第72章 特招

　　這一聲很滄桑，也很熟悉，大家都覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)，于是紛紛看了過(guò)去。

　　教室外站著一個(gè)六十歲左右，面目儒雅精神矍鑠的老年人，他身后跟著兩個(gè)教育局的人，那兩個(gè)人倒是在學(xué)校里見(jiàn)過(guò)幾次。

　　看到這老人，大家猛地想起來(lái)這些年守在電視機(jī)前看的那些文化節(jié)目了。

　　這人就是常年出現(xiàn)在電視里給大家講課，在文化節(jié)目里擔(dān)任顧問(wèn)給大家解疑的方文劍！

　　大家看到方文劍時(shí)也全震驚了，比在學(xué)校里看到林立還吃驚。

　　“方文劍教授?。　?p>　　“真是他，他怎么來(lái)了？”

　　“哇，天吶，今天是什么日子，林立看到了，還見(jiàn)到方文劍，賺大了啊?！?p>　　“聽(tīng)這話是來(lái)?yè)寣W(xué)生的？”

　　“不會(huì)吧，方文劍可是燕京大學(xué)的博士生導(dǎo)師，他用得著搶學(xué)生嗎？”

　　“對(duì)呀，大家求去都苦于沒(méi)門(mén)路呢。”

　　“別吵，看看再說(shuō)?！?p>　　教室內(nèi)，校長(zhǎng)胡建平、湯俊以及劉美芝看到方文劍出現(xiàn)在這里，也呆住了，過(guò)了一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。

　　“呀，真是有失遠(yuǎn)迎啊，方老今天來(lái)到我們學(xué)校，真是讓我們學(xué)校蓬蓽生輝，快請(qǐng)到我辦公室，這兒人多！”胡建平忙迎了上去說(shuō)。

　　方文劍伸出一只手在空中定了定，說(shuō)：“不用了，就在這吧?！?p>　　他邊說(shuō)邊朝著教室里的學(xué)生們看著。

　　“哪位是林立？”

　　眾人全都愕然，感情方文劍也是為了林立而來(lái)?。?p>　　那些招生辦的人根本沒(méi)想到燕京大學(xué)派出這么一個(gè)巨無(wú)霸出場(chǎng)招生，頓時(shí)感到了絕望。

　　章成臉色更慘白了。

　　林立借助《超級(jí)好聲音》草雞變鳳凰，章成本想借著今天這場(chǎng)合用成績(jī)給林立一點(diǎn)難堪，可沒(méi)想到他還是大放異彩了，而自己，又變成了笑話。

　　“我是林立，方教授您好。”林立站起身子對(duì)著方文劍說(shuō)道。

　　方文劍打量了下林立，又看了看外面圍觀的人群。

　　“了不得啊，我一直以為寫(xiě)出《赤兔之死》的作者，是一個(gè)文質(zhì)彬彬的少年，剛才看到學(xué)校這么多人，一問(wèn)才知道，原來(lái)你還是個(gè)小明星，會(huì)自己寫(xiě)歌，我剛才讓他們給我放了兩首歌，叫……《倔強(qiáng)》還有……《霧里看花》是這個(gè)名字吧，嗯……歌寫(xiě)得很好，我很喜歡?！?p>　　方文劍可沒(méi)空關(guān)心選秀節(jié)目，也不怎么關(guān)心網(wǎng)上的熱搜，來(lái)之前也不知道林立是個(gè)原創(chuàng)歌手。

　　他是來(lái)到學(xué)校之后，看到外面有很多林立的粉絲拿著林立的名牌，一問(wèn)之下才知道林立參加選秀節(jié)目的事情。

　　方文劍最后進(jìn)來(lái)，也是因?yàn)樵谕饷媛?tīng)了兩首林立的歌，又和那些人聊了聊林立的為人耽誤了時(shí)間。

　　聽(tīng)了方文劍這番話，其他學(xué)校招生辦的老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　他們一半人是為了《赤兔之死》作者林立來(lái)的，一半人是為了《超級(jí)好聲音》上的音樂(lè)才子林立來(lái)的。

　　他們根本不知道，他們所知道的林立，還有另外一個(gè)如此吸引人的身份存在！

　　如果說(shuō)單獨(dú)一個(gè)成就的林立，是搶手的生源，那達(dá)成兩個(gè)成就的林立，說(shuō)是他們十年甚至百年難得一遇的生源，也不為過(guò)啊！

