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我英之我的個(gè)性是查克拉

第四十一章 宣戰(zhàn)預(yù)告

  兩個(gè)星期的時(shí)間足夠自己完成這門(mén)新忍術(shù)嗎?

  懷抱著對(duì)自己的疑問(wèn),泉奈的腳步慢了下來(lái)。

  畢竟自己在修煉成功“爬樹(shù)”和“踩水”兩項(xiàng)查克拉訓(xùn)練之后,就長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)自己關(guān)于這方面的能力了。對(duì)于自己未來(lái)的規(guī)劃,其實(shí)泉奈在入學(xué)前已經(jīng)有一個(gè)比較明確的想法的。

  在雄英高中的三年,泉奈想要訓(xùn)練自己關(guān)于近身格斗,徒手格斗,器械格斗之類(lèi)的技能。同時(shí)對(duì)黑霧、格蘭特里諾等人的個(gè)性進(jìn)行學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)。同時(shí)改進(jìn)自己的瞬身之術(shù),讓自己成為一個(gè)速度型的選手。

  畢業(yè)之后,泉奈沒(méi)有繼續(xù)做英雄的打算,離開(kāi)日本這個(gè)泥潭去周游世界。隨著自己個(gè)性的鍛煉,查克拉也會(huì)越來(lái)越多,樹(shù)界降臨、須佐能乎、尾獸玉這樣的技能泉奈可是眼饞許久了。

  現(xiàn)在......

  完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下,泉奈體內(nèi)的查克拉只剩下之前的1/6。別說(shuō)開(kāi)發(fā)黑霧的“傳送”個(gè)性了,就連那些在水災(zāi)場(chǎng)景中窺見(jiàn)的個(gè)性,泉奈都沒(méi)有精力將他們一一轉(zhuǎn)化成為忍術(shù)。

  如今雄英體育祭只剩下兩個(gè)星期了,這點(diǎn)時(shí)間眨眼而過(guò)。這些時(shí)間必須要全部用在刀刃上,泉奈只能轉(zhuǎn)身拾起了那一門(mén)長(zhǎng)期未能成功開(kāi)發(fā)的忍術(shù)了,只希望自己之前的摸索能夠在這次學(xué)習(xí)中起到作用。

  沒(méi)錯(cuò),泉奈自始至終懷疑的都是自己。

  對(duì)于能否邀請(qǐng)來(lái)自己想要的英雄,泉奈根本不擔(dān)心雄英高。有志成為英雄的學(xué)生們都知道“想要成為頂級(jí)英雄,從雄英畢業(yè)是一項(xiàng)不可或缺的條件?!倍嗄暌詠?lái),雄英培育了許許多多的英雄。不是說(shuō)所有的頂級(jí)英雄都出自雄英,但是非雄英出身的頂級(jí)英雄可以說(shuō)是少之又少!

  這所學(xué)校在英雄界乃至在全社會(huì),全日本的影響力都不是泉奈能夠揣度的。

  至于那些材料就更別說(shuō)了,雄英的財(cái)大氣粗在泉奈入學(xué)的第一天就感受到了。

  “泉奈,你去哪了?整個(gè)課間我都沒(méi)見(jiàn)到你,大家都在討論關(guān)于體育祭的事情!”

  泉奈回到教室之后,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他的天哉。從其他同學(xué)口中得知泉奈“死亡”過(guò)一次的天哉第一次感受害怕,只是其他同學(xué)的描述就讓天哉喘不過(guò)氣。如果泉奈真的在這場(chǎng)襲擊中死去,天哉無(wú)法想象自己回家之后該如何面對(duì)父母和哥哥,不管使用什么方式告訴他們,都會(huì)讓他們悲痛欲絕的!

  “我去找相澤老師尋求一些幫助,你們看起來(lái)都很興奮啊?!?p>  泉奈知道不管自己怎么說(shuō),天哉暫時(shí)都無(wú)法放下那顆提起的心。只有通過(guò)時(shí)間讓他知道自己是真的沒(méi)事,他才能放心下來(lái)。

  “你不覺(jué)得心潮澎湃嗎?畢竟大家都是為了成為英雄才來(lái)到雄英的,所以心潮澎湃是理所當(dāng)然的吧!”

  天哉的全身顫抖的站起來(lái),向著泉奈伸出了自己的拳頭。這是嚴(yán)肅的天哉為數(shù)不多的酷炫動(dòng)作了。

  “放心吧,我可是找老師訂做了超級(jí)武器!一起加油!”

  泉奈也伸出自己的拳頭和天哉的碰在一起!

  邊上看見(jiàn)這一幕之后忽然燃起來(lái)的麗日高舉右臂。

  “我也要加油?。?!”

