關(guān)于世界觀的一些解釋

　　我知道西瓜中學(xué)默許學(xué)生之間存在霸凌現(xiàn)象美其名曰是為了激發(fā)弱者的潛力這個(gè)設(shè)定很毒，甚至我自己作為作者我都覺(jué)得很毀三觀。

　　不是所有人類都是好人，更何況這是中學(xué)，在這樣的世態(tài)下成長(zhǎng)的，不過(guò)十幾歲，剛升入高中就被告知，以后守護(hù)人類的重任都交付給你們這些孩子的肩上了，他們……沒(méi)有那么懂事的。

　　有人會(huì)說(shuō)是管理者的問(wèn)題，我清楚，非常清楚，我這么寫(xiě)，有我這么寫(xiě)的道理，我自己都覺(jué)得毀三觀我還要寫(xiě)出來(lái)難道是為了膈應(yīng)自己?jiǎn)幔?p>　　我想象中的世界并不是非黑即白的。

　　強(qiáng)者愿不愿意保護(hù)弱者，是強(qiáng)者的意愿，所有強(qiáng)者都應(yīng)該偉大無(wú)私嗎？真正的人性并非這樣吧。

　　保護(hù)弱者是強(qiáng)者的義務(wù)嗎？那么既然是這樣是不是每一個(gè)弱者生來(lái)就不必再努力了，反正能力那么弱，危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗就交給強(qiáng)者做好了。

　　人家憑什么？不想保護(hù)弱者的強(qiáng)者就該被所有弱者唾棄冷酷無(wú)情沒(méi)有責(zé)任心嗎？

　　別道德綁架了，這就跟窮人對(duì)富人說(shuō)，你那么有錢(qián)送我一套房子怎么了？你都賺了那么多錢(qián)了也不差這一點(diǎn)啊，太摳門(mén)了你！

　　那么我表達(dá)的也并不是弱者都不配擁有人權(quán)，我表達(dá)的是弱者能不能擁有人權(quán)完全是靠自己，只要能升學(xué)順利畢業(yè)為世政工作，能體現(xiàn)出自己在這個(gè)世界的價(jià)值就可以一人得道雞犬升天，而不是讓弱者舒舒服服當(dāng)個(gè)蛀蟲(chóng)背靠大樹(shù)好乘涼渾渾噩噩地在這亂世茍且偷生。

　　就像洛里對(duì)陽(yáng)鋼說(shuō)，所有的弱者如果都不反抗都自暴自棄不愿意成長(zhǎng)，就等同于人類放棄抵抗自愿給血族為奴一樣。

　　日子過(guò)得太安逸的人，會(huì)麻木，也會(huì)變傻的。

　　相比九死一生的戰(zhàn)場(chǎng)，西瓜中學(xué)里橫豎不會(huì)死的霸凌的確就是小打小鬧，這是能堅(jiān)持下去順利升學(xué)的弱者一生中最難熬的一年，這一年熬過(guò)去就能換來(lái)自己和家人近乎一生的安穩(wěn)。(只要強(qiáng)者沒(méi)有死絕，永遠(yuǎn)都會(huì)有人站在他們的前面)

　　我個(gè)人認(rèn)為，我沒(méi)有虧待任何一位弱者。

　　人類的天敵日漸強(qiáng)大，強(qiáng)者都要到前線去直面死亡，沒(méi)有強(qiáng)大信念也沒(méi)有任何價(jià)值的弱者只能淪為被血族利用的武器。

　　難道只有我一個(gè)人，會(huì)覺(jué)得在戰(zhàn)場(chǎng)上不得不殺掉自己曾經(jīng)拼命守護(hù)過(guò)的人這種事情很痛苦很殘忍嗎？

　　我沒(méi)有說(shuō)不能殺，為了贏得戰(zhàn)爭(zhēng)為了保命，是必須要下手的，人是我殺的，同時(shí)我也會(huì)感到無(wú)力和難過(guò)。

　　如果我是這個(gè)設(shè)定里的亂世強(qiáng)者，我不會(huì)霸凌弱者，但我也不會(huì)去和弱者有任何情感上的來(lái)往，只不過(guò)是徒增煩惱與痛苦罷了，殺掉被血族化的同類已經(jīng)是不容易的事情，如果這個(gè)同類曾經(jīng)還是我的朋友，也許我會(huì)因?yàn)橐荒钪g的不忍而死在戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　解釋了這么多，如果還覺(jué)得我設(shè)定有問(wèn)題，世界觀扭曲，劇毒吃不下的，我也沒(méi)轍了，盡力了。