Chapter Ⅲ：故事取材，作家與少女向異界進(jìn)發(fā)（1）
所以在那個(gè)周末“以文稿傳遞心意”的交流之后，盡管我與黑龍少女之間的隔閡尚且沒(méi)有完全消融，但是我與故事少女之間的距離一下子地拉近了許多。
仍然跟隨在我的身旁，仍然不時(shí)地將視線向我投來(lái)。
但是與之前不同的是，黑龍少女芙娜，她不再只是用那種缺乏感情波動(dòng)的，讓人難以讀懂的表情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著我。
時(shí)而歪頭思索，時(shí)而露出笑容。
比之于最初的冷淡拒絕的模樣，黑龍少女的表情已經(jīng)變得生動(dòng)活潑的豐富了許多。
“神明，能請(qǐng)您幫我看看我寫(xiě)的小說(shuō)嗎？”
露出了淡淡的優(yōu)雅笑容的同時(shí)，芙娜將自己懷抱在雙臂之中的一本黑色的筆記本遞給了我。
“哦，哦，當(dāng)然?！?p> 接過(guò)筆記本的同時(shí)，我將筆記本攤在桌案上順勢(shì)打開(kāi)。
有著下橫線的紙頁(yè)上工整秀麗地記錄著一行又一行的黑色文字。
這是故事少女她自己撰寫(xiě)的故事，我閱讀著它，然后不時(shí)地給出自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。
“芙娜，你過(guò)來(lái)，你看，你寫(xiě)的這段文字如果換一種表述方式，寫(xiě)成這個(gè)樣子是不是會(huì)好一點(diǎn)呢？”
“嗯，嗯~~~確實(shí)，我沒(méi)想過(guò)可以使用這種表現(xiàn)手法，的確，在這個(gè)地方換種表達(dá)方式會(huì)使得文章在讀起來(lái)的時(shí)候更有表現(xiàn)力呢。”
“還有這里，讀過(guò)你的文章以后，我大概地知道了你想要描繪一種什么樣的意向，但是場(chǎng)景的設(shè)置不夠合理，你看看，這里這樣改在這樣改，然后這樣，這樣做的話，故事讀起來(lái)是不是會(huì)順暢一些。”
“！確實(shí)，場(chǎng)景那樣設(shè)置的話，故事的發(fā)展的確會(huì)給人一種出人意料又合乎情理的感覺(jué)?！?p> “還有這里，這里，和這里，這里也是?！?p> “哦，原來(lái)如此。”
交替地看著我和經(jīng)過(guò)我少許修改之后的撰寫(xiě)在筆記本上的小說(shuō)之后，那雙紫紺色的瞳眸中流露出了些許的驚訝。
“小說(shuō)創(chuàng)作的道路真的是非常的深?yuàn)W呢?！?p> 點(diǎn)了點(diǎn)頭，理解了什么似地，黑龍的少女這樣地說(shuō)著。
“嘛，加油鉆研吧，多加閱讀然后多加寫(xiě)作積累，寫(xiě)得多了，思考得多了，文筆的提升也就慢慢地上去了，照著這個(gè)勢(shì)頭努力吧?！?p> “好的，感謝指導(dǎo)?！?p> 將我遞出的筆記本收下，而后黑龍少女走回我的床邊坐下閱讀著我修改后的內(nèi)容，試圖理解著，揣摩著什么。
看著芙娜那副非常認(rèn)真地鉆研的表情，我稍微地露出笑容。
同樣是在那個(gè)周末之后的一天，隱藏起自己真實(shí)姿態(tài)的超級(jí)美少女，黑龍少女芙娜，她懷抱著一本黑色的筆記本走到我的面前——
“在閱讀了您那篇傳遞心意的短篇小說(shuō)《從零編織的紙上少女》之后，我被神明大人您的文字折服，我也萌生了想要自己撰寫(xiě)小說(shuō)試試看的想法，能否請(qǐng)您閱讀我的小說(shuō)然后給我一些適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)呢？”
然后我被芙娜這樣低著頭非常有禮貌的恭敬地拜托了。
當(dāng)然地，我的回答也是肯定的。
“可以，芙娜，你把你的故事寫(xiě)好之后就拿給我看看吧?！?p> 我這樣地回復(fù)了這位來(lái)自我撰寫(xiě)的新作小說(shuō)《異界的朱麗歐與羅密葉》的世界，卻又打破了次元的屏壁跳脫了紙頁(yè)的束縛出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界（三次元）之中的故事少女，黑龍少女芙娜。
理由非常地簡(jiǎn)單。
芙娜是在我的故事中登場(chǎng)的女主角，是一位，就像與我搭檔的商業(yè)插畫(huà)師少女黃金妖精尤爾維她所說(shuō)的，如同我的女兒一般的存在。
面對(duì)可愛(ài)“女兒”的請(qǐng)求，我這個(gè)做“父親”的又怎么會(huì)拒絕呢？
——雖然我還是單身時(shí)常等于年齡的童真就是了。
童真就是了！
嘛，況且，雖然我也還在對(duì)《異界的朱麗歐與羅密葉》的小說(shuō)原稿進(jìn)行修改，但是我也不可能二十四小時(shí)一直保持著專注的注意力投入到工作中去。
