李子君試圖透過(guò)更多的練習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)改進(jìn)自己的圖紋。
畢竟每創(chuàng)造一個(gè)新的圖紋，對(duì)一個(gè)培植師的成長(zhǎng)都是有非常大的幫助的，這是智慧和腦力的激蕩。
在修煉的過(guò)程之中，李子君沒(méi)有辦法有這樣的心情，只能夠照本宣科，李子君只有家傳修練經(jīng)典，并沒(méi)有太多比較，也不知道別人在修煉的過(guò)程之中，走了哪一部分的經(jīng)脈。
什么路徑才是最完美的路徑？
他發(fā)覺(jué)當(dāng)修煉的時(shí)候，每經(jīng)過(guò)不同的經(jīng)脈都會(huì)產(chǎn)生真氣不同的變化，當(dāng)真氣產(chǎn)生不同的變化，進(jìn)入下一個(gè)經(jīng)脈的時(shí)候，如果更為暢順自然是好事，但是如果發(fā)現(xiàn)阻礙，很可能是經(jīng)脈不暢通，也可能行走的是一個(gè)錯(cuò)誤的經(jīng)脈，但是最可怕的一點(diǎn)是，李子君不能夠像寫(xiě)畫(huà)圖紋一樣隨便修正經(jīng)脈，頂多廢掉一張紙。
修正的結(jié)果，可能是一個(gè)人會(huì)廢掉的結(jié)局。
圖紋是用紙作畫(huà)，真氣是在人體作畫(huà)。
只能夠按照既有的方法，來(lái)修煉。
幸好李提傳下來(lái)的修煉方法，還算是非常好的修煉方法，阻礙只有極少的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。
“可惜只能夠看三十分鐘，要不然就會(huì)受到影響。
幸好有人提示我，要不然我也就中標(biāo)了。
魔界之人真是不好相處。
看起來(lái)遇見(jiàn)的魔界人很善良的樣子，像是和藹的大叔，沒(méi)想到那里這么邪惡。
而且他讓我瘋掉，究竟對(duì)他來(lái)說(shuō)有什么好處呢？
我對(duì)植生界來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有產(chǎn)生任何的影響，更何況即使想要讓我去培植吸陽(yáng)向日葵，也不見(jiàn)得能成功。
植生界碧藍(lán)星，也沒(méi)有把所有的希望都放在我身上，未來(lái)或許學(xué)姐自己就能夠發(fā)展出吸陽(yáng)向日葵。
天知道，這些大人物腦子里都是放一些什么想法?！?p> 接下來(lái)的時(shí)間，李子君過(guò)得忙忙碌碌的，在被諾斯瑪調(diào)教身體的同時(shí)，李子君也進(jìn)行修行。
在修行的同時(shí)，李子君也必須每天利用二十五分鐘的時(shí)間研究修真的典籍，并且謄寫(xiě)一份到圖紋紙上。
當(dāng)然，最重要的是李子君要研究后期該如何修煉，以及修煉的時(shí)候，在幾種功法之中做一下比較，還有體內(nèi)的真氣流向所代表的意義，以及對(duì)自己身體的影響，他都做了一番的研究。
普通修真者大概不會(huì)想這么多，但是他是一個(gè)培植師修真者。
李子君并沒(méi)有一開(kāi)始就加以練習(xí)，而是經(jīng)過(guò)詳細(xì)的計(jì)算之后，嘗試著做進(jìn)一步的修煉。
當(dāng)計(jì)算完畢的時(shí)候，其實(shí)他修真期家傳典籍也修煉到頭，沒(méi)有新的修煉方法，他就會(huì)停止他的停止并且?guī)?lái)反噬。
修煉一途不進(jìn)則退，如果沒(méi)有辦法向前邁進(jìn)，往往會(huì)傷害到自我。
如果無(wú)路可走，可能就必須自己尋找一個(gè)前進(jìn)的道路。
但是自己尋找前進(jìn)的道路，也是大部分只有自我傷害的一途，人們只能夠放緩腳步，讓自己的身體前進(jìn)的路途能夠變慢。
