第四一章 “怯愿”竊夢(mèng)
這多多少少有些危言聳聽，不過唐柳約卻是聽了進(jìn)去，這件事也必須要向她爺爺說個(gè)清楚。
很快鈴聲響起，高高瘦瘦的化學(xué)老師拿著書本進(jìn)來，兩人也終止了話題，禮曉君也乖乖收回耳朵。
課堂上總是無聊的，隨意翻來幾頁化學(xué)書，所閱之處，只要有圖畫的地方，孫二總是喜歡在上面添上幾筆，為它們上色，今天是上新課，這就說明新的一頁空白處又可增添些小人和文藝范的話語。
孫二非常不能理解那些認(rèn)真筆記然后拿著藍(lán)色、紅色、黃色彩筆認(rèn)真在書上劃重點(diǎn)的可怕人類，孫二曾認(rèn)真思考，這如果真有用，那么他借別人的就好了，如果沒用，那這樣做簡(jiǎn)直太浪費(fèi)光陰了，他誓死抵制這種行為。
當(dāng)然，像唐柳約這樣有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維的人，當(dāng)然不會(huì)和孫二這樣的學(xué)習(xí)蛀蟲一般見識(shí)。
聽著老師口中說的：“同學(xué)們，下雨了你們是先聽到雷神還是先看到閃電呢？”
孫二一拍大腿：“是閃電！”
化學(xué)老師投來贊許的目光，問題雖然簡(jiǎn)單，不過如此自信地與老師互動(dòng)總是好的。
孫二害羞低下頭去，事實(shí)上要是放在幾天前他也絕對(duì)不知道，不過這個(gè)問題讓他第一個(gè)想到的便是那天荊山中學(xué)的高源，在念了一堆王八經(jīng)后真的招了道假閃電，他記得先是光來，而后才是轟隆一聲響。
想到這里孫二又將頭埋了下去：似乎這個(gè)世界上還有很多人因?yàn)榫旁鲁蹙虐l(fā)生了改變，并且有的人那么厲害，陳曉汐是，葛重靈也是，這些變化到底是如何形成的呢？無奈，高源那道閃電是怎么變出來的？
還有那天在雷負(fù)回憶往事時(shí)產(chǎn)生的那些奇怪的氛圍，似乎所有人都陷入了一種奇怪的情感之中，不斷有信息涌向?qū)O二，拿鄭飛舉例，他曾經(jīng)應(yīng)該親眼見過自己母親的死亡，還有高源似乎和一個(gè)叫葉桐的人糾纏不清……
孫二越想越覺有趣，不察之時(shí)他已沉睡在課桌之上，這一次唐柳約的絕技掐也沒有起作用，只能眼睜睜看著孫二睡了一節(jié)又一節(jié)……
沒有人會(huì)注意到孫二的身體仿佛一個(gè)巨大的水球，而水球里面一個(gè)又一個(gè)七彩泡泡從他身體里冒了出來形成了一個(gè)個(gè)千紙鶴，他們?cè)趯O二頭頂盤旋發(fā)出愉悅的喊聲，仿佛在慶祝新生。
隨即它們有序離開，離開孫二，飛出窗外繼續(xù)上升，漸漸消失不見，如果孫兒的思緒可以跟隨它們，那他一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些千紙鶴每只都攜帶者一份問題，它們正歡快地向答案的主人飛去。
這些千紙鶴可以命名為“怯愿”，它們自是很膽小，風(fēng)兒會(huì)隨時(shí)將它們吹散，它們害怕黑暗、害怕孤獨(dú)、害怕雨水，因?yàn)樗鼈兛倳?huì)把雨誤認(rèn)為淚水從而失去飛行的動(dòng)力，好在今天天氣不錯(cuò)，它們順利地飛到了一個(gè)女孩身邊，并隱入她的身體里。
先是只代表紅色的熱情；
接著是一身雪白的坦誠(chéng)；
再有是通體黑色的莊重；
然后是藍(lán)如天海的平靜；
跟著是自然之綠的表達(dá)；
