困了，他走到湯的身邊說到：“你們打算通宵達(dá)旦的背誦這些書籍嗎？”
“背誦？”湯奇道。
“是啊，你們那位袍澤說的，說你們要將所有的竹簡都記憶下來，一字不拉的。”
湯一扶額頭，明白是辛在捉弄人了，于是說到：“如果多花一些時(shí)間，要把所有的竹簡都背下來也是可以的，但一個(gè)晚上肯定做不到。”
“那？”博士狐疑的說到。
“我們使用的是一種快速閱讀法，可以從眾多無效文字干擾文字中找到真正有用的信息，最后我們記憶下來的信息量其實(shí)并不多?！?p> “哦。”博士一副恍然大悟的樣子。
“而且，這些信息，我們可能過一段時(shí)間就忘記了。就好比把一個(gè)倉庫騰出來，準(zhǔn)備去存儲(chǔ)其他物品了?！?p> “明白了?！辈┦扛屑さ耐鴾?。
“我那位兄弟喜歡捉弄人，博士萬勿生氣，在下替他賠罪了。”
“不用了，是我以己度人，認(rèn)為看書就一定要背誦下來，才著了他的道?！辈┦炕磉_(dá)的笑了。
“我可不可以冒昧的問一句，你們讀取這些信息可是要參與什么行動(dòng)嗎？”博士又說，“當(dāng)然如果是什么重大行動(dòng)，千萬不要告訴我，我只是隨便問問?！?p> 湯想了一下，說到：“我們要前往三川郡，所以出發(fā)前惡補(bǔ)一下三川郡的知識(shí)?！?p> 博士呵呵笑了，說到：“本館自然收藏了三川郡相關(guān)的所有書籍，但蒙武將軍去年命人抄錄了一份副本，帶往了滎陽大營?！?p> 湯盯著博士的眼睛，也笑了，拱手稱謝，又說到：“反正再來一次我們也該看完了，如果有記得不清晰的地方，再去滎陽大營查證好了?！?p> 湯和博士肩并肩，說說笑笑的走回了大廳，辛被他們看得莫名奇怪，拿起一卷竹簡假意看了起來，沒幾下又放下，閉上眼睛仿佛入定了一般。