「遺書(shū)」
紙的題頭就是這兩個(gè)字。王建剛作為一個(gè)藍(lán)領(lǐng)工人，字不僅不難看，反而是很美觀的正楷體，單是看著這兩個(gè)頗有風(fēng)骨的字，我不禁皺了皺眉頭，寫(xiě)出這樣字的人真的會(huì)選擇自殺嘛。
帶著疑問(wèn)，我接著看下去。
「20xx年xx月xx日。
又到了一年一次的時(shí)間了，其實(shí)以前很多年的這時(shí)候我都不知道該寫(xiě)什么，時(shí)間一年一年的過(guò)去，我的生活卻是一成不變地過(guò)著，其實(shí)這樣也不賴，因?yàn)橛凶兓植皇强偸呛玫??！?p> 看到這，我突然一頓，皺著眉頭想了想，心里突然有了一個(gè)大膽推測(cè)。
我看了看手邊的另一個(gè)證據(jù)——那個(gè)王建剛的日記本。如果我推測(cè)正確的話，那恐怕不是什么日記本，而是……
想到這，我想拿起日記本去驗(yàn)證我的猜測(cè)，但是又有點(diǎn)害怕，如果猜測(cè)正確的話，這本日記本將會(huì)變得前所未有沉重。
最終，我還是伸出手去，有點(diǎn)顫抖地拿起王建剛的日記本，慢慢翻開(kāi)。
這不是一本裝訂好的日記本，而是一個(gè)活頁(yè)本，里面的紙都是后加進(jìn)去的，因?yàn)榧埖拇笮〔灰粯樱镜倪吘壱矃⒉畈积R。
日記本的第一頁(yè)是一張很有年代感的發(fā)黃的紙，上面寫(xiě)的字也有些模糊，但仔細(xì)看的話，還是可以看得清的。
第一頁(yè)的筆跡很稚嫩，不像是成年人的筆觸，反而像是小學(xué)生或者中學(xué)生的筆觸，一筆一畫(huà)，橫平豎直。
最上面題頭還是那兩個(gè)字——「遺書(shū)」
我向后快速翻去，日記本之后的紙一頁(yè)比一頁(yè)新，一頁(yè)比一頁(yè)白，雖然它們的大小不一，顏色不一，筆跡不一，但不變的永遠(yuǎn)是題頭的那兩個(gè)字——「遺書(shū)」
這不是日記本，而是一整本的‘遺書(shū)’。
我嚇的倒吸一口冷氣，手中的日記本也掉到了地上，在這安靜的病房里，發(fā)出了清脆的響聲。
等我慢慢緩過(guò)神來(lái)后，才輕手輕腳地將日記本從地上撿起，重新翻開(kāi)來(lái)。
「遺書(shū)」第一頁(yè)有著稚嫩的筆觸，卻寫(xiě)出這樣冰冷的詞匯，這讓我不寒而栗。
往下看去。
「19xx年xx日xx月，我想寫(xiě)一個(gè)遺書(shū)，因?yàn)槲也幌牖盍恕?p> 前天我考完小學(xué)畢業(yè)考試，爸爸明明答應(yīng)我就在鎮(zhèn)上念初中，結(jié)果今天突然告訴我要去市里念初中。市里的初中哪有鎮(zhèn)上的好，我的好朋友都在鎮(zhèn)上念初中，就我要去市里。
爸爸大壞蛋，大騙子。明明告訴我只要成績(jī)好去哪里念書(shū)都可以，結(jié)果現(xiàn)在我都考第一名了還要市里念書(shū)嘛。
媽媽也被爸爸收買(mǎi)了，一起勸我去市里讀初中，要告訴我什么爸爸要去市里的鋼鐵廠上班，去那里上班掙更多的錢(qián)好給我買(mǎi)玩具。我看他們就是在騙人，以前說(shuō)給我買(mǎi)玩具也都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)，到最后還是爺爺奶奶去趕集的時(shí)候給我買(mǎi)的糖人吃。
再說(shuō)爺爺奶奶也不走，就我和爸爸媽媽走，我不要，我想爺爺奶奶，我想二花家的大鵝和小帥家的大黃狗。我才不要去市里上小學(xué)，聽(tīng)說(shuō)市里的小朋友都瞧不起我們鄉(xiāng)下的，都不愿意跟我們一起玩。
總之我絕對(duì)不要去市里上學(xué)，死都不要，他們要是逼我，我就離家出走，我就自殺。
嗯，絕對(duì)不去，關(guān)于我死之后的財(cái)產(chǎn)分配問(wèn)題，我要把我攢的數(shù)碼寶貝閃卡給二愣子，平時(shí)就他最仗義，打仗永遠(yuǎn)跟我一頭。
我要把我的手表給我的小表弟，他早就饞我的手表了，可惜大舅不給他買(mǎi)，他嘴硬說(shuō)沒(méi)有羨慕，其實(shí)我知道的，他很想要我的手表，所以我要把表給他。
我要把我的皇冠自動(dòng)鉛筆給二花，奶奶剛給我買(mǎi)這只好看的自動(dòng)鉛筆的時(shí)候我拿給二花炫耀，沒(méi)想到她竟然哭出來(lái)了，我要向二花道歉。對(duì)不起，二花。
我要把二姨給我的小說(shuō)都分給班上的同學(xué)，我知道班級(jí)上每個(gè)人都愛(ài)看這個(gè)叫金庸的寫(xiě)的書(shū)，之前還不好意思經(jīng)常向我借，我要把這些全送給他們，讓大家看個(gè)夠。
我要把我的自行車留給我的爺爺，爺爺每次趕大集都是騎他的生銹的倒騎驢。我騎過(guò)，那車實(shí)在不好騎，我要把我好騎的自行車給爺爺，這樣他和奶奶再趕集的時(shí)候就會(huì)省很多力了。
我要把我的衣服和書(shū)捐給山區(qū)的小朋友，村長(zhǎng)伯伯家的黑白大電視里說(shuō)有很多大山里的孩子窮的飯都吃不上，衣服都穿不起，我比他們強(qiáng)，我能吃飽飯，所以我要把我的衣服和書(shū)寄給他們，希望他們好好學(xué)習(xí)，早日走出大山。
嗯，就這樣吧，也沒(méi)有什么東西了。哼，我什么都不要給爸爸媽媽留，誰(shuí)讓他們逼我去市里念書(shū)呢。哼，我永遠(yuǎn)都不要理他們。
此致敬禮」