第二十八章 吳子龍的故事
這次吳子龍的事情又讓我想到了自己過去,所以我太了解暴力對一個孩子來說傷害有多大,無論這個暴力是誰給的!當(dāng)校長在勸吳子龍奶奶的時候我在旁邊一直不住的點頭,我也是真心希望以后吳子龍奶奶真的從行為上尊重自己的孫子。
校長苦口婆心說了快半節(jié)課了,吳子龍的奶奶看上去也有后悔之意,校長這才讓她回去了。吳子龍的奶奶走后,校長才悄悄把吳子龍的故事講給了我聽。
“吳子龍這個孩子其實也挺可憐的。”
“校長,你認(rèn)識吳子龍?”我詫異的問。
“我不認(rèn)識吳子龍,但是我認(rèn)識吳子龍的奶奶,她還有一個孫子在我們班?!毙iL解釋。
我一下子明白:“呃,我說呢,如果吳子龍奶奶就這一個大孫子,肯定寶貝的不得了,怎么可能打那么狠呢!”
校長搖搖頭說:“也不完全是那么回事。我們班的那個孩子和吳子龍不是親兄弟,可以說是沒有血緣關(guān)系的兄弟?!?p> 一陣八卦信息沖進(jìn)我腦子里,我好奇的問:“這什么情況?吳子龍媽媽?他爸爸……”
“你看你,不能這樣啊,我告訴你吳子龍的情況不是讓你八卦的,而是希望你了解學(xué)生的情況,好展開教學(xué)工作。”
校長一副“官腔”,不過他確實教育學(xué)生的經(jīng)驗很豐富,而是方法多,學(xué)生服,我們這些老師也都服,所以我還是認(rèn)真聽吧。
校長看我不吭聲,接著說:“吳子龍爸爸是二婚,但是情況很特殊。吳子龍爸爸這個人據(jù)說有點窩窩囊囊的,所以第一個媳婦嫌他沒出息,就走了。媳婦走了,吳子龍爸爸就又娶了一個,但是這個媳婦有精神病,而是還帶了一個孩子,這個孩子就是吳子龍?!?p> 我有點明白了,也就是說吳子龍和他現(xiàn)在的爸爸沒有血緣關(guān)系,那他這個奶奶也不是親的唄!關(guān)鍵吳子龍媽媽精神還有問題,那在家里豈不是沒有人維護(hù)他嗎?我算徹底明白為什么吳子龍奶奶打他那么狠了。
“想什么呢,敏之?”校長估計是看我愣神了。
“啊,沒什么,就是覺得吳子龍很可憐。”我說出自己的心聲。
“是,有時候看著確實可憐,你看他穿的衣服是啥?但是吳子龍這個孩子也不怎么聽話,你看又偷錢了!”校長說完還嘆了一口氣。
“也是,哎。”我也不知道該說啥了。
“我今天給你說這些,你也別往外說,雖然這個村的人都知道。誒,對了,你不是這個村的嗎?”校長突然看我。
我尷尬的笑笑,不好意思的說:“我也很慚愧,校長。我是這個村的不假,但是我從初中開始就在外面上學(xué)了,說實話很多人都不太認(rèn)識,尤其一些新嫁進(jìn)來的人,還有新生的孩子,真都不認(rèn)識!當(dāng)然這些家長理短的事情我以前也沒有怎么關(guān)心過。再說咱們這個學(xué)校里的學(xué)生不是好幾個村的嗎?”
校長看我這樣,也跟著笑起來,然后說:“你也不用慚愧。咱們學(xué)校的學(xué)生確實都是附近幾個村的,而且你們村的孩子在咱們學(xué)校上的確實也不多。因為你們村離城最近,所以都去城里上學(xué)去了,現(xiàn)在咱們學(xué)校別的村的學(xué)生更多一些。”
我點頭表示贊同:“校長你算說對了,我們鄰居好幾個孩子都去城里上學(xué)去了!一年級就送走了,說是城里的教育好,我們一年級二班好像只有五六個是我們村的,其他的都是別的村的,所以好多我都不認(rèn)識。”
校長點點頭,無奈的說:“是啊,農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生越來越少了。以前每個村都有一個小學(xué),現(xiàn)在很多村小學(xué)都合在一起了,比如咱學(xué)校,就是因為這個情況。”
“城里的教學(xué)質(zhì)量真的比農(nóng)村的好嗎?我覺得咱學(xué)校的老師工作很努力啊!”
這句話是甄老師說,吳子龍奶奶走后沒多久他就進(jìn)來了,當(dāng)校長說吳子龍情況的時候他也沒有說話,估計早就知道,用校長的話說,這個村里的人誰不知道?。?p> 校長看看甄老師,搖搖頭表示不贊同:“當(dāng)然還是城里的教育質(zhì)量好。我承認(rèn)咱們學(xué)校的老師都很努力,教學(xué)水平和城里老師比那肯定不差。只是咱硬件設(shè)施還是有些欠缺的,關(guān)鍵老師太少,課程也開不全,咱們甚至沒有專業(yè)的美術(shù)老師和音樂老師,孩子們的視野太窄了!”
我聽了很詫異,既然知道農(nóng)村學(xué)校欠缺這些專業(yè)老師,那為什么不多招一些呢?我忍不住說了出來:“那就多招這些專業(yè)的老師唄!”
“招過?。〉呛芏嗳顺圆涣宿r(nóng)村教育的苦,慢慢就都走了,留不住?。 毙iL很感慨。
聽完校長說的,我也不知道該說什么了,說實話以前我還真的不知道農(nóng)村教育的情況是這樣的,這次也算了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,真為農(nóng)村的孩子們惋惜。
“難道就因為出生的地方不一樣,從起點就要落后別人嗎?”我不由感嘆一句。
甄老師嘿嘿笑笑說:“放心,慢慢都會看起來的,國家現(xiàn)在大力扶持農(nóng)村教育,越來越多的年輕教師加入了我們,你看咱學(xué)校年輕教師現(xiàn)在不是越來越多了嗎?”
“對啊,你看我不是都沒有走嗎?”校長指著自己開玩笑。
“是,我小時候這所學(xué)校還真的都是老教師,現(xiàn)在多了很多年輕教師呢!”我說。
“對,咱們學(xué)校會越來越好的,敏之,加加油,爭取明年考上,加入我們。”校長突然對我說。
“是啊,努把力,還來咱學(xué)校?!闭缋蠋熞苍谝慌云鸷濉?p> 他倆這樣弄的我還挺不好意思的,我本來想說自己本不想當(dāng)老師的,但是我今天也是被校長感染了,這時候居然配合他們點點頭,我內(nèi)心居然有那么一點小沖動,我居然覺得做一名老師還是很有幸福感的,滿足感的。
“叮鈴鈴鈴……”下課鈴把我拉回了現(xiàn)實。
這時候校長又囑咐了一句:
“敏之,回去上課的時候多留意留意吳子龍,這孩子不容易?!?p> “好?!?p>