來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，夏小遲看到江中彥，梁振祥都在呢。
除他們外，竟然還有談?dòng)駮淌诤蜕蛐娜?，談老教授正拿著一個(gè)石盒看個(gè)不停。
看到夏小遲過(guò)來(lái)，江中彥樂(lè)呵呵站起來(lái)，將一面寫著“見義勇為”的獎(jiǎng)狀交到夏小遲手中：“小遲啊，做得好。你為學(xué)校添光彩，學(xué)校以你為驕傲?！?p> 江校長(zhǎng)出口成章，說(shuō)話一套一套的，接下來(lái)就是一番長(zhǎng)篇累牘的說(shuō)話，大意無(wú)非就是鼓勵(lì)夏小遲發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)良好品德，最后就是希望他學(xué)業(yè)也能精進(jìn)就好了。
只是夏小遲的心思卻已不在這里，而在談教授那邊。
談教授的說(shuō)話聲不大，他卻聽得清楚。
談教授道：“這個(gè)石頭盒子的確是件奇物。如果我沒(méi)看錯(cuò)，它的特性應(yīng)該就是無(wú)法打開?！?p> 沈心冉微笑道：“教授法眼無(wú)差，卻是如此。這石盒我自得到后，便無(wú)論如何也無(wú)法打開它，后來(lái)請(qǐng)教星演閣的天機(jī)子大師，確認(rèn)此盒的特性就是無(wú)法打開，不過(guò)是相對(duì)特性?！?p> “哦？天機(jī)子大師的判斷應(yīng)該不會(huì)差了?！?p> 沈心冉已道：“既然是相對(duì)特性，就還是有辦法破除的。所以我特來(lái)請(qǐng)教談教授，不知可有破除之法?！?p> 談教授奇怪：“這東西充其量就是一個(gè)好些的保險(xiǎn)箱，但能放的東西還不多，就算找到破解之法又如何？”
沈心冉回答：“本人自有道理?！?p> 她不愿多說(shuō)，談老教授也不好多問(wèn)，便點(diǎn)點(diǎn)頭道：“你先放這兒吧，我研究研究?！?p> “好的?！鄙蛐娜交卮穑骸靶娜綍?huì)在梁溝鎮(zhèn)留三天，待離開前再來(lái)取此物?！?p> 說(shuō)著已聘聘婷婷的離開，臨走時(shí)看了夏小遲一眼，微微一笑，卻也沒(méi)說(shuō)什么。
梁振祥見夏小遲盯著沈心冉不放，以為他有意思，輕咳一聲：“別想了?！?p> 夏小遲卻搖頭：“我對(duì)她沒(méi)興趣?！?p> 他看沈心冉，只是因?yàn)樽约菏稚系囊罱z和昨天沈心冉說(shuō)過(guò)的話，如今看沈心冉?jīng)]動(dòng)靜，知道她沒(méi)認(rèn)出引念絲，心里便松口氣。
這事既然安全了，他就不在意沈心冉，反倒是對(duì)那盒子更感興趣。
這刻走過(guò)來(lái)，盯著石盒看。
談?dòng)駮Φ溃骸坝信d趣？”
“嗯?！毕男∵t認(rèn)真點(diǎn)頭：“奇物課上了不少，真正的奇物這還是頭回見。我能拿了看嗎？”
“這時(shí)候你到乖了?？窗煽窗??！崩辖淌诤艽蠓?。
這東西雖然是奇物，但一個(gè)特性是無(wú)法打開的石盒，實(shí)際價(jià)值很雞肋，否則沈心冉也不會(huì)如此隨意的放這里。
夏小遲拿著盒子看看，嘟囔：“無(wú)法打開……”
他突然想到何來(lái)的能力不就是破除一切防御，無(wú)視一切禁錮嗎？
不知道他的能力和這盒子哪個(gè)更強(qiáng)。
想到這，夏小遲說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒，過(guò)會(huì)兒還你。”
說(shuō)著拿著石盒跑了出去。
“喂?！闭劺辖淌谝幌聸](méi)喊住，夏小遲已經(jīng)跑了沒(méi)影，搖搖頭道：“毛毛躁躁。”
他到是不擔(dān)心夏小遲把這石盒怎么樣了，畢竟它的特性是無(wú)法打開，而無(wú)法打開就包括了暴力破解，所以石盒也是無(wú)法被破壞的。
這刻夏小遲捧著石盒來(lái)到小學(xué)部一年級(jí)，看到何來(lái)正在門口。
哎呦，罰站呢？
夏小遲樂(lè)了。
他走過(guò)去：“干什么壞事了？”
