夜幕還沒(méi)到來(lái)，后操場(chǎng)的路燈卻已經(jīng)亮了，它們?yōu)榻锹淅锏幕▋核腿ノ⑷醯墓饷ⅰ?p> 它們的光沒(méi)有太陽(yáng)那么亮，卻也足夠讓角落里害怕的她度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)黑夜。
回教學(xué)樓的路上，陸續(xù)有學(xué)生往黎銘相反的方向走去，黎銘心想好在他們下來(lái)取書(shū)比較早，不然等會(huì)兒不知道排隊(duì)要排到猴年馬月去。
三個(gè)來(lái)回，黎銘累出一身汗。他搬最后一包書(shū)的時(shí)候手抗拒地發(fā)抖，到教室的那一刻那包書(shū)幾乎是自由墜落到地面的，安靜的教室里發(fā)出一聲悶響。
顧正韓和李展帆已經(jīng)開(kāi)始在派發(fā)課本和各科的習(xí)題冊(cè)了。
黎銘回座位時(shí)發(fā)現(xiàn)自己筆盒下面壓著一張紙條，陸羽秋不知道去哪里了。
紙條內(nèi)容：
明天上午正常上課，下午班長(zhǎng)安排大掃除。
軍訓(xùn)攜帶物品清單：
1.洗漱工具：牙膏、牙刷、毛巾，洗發(fā)水；
2.著裝服飾：自己的衣物、褲帶等……；
3.記事工具：日記本，圓珠筆。
違禁品：煙、酒、管制刀具……
軍訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：七天。
出發(fā)時(shí)間：星期四早上七點(diǎn)十五分集合完畢。
十六班校車(chē)號(hào)：32號(hào)
紙條上的字體一筆一劃看起來(lái)像是從字帖上臨摹上去的，干凈工整。黎銘把紙條對(duì)疊好小心地放進(jìn)筆盒的最底層，心里很感激。
斜陽(yáng)慢慢沉下去，光線(xiàn)穿過(guò)云團(tuán)像是失去了質(zhì)量變得柔軟，留下一圈圈昏黃色的光暈。
陸羽秋和班里幾個(gè)女生在倉(cāng)庫(kù)門(mén)口排隊(duì)領(lǐng)校服。
女生們意猶未盡地議論前不久發(fā)生的事，但她們的重點(diǎn)不在黎銘和李展帆，在顧正韓身上。
她們幾乎把所有能用來(lái)夸獎(jiǎng)人的褒義詞全部往顧正韓身上扔。每當(dāng)她們找陸羽秋征求認(rèn)同的時(shí)候，陸羽秋總會(huì)微笑地說(shuō)挺好的，然后繼續(xù)等待，希望這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍能夠再前進(jìn)幾步。有時(shí)候提起黎銘，陸羽秋才會(huì)稍微有點(diǎn)反應(yīng)。
不知道他有沒(méi)有認(rèn)真看紙條上的內(nèi)容……
頭頂上泛黃的天空有幾點(diǎn)星光隱隱閃閃。
教室里李展帆把捆在書(shū)上的繩子一一剪斷，每包書(shū)的第一本書(shū)和最后一本書(shū)不出意外都會(huì)被繩子勒破或者勒皺。李展帆頓了一下，嘴角上揚(yáng)。
講臺(tái)上老師繼續(xù)說(shuō)著。
“書(shū)現(xiàn)在目前只有四科，語(yǔ)數(shù)英和物理，習(xí)題冊(cè)有三科，語(yǔ)數(shù)和物理，其余的還沒(méi)到。你們發(fā)到手上后檢查一下，看有沒(méi)有漏的或者重復(fù)的。至于校服，每年的校服學(xué)校都會(huì)提前進(jìn)行處理，是干凈的，所以等會(huì)兒羽秋她們回來(lái)校服發(fā)下去后，我要求你們?nèi)咳嗣魈於家┲７?。?p> 李展帆手臂上整齊地排著兩疊書(shū)，分別是不同的兩科。他調(diào)整了一下走路的姿勢(shì)，讓書(shū)不會(huì)搖晃墜落，然后開(kāi)始從黎銘這一組開(kāi)始發(fā)放課本。
拿到課本，黎銘眉心微皺，他知道為什么同時(shí)間要發(fā)不同的兩科，因?yàn)閮煽频牡谝槐緯?shū)都同時(shí)放在了陸羽秋的桌面上。
自己可能因?yàn)槎喟崃艘话臅?shū)讓他心里舒服了而幸免于難吧。黎銘心里這樣想。
所有人都沒(méi)去在意，只是偶爾有人收到了最后一本書(shū)有些失落地抱怨一下。
