血滴滴答答的從電飛鼠的腹部滴落，在地面上洇起了一團(tuán)團(tuán)暗紅。
“小飛！”迅速收起電飛鼠，許小隱臉色發(fā)青，立刻就要上前一步準(zhǔn)備真人動(dòng)手。
三班的班主任一驚，隨即臉色有些難看。
這已經(jīng)完全不是點(diǎn)到為止的對(duì)練范疇了！
這么狠的傷口如果處理不及時(shí)，這只電飛鼠就算沒(méi)死也廢的差不多了！
更何況許小隱是他班里的尖子生，更不允許有什么差錯(cuò)！
想到這里，這名班主任立刻大跨步走到許小隱身邊，低聲把緊攥著電飛鼠精靈球想要沖上去把伊小源打一頓的許小隱吼了回去:“你還不帶電飛鼠去治療室！”
“你給我等著！”礙于老師在場(chǎng)不方便罵臟話，許小隱從牙縫里擠出這句話，然后轉(zhuǎn)身就走。
索羅亞獨(dú)白低頭看了看自己染血的爪子，突然無(wú)聲的笑了起來(lái)。
就在許小隱的班主任準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)為什么伊小源要讓索羅亞下狠手的時(shí)候，伊小源的班主任悠哉游哉的走了過(guò)來(lái)，站在伊小源身旁摸了摸自己家風(fēng)鈴鈴的小腦袋。
“程老師，你也看見(jiàn)了，這種程度的傷可不是普通的對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練能打出來(lái)的，怎么，不給個(gè)說(shuō)法？”許小隱的班主任冷眼看著獨(dú)白。
一只有殘疾，且曾經(jīng)有過(guò)傷人歷史的精靈居然會(huì)被人帶出來(lái)……
伊小源的班主任程琳笑嘻嘻的：“劉老師，話可不能這么說(shuō)，兩個(gè)孩子一沒(méi)有自己動(dòng)手打人，二，他們的精靈也并沒(méi)有傷人，精靈對(duì)戰(zhàn)受傷更是常有的事，需要什么說(shuō)法呢？”
伊小源站在程琳身后，同時(shí)抱住了伊布軀體和獨(dú)白。
伊源嘆了口氣，從自己的軀體上又爬上了伊小源的肩膀。
其實(shí)他也不是不能和獨(dú)白待在一起，畢竟是兩個(gè)世界，獨(dú)白哪怕和他的靈體重疊了都影響不到他，只是感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。
兩個(gè)班里的尖子生對(duì)上了，身為他們的班主任肯定要護(hù)著自己的學(xué)生，程琳的話占理，就算是許小隱的班主任劉柏也找不到可以反駁的地方。
但很快，劉柏就找到了問(wèn)題的關(guān)鍵：“受傷是精靈對(duì)戰(zhàn)中常有的情況這不假，但是你也看見(jiàn)那孩子的傷了吧？如果治療的不及時(shí)，或者不妥當(dāng)，就算不死也廢的差不多了，以后的前途都要被斷送，究竟有多大的仇恨要讓精靈下這么狠的手？”
伊小源抱著獨(dú)白和伊布軀體在程琳身后一言不發(fā)。
他承認(rèn)他找許小隱對(duì)戰(zhàn)的初衷是想碾壓他一把出口惡氣的，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)要把一只精靈打到快要死掉的地步。
他在獨(dú)白突然下狠手的時(shí)候也很不能理解，之前和尼多朗對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候也只是把尼多朗打暈為止，這次為什么就要見(jiàn)血？
然后伊源完完整整的給他翻譯了一遍，電飛鼠那句刺耳至極的叫聲到底是什么意思：“你這個(gè)沒(méi)有感情的瞎子還敢跟著人類(lèi)從生態(tài)區(qū)出來(lái)！”