何來(lái)委屈：“琪琪用好吃的饞我，還藏書包里不給我吃，我就拿了自己吃，然后她哭，老師就讓我站外面去了?！?p> 夏小遲心一跳：“你不會(huì)是直接翻她書包了吧？”
何來(lái)不服：“書包自己打開的。”
夏小遲忙道：“媽不是告訴過(guò)你，不許用那力量？”
這幾天何來(lái)已漸漸明白自己有種能力，可以無(wú)視所有阻礙，何星夫妻全力教育何來(lái)，唯恐他養(yǎng)成溜門撬鎖的習(xí)慣，沒(méi)想到一個(gè)棒棒糖就讓教育破功。
教育任重道遠(yuǎn)??！
何來(lái)委屈點(diǎn)頭：“知道了，我盡量不用。”
“乖，真想用的話，用這個(gè)試試。”
夏小遲把盒子遞過(guò)去。
何來(lái)接過(guò)盒子看了看，嘗試著發(fā)動(dòng)恐懼之力，片刻，就聽盒子啪撻一聲，竟然打開了。
真的可以！？
何來(lái)的能力比這盒子的特性更強(qiáng)大？豈不就是說(shuō)，自己等人的能力，也已經(jīng)是特性級(jí)別的？而且是特性程度很高的那種。
夏小遲大喜。
何來(lái)已擦了把汗道：“這盒子好難打開，我把所有的力氣都用掉了。”
那好，省的你再去翻別人的。學(xué)校里沒(méi)什么恐懼之源，何來(lái)應(yīng)該不太好補(bǔ)充，到是件好事。
不過(guò)嘴上則說(shuō)：“干得漂亮，回頭哥給你買一堆棒棒糖吃?！?p> “你說(shuō)的！”何來(lái)大喜。
教室里何來(lái)的老師聽到聲音，喊道：“在外面還不老實(shí)？”
夏小遲忙道：“你老實(shí)罰站，我先走了?！?p> 已是溜之大吉。
回到校長(zhǎng)室，夏小遲把盒子往談?dòng)駮媲耙环拧?p> “打開了？”談?dòng)駮@得站起。
這才一會(huì)兒功夫，怎么就打開了？
他看夏小遲：“你打開的？”
夏小遲知道何來(lái)的能力不能說(shuō)，只能脖子一伸：“是?！?p> “怎么打開的？”
“我也不知道，我就這么玩了一會(huì)兒，它就這么自己打開了?！?p> 我信你了你個(gè)邪啊！
談?dòng)駮纯词?，呆愣半響，搖搖頭道：“罷了，罷了，每個(gè)人都有自己的秘密，你不說(shuō)就不說(shuō)吧。你先回去上課吧，我打電話給沈心冉?！?p> “誒?！毕男∵t離開。
沈心冉雖然是仙子，卻是有手機(jī)的。
收到談教授電話，一時(shí)也是怔然：“打開了？”
“是?！?p> “用什么方法？”
“不是什么方法，是我的一個(gè)學(xué)生打開的？”
“哦，教授能說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)生的名字嗎？”不知怎的，沈心冉想到了夏小遲。
“哦，他叫夏小遲，你見過(guò)的?！?p> 竟然是他？
“這樣么？那我該好好謝謝他……盒子……不用了，就留給您做個(gè)紀(jì)念吧?！鄙蛐娜綊鞌嚯娫?，長(zhǎng)袖一甩，已向空中飛去。
她剛離開學(xué)校，這刻回來(lái)也只是瞬間之事。
夏小遲回來(lái)的時(shí)候，廖老爺子看著他坐下，哼道：“有些人啊，自以為做了點(diǎn)貢獻(xiàn)，就了不起了。依我看啊，這也沒(méi)什么，終究只是機(jī)緣巧合罷了。但是運(yùn)氣可以碰一時(shí)，卻不能碰一輩子。我還是那話……”
就在這時(shí)，一個(gè)聲音在外響起。
“請(qǐng)問(wèn)夏小遲同學(xué)能出來(lái)一下嗎？”
大家循聲望去，就見一名女子已從天而降，生得絕美而飄飄若仙。
沈心冉？
她為什么又來(lái)找自己？
夏小遲疑惑的走出去。
沈心冉微笑道：“我聽談教授說(shuō)，你打開了石盒？”
夏小遲默默點(diǎn)頭。
沈心冉掏出一張票遞到夏小遲手中：“這是我演唱會(huì)的貴賓票，算是對(duì)你的感謝，就在明天晚上，記得一定要來(lái)哦?！?p> 說(shuō)著已轉(zhuǎn)身離開，朝著空中飛去。
夏小遲拿著票，一臉茫然的回到座位上。
廖老爺子心靈彷佛受到一萬(wàn)點(diǎn)打擊，半晌無(wú)奈道：“你想睡就睡吧?！?