“這是有多幼稚跟多計(jì)較才能在別人不在的時(shí)候這么作啊?！崩桡憞K嘖感嘆。他檢查好書(shū)的數(shù)目和科目，確保沒(méi)有漏拿和重復(fù)后把書(shū)擺放整齊。
陸羽秋她們?cè)诎鄷?huì)課快要下課的時(shí)候才抱著一摞一摞的校服氣喘吁吁地來(lái)到教室。
她們回到座位后一個(gè)個(gè)都怨聲載道，陸羽秋安靜地坐在座位上，揉了揉有些發(fā)脹的小臂。
“別抱怨了，為什么要讓女生去搬校服？你們知道嗎？”鄭玉在講臺(tái)上問(wèn)那些女生。女生們紛紛搖頭，“因?yàn)槟猩岬臅?shū)要比校服重得多。雖然在十六班沒(méi)有公平可言，但我也是女的，我想要告訴你們的是，在十六班，女生就要不讓須眉。要永遠(yuǎn)比其他班的女生強(qiáng)悍，甚至比男生強(qiáng)悍?！编嵱裾f(shuō)完招呼坐在前面的幾個(gè)學(xué)生下來(lái)按照碼數(shù)表把校服派發(fā)下去。
“自己怎么不去搬一下試試?！崩钤?shī)詩(shī)嘟起嘴有點(diǎn)委屈。
陸羽秋捂嘴輕輕地笑。
“同桌，你笑起來(lái)這么好看，應(yīng)該多笑?！崩桡懻{(diào)侃。
“要你管?！?p> 黎銘識(shí)趣地閉嘴，拿出筆在書(shū)上一本一本的把自己的名字寫(xiě)上去。陸羽秋也拿出筆把名字寫(xiě)在書(shū)上，不經(jīng)意的一瞟，陸羽秋發(fā)現(xiàn)黎銘的書(shū)不是邊角破了就是整本皺巴巴的，而自己的書(shū)卻都是完整嶄新的。
夕陽(yáng)余光穿過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，灰塵在空中飄蕩，窗外的樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響。一束光線(xiàn)穿透心壁，光線(xiàn)很弱，卻足以照亮狹小的心房。
陸羽秋心里像是裝滿(mǎn)了沙子，心臟每跳動(dòng)一下，就會(huì)被沙子磨得生疼。
不舒服，過(guò)意不去。
回到家里，陸羽秋背著書(shū)包走進(jìn)自己的房間內(nèi)，沒(méi)有開(kāi)燈。房間帶有一扇窗門(mén)，外面是一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。小區(qū)的照明燈有一盞透過(guò)窗門(mén)照射進(jìn)來(lái)。陸羽秋躺在床上，伸開(kāi)五指把光源從自己的視線(xiàn)擋掉，清冷的光線(xiàn)從指縫溜進(jìn)來(lái)，黑暗中能看到房間內(nèi)各個(gè)物品的輪廓。
等下他們把課本拿回來(lái)，課本發(fā)下去開(kāi)始，你們就要開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。只要在教室，只要還是學(xué)生，你們就要每時(shí)每刻都想著學(xué)習(xí)，想著高考。高中不比小學(xué)初中，小學(xué)初中有老師帶，有老師管，高中全憑自覺(jué)，因?yàn)槔蠋煵皇潜Ｄ?，老師要照顧整個(gè)班級(jí)的整體成績(jī)，沒(méi)有太多精力去放在和你們玩過(guò)家家上。開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)，你們可以從零開(kāi)始，你們仔細(xì)領(lǐng)會(huì)一下，你們真的從零開(kāi)始嗎？看看羽秋，看看李展帆，看看顧正韓，劉雪，特招生黎銘，你們看看他們，他們是從零開(kāi)始嗎？同學(xué)們要有危機(jī)感，你們進(jìn)入一個(gè)新的階段了，要重新洗牌了。有人從零開(kāi)始，那就有人不是從零開(kāi)始，有人成績(jī)倒退，那就有人會(huì)頂替位置成為黑馬。要珍惜現(xiàn)在的每一秒，成績(jī)好的要保持，成績(jī)差的就要反思，然后迎頭趕上……
班會(huì)課上鄭玉的話(huà)一直環(huán)繞在耳邊。
陸羽秋的瞳孔漸漸適應(yīng)了黑暗的環(huán)境，房間內(nèi)外都變得清晰。慢慢的她的雙眼變得沉重，像是有一層薄膜敷在瞳孔上，視線(xiàn)變得模糊扭曲，胸口像是被什么壓住，讓她喘不過(guò)氣，只能坐起來(lái)抱著角落里的毛絨熊，無(wú)聲啜泣。