第六章音刃

　　李老師總感覺(jué)陳鳴眼神怪怪的，但是又說(shuō)不出來(lái)哪里怪，他揮了揮手示意陳鳴上前。

　　李老師伸出手遞了一把刀給他。

　　李老師問(wèn)道：“陳鳴準(zhǔn)備好了嗎？這個(gè)魂獸剛好四百年左右是最適合你的?！?p>　　陳鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)話，走到了風(fēng)音獸身邊。一刀捅在風(fēng)音獸眼睛里面，那是它的弱點(diǎn)。

　　只見(jiàn)，風(fēng)音獸痛苦的呻吟了一聲，身體扭動(dòng)了起來(lái)。

　　慢慢的風(fēng)音獸的身體也不動(dòng)了，淡黃色的光點(diǎn)在它的身后聚集，凝結(jié)成了一個(gè)深黃色的光圈。

　　陳鳴先喚出了自己的武魂海月清輝琴，然后揮了揮手，用魂力把那道深黃色的光圈召喚了過(guò)來(lái)。

　　魂環(huán)突然飛到了他的海月清輝琴上，陳鳴瞬間感覺(jué)渾身痛苦無(wú)比，仿佛有一股野性的能量在自己的體內(nèi)橫沖亂撞。

　　站在一旁的李老師用嚴(yán)肅的聲音說(shuō)道：“陳鳴拋開雜念，保持清醒。要忍受住這股疼痛，將來(lái)你才能更好的運(yùn)用魂環(huán)的力量?！?p>　　陳鳴在聽(tīng)到李老師的話，閉上了雙眼，雙手握拳咬緊牙關(guān)去忍受著這股疼痛。

　　陳鳴用意念引導(dǎo)著這股能量，按陰陽(yáng)訣的運(yùn)行方式在體內(nèi)進(jìn)行經(jīng)絡(luò)大循環(huán)。

　　兩三次循環(huán)過(guò)后，陳鳴感覺(jué)原本紋絲不動(dòng)的魂力，似乎又增長(zhǎng)了一絲。

　　陳鳴驚喜萬(wàn)分，繼續(xù)調(diào)動(dòng)那股能量在體內(nèi)進(jìn)行大循環(huán)。

　　大概十幾個(gè)大循環(huán)過(guò)后，陳鳴感覺(jué)到那股能量，已經(jīng)被自己吸收完畢了。

　　當(dāng)最后一圈大循環(huán)運(yùn)行完畢后，陳鳴緩緩地睜開了雙眼，深深的吐了一口氣。此時(shí)天已經(jīng)黑了，夜已經(jīng)深了。

　　陳鳴抬頭望去，李老師正守候在自己的身邊，身旁還有這一堆篝火，應(yīng)該是李老師升起來(lái)的。

　　看見(jiàn)陳鳴清醒過(guò)來(lái)，李老師笑道：“你這次吸收魂環(huán)，可是花了三到四個(gè)小時(shí)?！?p>　　“還好你的身體素質(zhì)還過(guò)關(guān)，總算是吸收成功了?！?p>　　接著李老師從背包里面拿出來(lái)干糧和一壺清水遞給了陳鳴。

　　李老師說(shuō)道：“先吃點(diǎn)干糧，喝點(diǎn)水，休息一晚上，等到明天恢復(fù)了精力，再試一下你新獲得的魂技?！?p>　　陳鳴笑著接過(guò)了干糧和清水，向李老師道了聲謝。

　　他也知道夜晚的魂獸森林，并沒(méi)有表面上看起來(lái)的那么平靜，而是充滿危險(xiǎn)的。

　　在這種情況下試魂技的話，很有可能招來(lái)某些夜晚行動(dòng)的魂獸。

　　陳鳴吃完干糧后昏昏沉沉的睡了過(guò)去。

　　畢竟他今天吸收魂環(huán)已經(jīng)耗費(fèi)了很多的體力，李老師看著熟睡的陳鳴笑了笑。

　　第二天清晨，陳鳴醒了過(guò)來(lái)，面前的羹火已經(jīng)燃燒殆盡。

　　他看了一眼坐在他身邊，雙眼通紅的李老師。

　　陳鳴心中不禁閃過(guò)了一絲暖意。

　　他猜李老師昨夜應(yīng)該是，徹夜未睡的守候著他。

　　“陳鳴來(lái)試一下你的魂技是什么？”

　　“好嘞，李老師我給你介紹一下，我的這個(gè)魂技，我稱之它為音刃?！?p>　　說(shuō)著陳明召喚出了自己的武魂海月清輝琴。

　　陳鳴左手抱著琴，右手用“幽谷流泉?jiǎng)荨睋軇?dòng)的琴弦。念道：“第一魂技音刃?！?p>　　三秒過(guò)后，海月清輝琴發(fā)出了一道深黃色月牙形的光波。