　　他們都暗暗后悔，沒(méi)有早一點(diǎn)把林立了解透徹。

　　普通大學(xué)是打探到《赤兔之死》的作者信息后馬上就出動(dòng)了。

　　音樂(lè)學(xué)院則是因?yàn)榻裉煲顖?bào)志愿，在這里可以遇見(jiàn)林立，就立馬來(lái)了，根本沒(méi)把高考滿分作文作者是誰(shuí)這件事了解到。

　　這就是信息的偏差導(dǎo)致了他們對(duì)林立的價(jià)值估算出現(xiàn)了嚴(yán)重錯(cuò)誤！

　　如果早知道這些信息，學(xué)校不惜一切代價(jià)，早早和林立簽訂意向書(shū)就好了……

　　然而，現(xiàn)在他們后悔也沒(méi)用了，因?yàn)檠嗑┐髮W(xué)出手了，而且還是方文劍這個(gè)全國(guó)知名的學(xué)者、教授親自前來(lái)。

　　沒(méi)人會(huì)拒絕的。

　　方文劍和劉美芝一樣，對(duì)《赤兔之死》這篇滿分作的印象深刻，一直叮囑助手等高考成績(jī)出來(lái)后查一下這個(gè)《赤兔之死》的作者是誰(shuí)。

　　所以方文劍可以說(shuō)是第一批知道林立就是《赤兔之死》作者的人。

　　方文劍知道林立的名字后，又讓助手去教育局查了下林立的總分，發(fā)現(xiàn)林立總分589。

　　本來(lái)他有些失落，燕京大學(xué)往年在江南省的錄取分?jǐn)?shù)，沒(méi)低過(guò)600，即使今年很難，但也不會(huì)低11分之多。

　　可當(dāng)看到林立歷史0分，方文劍震驚了，正好暑假他在老家住著，離蘇城并不遠(yuǎn)，所以他決定，來(lái)瞧瞧這個(gè)林立。

　　本來(lái)方文劍的想法，是親自面試下林立，看他是不是真有才華，如果是真有才華，他倒是有意招攬林立進(jìn)燕京大學(xué)的。

　　然而，方文劍到了蘇城三中，馬上知道了林立很出名，還能寫(xiě)歌。

　　尤其是聽(tīng)了林立的《倔強(qiáng)》和《霧里看花》之后，方文劍對(duì)林立這個(gè)學(xué)生很滿意。

　　歌曲和文章都很有才氣很有思想深度，這說(shuō)明林立是真有才，并不是一個(gè)迂腐的書(shū)呆子。

　　方文劍覺(jué)得也不用面試啥了，決定要將林立爭(zhēng)取下來(lái)。

　　至于差一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，他有足夠的理由讓學(xué)校降低錄取林立的標(biāo)準(zhǔn)。

　　燕京大學(xué)從不用爭(zhēng)取生源，每個(gè)省的頂尖學(xué)子首選自然都是燕京大學(xué)，即使有一些特別的人才需要爭(zhēng)取的，那也是招生辦的事情，根本不用方文劍出馬。

　　但方文劍這一次決定專(zhuān)斷獨(dú)行一次。

　　“我今天來(lái)，就是想告訴林立一聲，填我們燕京大學(xué)的志愿?！?p>　　方文劍這話一落，大家都震驚了。

　　方文劍這是搶學(xué)生來(lái)了？

　　還是搶一個(gè)分?jǐn)?shù)基本沒(méi)辦法到達(dá)錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生？！

　　“方老，我看近些年燕京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)可沒(méi)低于600分的啊，林立填了也沒(méi)用，倒是可以填我們金陵大學(xué)的，我們金陵大學(xué)離蘇城也近。”

　　劉美芝慌了，本來(lái)方文劍都出馬了，她根本沒(méi)爭(zhēng)奪的資格，但對(duì)林立的喜歡讓她依舊不死心，想嘗試下。

　　“我說(shuō)了，只要他愿意，他就可以進(jìn)燕京大學(xué)！”

　　方文劍放下了話，鏗鏘有力。

　　這話顯然就是要特招林立了。

　　劉美芝不說(shuō)話了，事已至此，她知道自己沒(méi)有了爭(zhēng)奪的資本。

　　其他學(xué)校的人也都懊惱地退出了競(jìng)爭(zhēng)。

　　剛才嘲諷林立不自量力的章成，此刻的臉更是一會(huì)一個(gè)顏色，恨不能鉆到地下去。

　　王磊率先鼓掌，然后全班都鼓起了掌，接著走廊外那些林立的粉絲們也歡呼了起來(lái)。

　　那些沒(méi)舍得離去，但又?jǐn)D不上去的粉絲們聽(tīng)到林立班級(jí)傳來(lái)掌聲和歡呼聲，全都聚集了過(guò)來(lái)，紛紛打聽(tīng)起來(lái)。