但是現(xiàn)在在他的筆記本里面有十幾種修煉方法，每一種的修煉方法，看起來(lái)似乎都不錯(cuò)，甚至順著他的修真方法往前走，不需要修正的修練方法，還有三種。
李子君也考慮了非常久，應(yīng)該要走向哪一條修練之路。
把經(jīng)脈畫(huà)在紙上，李子君有種似曾相似的感覺(jué)。
最后他把所有的修真的脈絡(luò)加以計(jì)算，在計(jì)算的過(guò)程里面，他有種修煉圖紋的感覺(jué)，所以他在計(jì)算的時(shí)候不知不覺(jué)就會(huì)將圖紋的計(jì)算也加進(jìn)去，每一種圖紋如果放到身體的經(jīng)脈里，究竟會(huì)產(chǎn)生什么樣的變化和影響呢？經(jīng)過(guò)復(fù)雜的計(jì)算，李子君最終嘆了一口氣。
真氣修練的模版真的太少了。
修真的歷史比培植師更久，應(yīng)該有更多版本。
但是想到，修真者是在身上做畫(huà)，而培植師是在紙上作畫(huà)，難度要低的多了。
李子君發(fā)覺(jué)這些靈氣對(duì)于植物的影響，其實(shí)對(duì)人體也有相關(guān)的影響，只是對(duì)植物的影響可能是變得巨大或者是變得甜美。
對(duì)人的影響自然不是變得巨大或者是變得甜美，而是有一些另外的影響，而這些影響，如果在真氣流動(dòng)的過(guò)程。或許可以透過(guò)招式顯現(xiàn)出來(lái)，可惜這本筆記里面并沒(méi)有修真招式的指導(dǎo)。
李子君也只能夠?qū)W習(xí)諾斯瑪所指導(dǎo)他的典籍。
問(wèn)題是諾斯馬所進(jìn)行的指導(dǎo)方式，完全是植生界的方法，并不會(huì)因用到身體的經(jīng)脈流動(dòng)，只是偶爾幾個(gè)動(dòng)作會(huì)牽扯到經(jīng)脈的流動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作如果牽扯到經(jīng)脈的流動(dòng)，李子君都會(huì)試著用筆記記下來(lái)。
同時(shí)他又試著想要把修真界仙草仙丹的概念用在植生界培植師的植物上面，但是現(xiàn)在煉制丹藥自然是不可能，但是培植師本身培育的植物本身就經(jīng)過(guò)了火煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是提取精華的過(guò)程。
那么能不能夠培育出一個(gè)植物，本身就是能夠促進(jìn)修煉的丹藥？
越想李子君的路，越走的瘋魔，不過(guò)李子君也沒(méi)有忘記吸陽(yáng)向日葵的研究，當(dāng)他的腦袋變得有點(diǎn)不清楚的時(shí)，就會(huì)把自己的研究放下來(lái)，轉(zhuǎn)而研究功能性植物，也就是吸陽(yáng)向日葵究竟是如何被產(chǎn)生的，同時(shí)有沒(méi)有其他的植物可以取代吸陽(yáng)向日葵。
日子一天一天的過(guò)去，有一天培植師學(xué)院又引來(lái)了大規(guī)模的魔界攻擊，這一次主力軍竟然不是喪失邪魔而是魔徒，這就讓培植師學(xué)院本身差點(diǎn)抵擋不住，雖然他們有應(yīng)付魔徒的方法，但是往往需要兩三個(gè)人組合才能夠把魔徒面殺掉，這就導(dǎo)致了他們?nèi)耸值牟蛔恪?p> 李子軍也不敢躲起來(lái)，紛紛出戰(zhàn)，在這一年來(lái)他的成長(zhǎng)非常的快，對(duì)付魔徒已經(jīng)不是問(wèn)題。
更何況由于李子君用泡泡果來(lái)應(yīng)付魔界人的事情，促進(jìn)了大家的靈感，很多人都在這方面投入研究，戰(zhàn)斗型的泡泡果也逐漸的產(chǎn)生。
原本只是用來(lái)養(yǎng)殖型的泡泡果，有了非常多奇異的發(fā)展，當(dāng)然每人種植出來(lái)的戰(zhàn)斗果實(shí)都不太一樣。
有一些人更會(huì)把效果不錯(cuò)的果實(shí)分給其他人使用，每個(gè)人手上都有好幾種泡泡果。