  時(shí)間很快過(guò)去,到了下課的時(shí)間~

  “唔哦哦哦哦哦!”

  率先推開(kāi)門(mén)的麗日被門(mén)口密密麻麻的人群嚇了一跳。

  “怎么會(huì)這樣?”

  “這是怎么回事?”

  “為什么堵著門(mén)口,完全出不去了???!”

  “明顯是偵查敵情吧,你這個(gè)雜魚(yú)?!?p>  金發(fā)刺猬頭,單肩背包,雙手插兜看上去很像不良少年的爆豪輕描淡寫(xiě)的說(shuō)出了這種不良少年的發(fā)言。

  “畢竟是一幫熬過(guò)了敵人突襲的家伙,所以才要趕在體育祭開(kāi)始之前過(guò)來(lái)瞧瞧吧?!?p>  爆豪可不像是被人群鎮(zhèn)住的麗日,說(shuō)話的時(shí)候已經(jīng)是徑直走到了門(mén)口。看著眼前這幫堵在門(mén)口的人,爆豪可沒(méi)有什么耐心。

  “偵查是沒(méi)有意義的,滾開(kāi)吧,你們這些龍?zhí)祝 ?p>  本來(lái)就不友好的氣氛隨著這一句話瞬間就僵持下來(lái)了。

  “不要把初次見(jiàn)面的人說(shuō)成龍?zhí)装。 ?p>  天哉實(shí)在無(wú)法直視爆豪的言辭。

  “說(shuō)起來(lái),爆豪在叫峰田實(shí)雜魚(yú)的時(shí)候你為什么不開(kāi)口?”

  泉奈有些好奇。

  “呃...”

  不去理會(huì)不知道自己什么時(shí)候無(wú)視峰田實(shí)的天哉,泉奈看向那個(gè)從人群中擠到爆豪面前的普通科學(xué)生。

  “想著過(guò)來(lái)看看A班都是什么角色,果然是相當(dāng)?shù)嫩J啊。英雄科的學(xué)生都是這樣的角色嗎?”

  這是一個(gè)一頭深紫色色頭發(fā),紫色眉毛和瞳孔的男生。那一頭紫色頭發(fā)好像海藻一樣無(wú)視重力向上飄揚(yáng),慘白的膚色加上死魚(yú)眼和深深的黑眼圈。

  “第一眼就看到這樣的家伙真是讓人大失所望。我們學(xué)??墒怯胁簧俚膶W(xué)生,是因?yàn)闆](méi)有考上英雄科,才被分到普通科和其他兩科去的。

  即便是你這樣人應(yīng)該也有所耳聞吧?!?p>  “你想表達(dá)什么?!”

  即便是普通的問(wèn)話在爆豪嘴里說(shuō)出來(lái)都像是挑釁。

  “對(duì)于我們這樣的人,學(xué)校也留給了我們機(jī)會(huì)。

  據(jù)說(shuō)校方會(huì)根據(jù)學(xué)生在體育祭上的表現(xiàn),來(lái)考慮是否把我們這些人重新編入英雄科哦?!?p>  不得不說(shuō),對(duì)面這個(gè)大放厥詞的普通科學(xué)生也不容小覷。一副完全沒(méi)有被爆豪影響的樣子。

  “當(dāng)然反過(guò)來(lái)也是一樣的......偵查敵情?!不說(shuō)其他人,我今天是為了宣戰(zhàn)而來(lái)。太過(guò)得意忘形的話可是會(huì)被我們瞬間掀翻的哦...”

  場(chǎng)中的氣氛隨著這句宣戰(zhàn)宣言徹底的凝固下來(lái)了,直到另一個(gè)氣勢(shì)如虹的家伙出場(chǎng)。

  “我是B班的!”

  “聽(tīng)說(shuō)你們和敵人交過(guò)手,就打算過(guò)來(lái)問(wèn)兩句?。 ?p>  “不過(guò)你小子好像拽得很夠嗆啊喂!??!”

  “小心別在正式比賽中被我們打的滿地找牙??!”

  無(wú)視了下場(chǎng)的第二個(gè)B班的家伙,爆豪直接推開(kāi)眼前的人群,準(zhǔn)備離開(kāi)教室。

  “給我站??!看看你干的好事!!因?yàn)槟愕膸拙湓捄Φ奈覀儼喑蔀榱吮娛钢牧耍。。 ?p>  出面指責(zé)爆豪的是切島,他可以說(shuō)是整個(gè)班上和爆豪走的最近的學(xué)生了。

  “那有怎樣?”

  “只要贏過(guò)他們就沒(méi)問(wèn)題了?!?p>  留下一句帥氣的要死的話,爆豪就離開(kāi)了。

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