　　這道光波飛速的穿過(guò)了一顆體形龐大，樹齡在百年左右的大樹。轟的一聲，那顆大樹瞬間倒地。

　　“不錯(cuò)，陳鳴你這個(gè)魂技威力倒是挺強(qiáng)大的?！?p>　　“只是你這個(gè)釋放魂技的速度，還是稍慢了一點(diǎn)，回去以后你要勤加練習(xí)?！?p>　　“你要知道戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變，可不會(huì)有人傻傻的等著你釋放魂技完成?！?p>　　陳鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是的，我也感覺(jué)這個(gè)魂技釋放速度比較慢。而且這個(gè)魂技對(duì)我體內(nèi)的魂力消耗比較大，這一發(fā)已經(jīng)浪費(fèi)了我不少的魂力?！?p>　　李老師笑道：“這種威力強(qiáng)大的魂技，對(duì)你這種初級(jí)的魂師來(lái)說(shuō)，魂力消耗肯定是很大的。”

　　“再加上你是剛剛掌握這個(gè)魂技，等你稍微鍛煉一段時(shí)間后，你的釋放速度和魂力消耗都會(huì)減少很多?！?p>　　“好啦，我們?cè)摶厝チ?。等到回到學(xué)院后，你再慢慢研究練習(xí)這個(gè)魂技?！?p>　　半個(gè)小時(shí)后陳鳴和李老師回到了小鎮(zhèn)上。

　　休整了一個(gè)小時(shí)后，陳鳴和李老師乘著學(xué)院里面的馬車，朝著青山城的方向出發(fā)。

　　一路上陳鳴都在想，如何縮短第一魂技音刃的釋放時(shí)間。

　　他先是想到了減少魂力的輸出放棄一部分威力，來(lái)達(dá)到瞬發(fā)的目的。

　　隨后他叫趕車的車夫停住了馬車，興致勃勃地下車試驗(yàn)了一番。

　　但是結(jié)果令他有點(diǎn)失望，減少了釋放魂技時(shí)魂力的輸出，的確縮短了釋放魂技的時(shí)間，從原來(lái)的三秒縮短到了一秒。

　　但是，這個(gè)魂技的威力也大打折扣，他失望地回到了車上默不語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，陳鳴召喚出海月清輝琴，彈起了一首琴曲來(lái)平復(fù)自己的心情。

　　前世，每當(dāng)陳鳴受到了打擊和挫折的時(shí)候，他都會(huì)選擇練琴來(lái)平復(fù)自己的心情。

　　片刻，一曲優(yōu)雅的琴聲傳了出來(lái)。

　　李老師瞬間感覺(jué)，自己好像回歸了大自然，花兒以他為伴，鳥兒為他歌唱。

　　李老師閉上了雙眼，沉醉了在這琴聲當(dāng)中。

　　趕車的車夫，聽(tīng)到的動(dòng)聽(tīng)的琴聲，也情不自禁的把馬車停下了，陶醉在這琴聲當(dāng)中。

　　不知過(guò)了多久，琴聲悠然而止。李老師緩緩地睜開了雙眼，從琴音中醒來(lái)。

　　他轉(zhuǎn)頭一看，坐在他身邊的陳鳴，人還是那個(gè)人。

　　但是渾身有一種淡然出塵的氣質(zhì)，猶如掉落凡塵的貴公子一般。

　　他剛想張嘴說(shuō)些什么，只見(jiàn)陳鳴微笑的對(duì)他說(shuō)道：“李老師我突然又有了個(gè)新的想法，我要試一下?！?p>　　陳鳴大步的走下了馬車，李老師也跟了上去。

　　只見(jiàn)，陳鳴召喚出海月清輝琴，瞬間發(fā)出了他第一魂技音刃，擊中了身邊的一棵大樹，大樹瞬間被擊倒。

　　這一次的威力，可要比上一次的威力要強(qiáng)上許多。

　　李老師驚訝道：“你是怎么辦到的？在不減少魂力的情況下，瞬發(fā)出了音刃?！?p>　　陳鳴笑道：“其實(shí)也沒(méi)什么，只是運(yùn)用了一些小技巧?！?p>　　李老師還想說(shuō)些什么，但是忍住了沒(méi)說(shuō)。李老師知道有些東西是人家獨(dú)門技巧，自己不該問(wèn)。

　　其實(shí)，陳鳴并沒(méi)有做什么太大的改動(dòng)。

　　他只是想到《琴帝》里面的男主葉音竹，在一邊彈琴還能一邊發(fā)出音刃，利用的就是音波在即將成型時(shí)，迅速的將斗氣融入其中的原理。

　　于是他還是先減少一部分魂力的輸出，使音刃快速成型。在音刃即將成型的瞬間，將減少的那一部分魂力迅速融入其中。

　　以此來(lái)實(shí)現(xiàn)，音刃瞬發(fā)威力卻不減小的目的。

　　這種操作是很吃魂力操控的，陳鳴兩世為人，精神力還有感知力，比起普通人來(lái)強(qiáng)大許多。

　　他對(duì)魂力的操作，已經(jīng)達(dá)到入微的程度。所以他能完成這種超乎常人理論的操作。

　　因此陳鳴沒(méi)有說(shuō)出來(lái)他這個(gè)操作是怎么完成的。倒不是他不信任李老師，而是說(shuō)出來(lái)也沒(méi)人信。