一句話，直戳獨(dú)白的要害，情緒突然爆發(fā)，然后下了狠手，不論在獨(dú)白自己，還是伊小源，都認(rèn)為十分合情合理。
對(duì)獨(dú)白來(lái)說(shuō)，你不是罵我廢么？那我也廢了你好了，大家彼此，看你還有什么立場(chǎng)來(lái)罵我。
對(duì)伊小源而言，這種侮辱性極強(qiáng)的話放在自己身上，自己怕也是要爆炸，要是再狠點(diǎn)打個(gè)重傷也不是不可能。
“沒(méi)事，別怕。”伊小源輕輕的捏了捏獨(dú)白毛絨絨的耳朵，輕聲安撫著。
和許小隱的戰(zhàn)斗本來(lái)就是自己挑起的，身為班里的尖子生，他最能體會(huì)老師心中優(yōu)秀學(xué)生的重要性，他的班主任絕對(duì)不會(huì)眼睜睜的看著他在校的記錄留下污名。
就算真的有什么，他也會(huì)盡自己所能護(hù)住獨(dú)白。
誰(shuí)讓是他選擇了獨(dú)白呢？如果連自己所選擇的精靈都護(hù)不住……那他也太窩囊了。
獨(dú)白安安靜靜的趴在伊小源的懷里，閉著眼睛，不知道在想些什么。
伊源蹲在伊小源的肩膀上，小聲感嘆了一下:“不愧是我，再來(lái)一次還是那么沖動(dòng)……”
“什么？”這句話是伊源嘀嘀咕咕講的，伊小源完全沒(méi)聽(tīng)清。
“沒(méi)什么?！币猎摧p咳了一聲，不再說(shuō)話。
程琳看了一眼跟在自己身邊的風(fēng)鈴鈴，這才慢條斯理的接著反問(wèn):“如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，在這只索羅亞重傷電飛鼠的前一招還屬于正常的對(duì)戰(zhàn)范圍，索羅亞重傷電飛鼠是在電飛鼠說(shuō)了什么之后，那我這就得問(wèn)問(wèn)劉老師了，那只電飛鼠究竟說(shuō)了什么能讓這只索羅亞這么生氣？說(shuō)句不好聽(tīng)的，那只電飛鼠完全是自作自受吧？”
劉柏目光一沉:“誰(shuí)也不知道電飛鼠那孩子到底說(shuō)了什么，萬(wàn)一只是單純的這只索羅亞兇性爆發(fā)了呢？”
“不知道的話很簡(jiǎn)單啊?！背塘招χ嗔巳囡L(fēng)鈴鈴的小腦袋，“別忘了，我身邊還一直跟著一只精靈呢，想知道電飛鼠說(shuō)了什么，直接讓我家的風(fēng)鈴鈴寫(xiě)出來(lái)不就行了？”
“那也只是你們這邊的一言之詞吧？”劉柏面無(wú)表情:“那只索羅亞把電飛鼠那孩子傷的這么重，就算是電飛鼠先招惹的他，無(wú)論如何也不該下這么重的手！”
“那依你的意思，就算索羅亞這孩子被罵的再厲害，也不能反擊嘍？”程琳依然不慌不忙，眼中還流露出了幾分心疼:“這孩子已經(jīng)夠可憐的了，因?yàn)楸涣R的太狠一時(shí)沒(méi)控制住情緒的出手，結(jié)果反而成了犯錯(cuò)的了？”
劉柏心口一賭，猛的喘了口氣:“但是電飛鼠此時(shí)此刻正在被搶救，而這只索羅亞卻在這里什么事都沒(méi)有！何況根本也沒(méi)有其他人來(lái)證明電飛鼠到底說(shuō)了什么！”
程琳眼睛一瞇:“也就是說(shuō)，你認(rèn)為是索羅亞這孩子無(wú)緣無(wú)故要致電飛鼠與死地嘍？在此之前他們可還有一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，和他對(duì)戰(zhàn)的那只尼多朗可不僅完全無(wú)恙，甚至又進(jìn)行了兩場(chǎng)戰(zhàn)斗，怎么，他為什么不把那只尼多朗也打成這樣？”
“別以為我不知道，你們班這個(gè)學(xué)生和我們班小隱有恩怨?！眲刂S刺的揚(yáng)起了一抹微笑。