“常樂(lè)！”孫齊安這兩周以來(lái)已經(jīng)說(shuō)不清是第幾次在課上提點(diǎn)常樂(lè)的名字，似乎自打第一天開(kāi)學(xué)她處于發(fā)呆狀態(tài)之后，剩下的每一節(jié)課都是在高頻率地睡覺(jué)，孫齊安一開(kāi)始還以為常樂(lè)這僅僅只是在他的課上作怪，直到私下里與其他的課任老師交流，才知道最近她上誰(shuí)的課都是這副模樣，若說(shuō)他心里絲毫不詫異，那絕對(duì)是假話(huà)。
這事情他跟郝老師也做過(guò)反應(yīng)，但也不知是不是已經(jīng)對(duì)常樂(lè)的表現(xiàn)灰心喪氣，郝老師居然破天荒地保持了...