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算是大課間的一個(gè)階段性總結(jié)
首先早上起的很晚，六點(diǎn)四十才自然醒。昨天晚上原來計(jì)劃補(bǔ)完世界觀，結(jié)果由于自己太不積極，插上手機(jī)充電之后就直接睡著了。
早上來到教室之后，由于昨晚，有明確的計(jì)劃，很快做好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，但是一直在分心，到早讀了還沒有真正寫東西。早讀最后幾分鐘睡了，因?yàn)橐恢痹诜中南肫渌麞|西，想其他東西就容易困。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課幾乎相當(dāng)于睡了，困倒是不困，就是一直在想其他東西，而且是毫無意義的分心，事后想看看有什么值得記錄的靈感，發(fā)現(xiàn)完全沒有。第一節(jié)課下課之后睡了，因?yàn)閿?shù)學(xué)課使我產(chǎn)生了錯(cuò)覺覺得我很困，這沒有經(jīng)過充分的判斷。
第二節(jié)生物課一開始我的狀態(tài)很不好，有點(diǎn)被罵了，心態(tài)不好，而且計(jì)劃一直被打斷導(dǎo)致我根本不知道該做什么。后來重新做計(jì)劃好之后已經(jīng)過去半節(jié)課，今天的學(xué)習(xí)終于進(jìn)入正常軌道。
總結(jié)留給晚上，現(xiàn)在只是記錄。
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