還有是黃似驕陽的安暖；
……
最后是七彩領(lǐng)軍人入夢(mèng)。
它們消失后便在女孩的身體里開始忙碌了，如果說一個(gè)人所有的記憶都存在腦袋之中，那人類平時(shí)能夠提取出來的不過千分之一，而這些小家伙們確信，所有的記憶都乖乖地在腦袋里待著呢。
它們習(xí)慣將目標(biāo)在某一個(gè)時(shí)刻所產(chǎn)生的所有情緒編碼，組成特有序列，這些無比復(fù)雜的序列便只能代表那一個(gè)特殊時(shí)刻，簡(jiǎn)而言之，“怯愿”們認(rèn)為所有人的記憶都是不同情緒序列的組合，掌握了序列便掌握了記憶。它們也借此向他們的主人傳達(dá)著有用的信息。
于是，孫二與這個(gè)曾經(jīng)名為葉桐，如今名為葉彤宇的女孩在此刻同時(shí)進(jìn)入了一段夢(mèng)境。
黃色的干土地，被人踩過了無數(shù)遍所形成的小路，男旁邊是間老房子，門口一對(duì)石獅，房子門墻很大，兩旁豎有門柱，柱中刻有對(duì)聯(lián)，紅漆底子上是“錯(cuò)笑胸嗇腹空于昨亂世，正愁才盛酒暖在此豐年”。
葉家老宅，兩個(gè)小子在門前拿著樹枝熟練畫好幾個(gè)方框，兩人在裂墻周圍精挑細(xì)選，跳房子這個(gè)游戲還需要幾塊扁平的小石片。
高源和葉桐同時(shí)看見一塊好的，兩人直奔而去，只一個(gè)眼神，搶到這塊石片便已成為一場(chǎng)競(jìng)賽，可葉桐身體要大一圈，先一步抵達(dá)，高源則是被擠開一頭撞在門柱上，葉桐哈哈笑個(gè)不停。
高源抬起頭看了看門柱，還有這幾個(gè)大字：“葉桐，你家這柱子真討厭，這字也討厭?！?p> 葉桐聲音有些細(xì)像是燕子，她立刻回答道：“你才討厭，這字是我爺爺親手刻的?！?p> “那你爺爺呢？”
“哦，已經(jīng)去世了，我爺爺也不在了，他以前可是村長(zhǎng)?！?p> “知道啦知道啦！你快去找瓦片，我要先跳啦！”
高源摸摸頭只好繼續(xù)找去，不過抬頭卻撞見了郭奶奶，郭奶奶就住在葉家老宅隔壁，今年已經(jīng)七十多歲，不過每天高源都能在門前的菜園里看見郭奶奶背著腰除草施肥，高源很是佩服。
郭奶奶抬頭看了看高源，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見葉桐臉色忽然一變，顫抖著身子摸到高源面前，大手蓋在高源頭頂，正聲道：”小高家的，你怎么能跟她家的玩！她家可是禍害哦，你啊，可能還不知道……“
郭奶奶扶了扶假牙，抬起頭似乎要回憶什么，高源也不好意思打斷。
“那都是老早咯，她家心不正！現(xiàn)在還不要臉的在這里耍，這宅子早就被收了，她也是個(gè)小禍害……”
“高源！”
郭奶奶還有很多話，不過葉桐一聲叫醒了高源，之前說的什么他也沒有聽清楚什么，他坑下頭道：“郭奶奶我先去玩了?！稗D(zhuǎn)身就跑開。
跑到葉桐身邊，高源還神秘兮兮道：“葉桐，你是不是偷郭奶奶家菜了，她剛剛說你禍害呢?！备咴粗皇菍⑺?dāng)做了個(gè)笑話說給葉桐聽。
不過葉桐聽完突然將石頭扔到高源臉上：“高源，你是不是也這么認(rèn)為的！”
高源有點(diǎn)想哭，葉桐可是他最好的兄弟，他怎么會(huì)這樣認(rèn)為呢，高源強(qiáng)忍著痛楚，撿起石片遞給葉桐道：“我們還是不是最好的兄弟。”
