為“愛(ài)”而狂

　　年少不知愛(ài)滋味，總把外在的喜歡當(dāng)作是內(nèi)心的碰撞。燃燒的火花，以為是愛(ài)情，其實(shí)是沖動(dòng)。年少就是如此輕狂，稚嫩的靈魂總以為自己是世界的中心。在讀書(shū)的年紀(jì)，卻時(shí)?；孟霅?ài)恨情仇，不著邊際。但也就是在如此心智不成熟的年紀(jì)，才會(huì)做出許多讓人摸不著頭腦的舉動(dòng)。小學(xué)時(shí)，我們學(xué)風(fēng)相對(duì)彪悍，偷雞摸狗，欺負(fù)鄰伴時(shí)常發(fā)生，特別是一個(gè)中途轉(zhuǎn)學(xué)的插班人，是跟著父母打工一起過(guò)來(lái)的。面對(duì)陌生的環(huán)境，有的人會(huì)畫(huà)地為牢把自己封閉起來(lái)，不想融入周邊的環(huán)境。有的人會(huì)努力的表達(dá)善意，以求更好、更快的融入新環(huán)境。而有的則會(huì)用強(qiáng)硬的手段來(lái)掩飾自己內(nèi)心的無(wú)措。我們的插班生正好是第三種人，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就有事沒(méi)事挑爭(zhēng)端，好勇斗狠，迅速穿起起了兇悍的外皮，讓人無(wú)法直視其內(nèi)心的軟弱。那時(shí)候，我們物質(zhì)條件差，不管是吃的還是穿的都跟不上現(xiàn)在，造就美女的概率相較于現(xiàn)在也是偏低的，但只要是一個(gè)班級(jí)，那么總歸是會(huì)有一個(gè)班花，不管是不是名實(shí)相符，而我們班則是花開(kāi)兩朵，競(jìng)相爭(zhēng)艷。平日里，班里的男生都會(huì)把注意力集中在她們兩個(gè)身上，“插班人”在來(lái)到我們班后，也開(kāi)始用行動(dòng)表達(dá)自己的愛(ài)意，天天盯著一個(gè)班花不放，上課拉小辮，下課纏著追，放學(xué)尾隨跟，他的這個(gè)愛(ài)是用來(lái)拉仇恨的，讓我們的班花對(duì)他厭惡感直升，但他自己猶未自知，自我感覺(jué)還是良好?；ㄩ_(kāi)的嬌艷總會(huì)招引蜂蝶，自己班的男生如此也就算了，隔壁班的男生也會(huì)時(shí)常在課間來(lái)我們班門(mén)口、窗前探頭探腦，甚至其他學(xué)校的學(xué)生也有偷偷來(lái)表白的，這下我們就不肯了，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡，雖然我們的班花跟我們好像也沒(méi)什么關(guān)系。但不妨礙我們的兇悍代表“插班生”捍衛(wèi)主權(quán)，與外校勢(shì)力約戰(zhàn)學(xué)校附近的曬谷場(chǎng)，時(shí)間定在第二天放學(xué)后。在戰(zhàn)備階段，插班生四處拉攏勢(shì)力，以壯聲勢(shì)，短短半天，不管是真為了去打架的還是看熱鬧的，已經(jīng)齊齊聚集了三四十號(hào)人了。那時(shí)候也奇怪，打架斗毆也沒(méi)人去告訴老師，也不怕事情鬧大。第二天，班級(jí)里一大早就充斥著風(fēng)雨欲來(lái)的感覺(jué)，艱難的熬到放學(xué)，除個(gè)別逃兵外，其余人紛紛往曬谷場(chǎng)跑去，路邊看到什么能用的都撿來(lái)拿到手上壯膽，真的是木棍、樹(shù)枝、鐮刀、鍋鏟齊上陣。到了現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)方也才堪堪到達(dá)，看手里拿的家伙，應(yīng)該也是路邊順的。雙方都是二三十號(hào)人，站在相距三四米不遠(yuǎn)的兩邊叫囂著，拿到現(xiàn)在來(lái)說(shuō)就是“你瞅啥、瞅你咋滴”的套路。日漸西落，陽(yáng)光從曬谷場(chǎng)逐漸退散，曬谷場(chǎng)上兩伙少年口干舌燥，許是有點(diǎn)乏了，許是沖動(dòng)的那個(gè)勁過(guò)去了，最終似有默契般都各自回家了。架雖然最終沒(méi)有打成，而牛皮肯定是少不了要吹的，第二天班級(jí)里就充斥著各種版本的武俠大片一樣的故事。而我們的班花對(duì)此漠不關(guān)心，可能是女孩子比較早熟，覺(jué)得我們男生太幼稚了吧。后面的日子又回歸到往常，我們的插班生呆了兩年后又陪著父母到下一站去了，從那以后就再也沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)了。而其他的同學(xué)也都在人生的旅途中走向了不同的岔路，有了各自的生活，我們之間還有回憶，也僅剩回憶。順便說(shuō)一句，這個(gè)班花在我前幾期的故事里出現(xiàn)過(guò)，就是跟我前后腳一起試了同一只鞋子的女生。