在那閑暇的休息片刻，幫助芙娜看看她撰寫(xiě)的文章，給予她一些寫(xiě)作意見(jiàn)與指導(dǎo)也有助于我轉(zhuǎn)換思路，放松精神，這樣之后才能更好地投入到創(chuàng)作中去。
而且就算將這些理由全部拋除，僅只是能夠得到與芙娜這種級(jí)別的基本只會(huì)在故事里才會(huì)出現(xiàn)的（事實(shí)上芙娜就是在我的故事中登場(chǎng)，然后打破了次元的屏壁來(lái)到現(xiàn)實(shí)的）超高規(guī)格美少女對(duì)話交流的機(jī)會(huì)對(duì)于世間的絕大多數(shù)男性來(lái)說(shuō)也絕對(duì)說(shuō)得上是夢(mèng)寐以求了吧。
一句話的結(jié)論：
我沒(méi)有任何拒絕芙娜請(qǐng)求的理由。
為芙娜進(jìn)行了小說(shuō)撰寫(xiě)的相關(guān)指導(dǎo)之后，我稍微地轉(zhuǎn)動(dòng)座椅，面朝窗外。
輕抿著杯中的溫?zé)峥Х?，我眺望著遠(yuǎn)處的景色同時(shí)構(gòu)思著我腦海中的幻想世界。
“要是能夠親眼看看我自己創(chuàng)造的世界就好了?！?p> 不自覺(jué)地，這樣地嘆息著。
有人說(shuō)過(guò)：
小說(shuō)創(chuàng)作源于生活取材。
——雖然這樣的說(shuō)法也并不總是正確。
不過(guò)，親眼目睹以及實(shí)地的素材采集確實(shí)有助于幫助作者將腦海里混亂的印象固定下來(lái)，這樣的話寫(xiě)出的文字也會(huì)變得更加鮮明形象和具有可讀性。
當(dāng)然地，就幻想一類的文學(xué)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，這部分沒(méi)有辦法通過(guò)實(shí)地素材采集完成的內(nèi)容大多是用作者的腦洞彌補(bǔ)上的。
有想象力就有創(chuàng)造力，這句話的應(yīng)用在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為普遍。
不過(guò)說(shuō)是那么說(shuō)，可以的話，我還是想要親眼到我的故事世界里去看看啊。
你看，在我的小說(shuō)作品里登場(chǎng)故事少女都成功地打破了次元的屏壁，穿越世界從二次元來(lái)到了三次元中，所以說(shuō)不定我也能夠有個(gè)什么辦法前往芙娜的世界。
——雖然稍微理性地想想就知道這是不可能的就是了。
“取材什么的如果能夠親臨現(xiàn)場(chǎng)就好了，芙娜，果然我還是想要去往你的世界看看啊?！?p> 自言自語(yǔ)似地，不抱期望地這樣隨口一說(shuō)。
可是出人意料地回應(yīng)卻從房間里的不遠(yuǎn)處的我的床的位置傳來(lái)。
“如果神明您愿意的話，前往我的世界這樣的事是可以做到的哦？”
淡淡的，少女清澈的聲音這樣地說(shuō)著。
“嗯，嗯，我懂，我懂，果然還是做不到對(duì)吧？············？等等？芙娜？你剛才說(shuō)了什么？你說(shuō)能做到？去你的世界故事取材？”
猛然地回過(guò)神來(lái)，我像是要跳起來(lái)似地猛然地拍著我的桌案，從我的座位上站起來(lái)瞪大眼睛。
“芙娜，你說(shuō)能做到？前往你的故事世界取材？真的？”
我立刻走向黑龍少女，興奮得像要貼上去似地將自己的目光強(qiáng)烈地投向芙娜，然后包覆起來(lái)似地握住了少女的雙手。
似乎是感到有些不自在吧？
芙娜扭了扭身子，她的臉頰微微泛紅，看上去就像一只鮮嫩可口的誘人蘋(píng)果一樣十分可愛(ài)。
因?yàn)槭直煌蝗晃兆∷跃托奶铀伲驗(yàn)楸煌蝗唤咏妥兊妹嫔t潤(rùn)。
這和那啥？
那個(gè)，對(duì)，就是那個(gè)叫做壁咚的情況差不太多，被那么做了的一方（尤其是美少女）都會(huì)感到一種胸口一緊、心跳加速的感覺(jué)。
就像物理效應(yīng)一樣，沒(méi)有任何人能夠幸免。
是的，這是一種絕對(duì)的準(zhǔn)則，干脆就讓我們使用“壁咚效應(yīng)”來(lái)稱呼這種狀況吧！
我真是一個(gè)天才。
被我包覆著雙手，正處于壁咚效應(yīng)進(jìn)行時(shí)的黑龍少女，芙娜她稍許后仰地輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是，是的，能夠做到，我有從眾神的世界去往我的世界的方法?！?p> 似乎仍舊有些害羞地將頭稍許撇開(kāi)，游移著視線地，故事少女芙娜她這樣地說(shuō)著，于是我接下來(lái)的行程安排也就隨之確定了下來(lái)。
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