葉桐本橫著眼，聽到這句話后也覺得自己不對(duì)，正要接過石片，一只大手將它打掉，一個(gè)男人黑著臉出現(xiàn)在葉桐身邊：“葉桐，我說了多少次了，不要到這里來玩，不要來！“說完拽著葉桐衣領(lǐng)便離開，根本不理會(huì)愣在原地的高源。
……
畫面到這里便黑了，孫二一看兩個(gè)男孩其中的一個(gè)便知道那是高源，這小子幾年來還真沒怎么變，正嘲笑著，眼前又亮，出現(xiàn)在眼前的是一幕幕飛速向后退卻的景色，一個(gè)小孩穿著裙子坐在火車上望著窗外哭泣。
對(duì)面應(yīng)該坐著的是她的父母，孫二這才明白，這個(gè)叫葉桐原來是個(gè)女孩。
女孩抽泣著，她媽媽抽出張紙給她擦了鼻子，又用雙手給她擦去眼淚，并說道：“乖，別哭了，火車上這么多人。”
女孩抽泣的速度放慢：“媽媽，嗚，我們要去哪？”
“上海?！?p> “去，去干嘛？”
“媽媽和爸爸要去打工?！?p> “為什么要走，要去這么遠(yuǎn)打工？“
聽到女孩這么問，正在吃泡面的父親也放下了叉子。是啊，為什么，還不是因?yàn)樵诶霞乙幪幨苋伺艛D，只是這種話要怎么對(duì)孩子說呢。
女孩見父母都不回答便也不再問，只是她很難過，雖然在老家沒有多少人喜歡她，不過她還沒有向高源告別，高源那個(gè)笨蛋還不知道她是個(gè)女孩吧。
沒有告別就不算告別，是的，一定會(huì)再見的！女孩擦去眼淚認(rèn)真點(diǎn)頭。
……
畫面隨即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，孫二看見葉桐隨父母來到了那座充滿高樓大廈的城市，在這里他們生活在陰暗的角落里，葉桐第一年在一所私立學(xué)校就學(xué)，可是即使是她也看見了她與其他孩子的區(qū)別，原本活潑的孩子漸漸失去了話語權(quán)，值得一提的是來上海前父母為她改了名字，她現(xiàn)在叫葉彤宇。
接著是第二年、第三年，葉桐終于換到一所公立學(xué)校，在那她也交到了朋友，不過一切都變了，她已經(jīng)找不到以前的感覺，漸漸的，她開始束起頭發(fā)，開始在這座冷漠的城市和學(xué)校里感受時(shí)間流逝，父母依舊是早出晚歸，都習(xí)慣了。
直到小升初那天，葉桐的父親才告訴她，她又要轉(zhuǎn)學(xué)了。
葉桐點(diǎn)點(diǎn)頭，一切都聽從父母安排吧，她已經(jīng)習(xí)慣了。
可接下來的那句又讓她五味雜陳，父親說：“因?yàn)橹锌嫉年P(guān)系，這次我們要回瑜城了，準(zhǔn)備給你轉(zhuǎn)學(xué)到荊山中學(xué)。我們，要回家了，彤宇?！?p> 父親蒼老的臉龐上露出笑容，葉彤宇沒有說話，不過他能從父親的口中聽到輕松，于是她點(diǎn)點(diǎn)頭。
在開學(xué)兩周前，她跟著父母重新回到瑜城，回到那個(gè)處處受人排擠、鄙視的老家。
……
而在荊山中學(xué)上學(xué)的第一天，她果然看到一個(gè)熟悉的身影——高源。有好幾年沒見了吧，葉彤宇對(duì)他已不剩多少記憶，就像冷漠的上海對(duì)待冷漠的工人，葉彤宇深覺沒有必要再將幾年前幼稚的友誼拿出來假裝感動(dòng)了吧。
于是，在葉彤宇進(jìn)入班級(jí)后，只是隨意找了個(gè)座位坐下，面對(duì)滿臉震驚正要伸出雙手打招呼的高源選擇了無視。
其他不說，高源這震驚的模樣還真有有趣，還是那句，他到現(xiàn)在還不知道我是個(gè)女孩吧，葉彤宇在心中偷笑，一股熟悉感蔓延全身，不過也僅僅是一瞬。
“哼?！比~桐抿嘴一笑。