第二十七章 等級(jí)

　　駱?biāo)歼h(yuǎn)的目光一凝。

　　銀世可在絢麗的動(dòng)作中瞬間靜止，動(dòng)靜之中，利索的結(jié)束了表演。

　　導(dǎo)師宋淑筠非常喜歡銀世可的表演。

　　“正中了我的歌曲喜好。”

　　導(dǎo)師李慶良也贊賞地說(shuō)道：“是啊，這應(yīng)該是最好的選曲，也是最適合的選曲了?！?p>　　駱?biāo)歼h(yuǎn)也不得不承認(rèn)銀世可成功狙擊了導(dǎo)師們的心。

　　導(dǎo)師孟亮拿起來(lái)話筒。

　　“這個(gè)舞蹈編排的非常好，但是要是沒(méi)有足球就會(huì)失色很多，你可以用其他歌曲再跳別的舞蹈嗎？”

　　銀世可有點(diǎn)猶豫，但他知道導(dǎo)師說(shuō)的問(wèn)題是他必須邁過(guò)的坎。

　　“好的，但是因?yàn)槲揖毩?xí)時(shí)間短，只系統(tǒng)的學(xué)了一個(gè)舞蹈。”

　　駱?biāo)歼h(yuǎn)鼓勵(lì)地看著銀世可。

　　“音響老師請(qǐng)放一下8號(hào)音樂(lè)。”

　　8號(hào)是一首非常明快的歌曲，銀世可記得曾經(jīng)練習(xí)過(guò)類似的節(jié)奏。

　　盧玥曾經(jīng)教導(dǎo)他，即使只用一個(gè)舞蹈動(dòng)作，也可以通過(guò)表情和動(dòng)作幅度以及手上動(dòng)作對(duì)它進(jìn)行簡(jiǎn)單編排。

　　盧玥展示過(guò)利用相似的腳下動(dòng)作變化著跳了5分鐘。

　　銀世可還做不到5分鐘，但一分鐘表演還是勉強(qiáng)可以應(yīng)對(duì)的。

　　銀世可還想起盧玥曾經(jīng)教他，好的舞蹈應(yīng)該有故事和情緒，動(dòng)作間有起承轉(zhuǎn)合。

　　銀世可在比賽的重要關(guān)頭，超常發(fā)揮，跳出了層次感。

　　銀世可也積極的和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)，雖然銀世可的眨眼看起來(lái)更像是迷了眼睛，但由于銀世可顏值很高，大家還是給予了積極的回應(yīng)。

　　最后，當(dāng)音樂(lè)快結(jié)束的時(shí)候，導(dǎo)師孟亮仿佛不經(jīng)意地和導(dǎo)師任通說(shuō)道：“要是我，這時(shí)候一定要表演一段絢麗的?！?p>　　銀世可聽(tīng)到了導(dǎo)師孟亮的話，來(lái)不及多想，連著兩個(gè)漂亮的前空翻。

　　全場(chǎng)一片驚嘆聲。

　　導(dǎo)師宋淑筠連連夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)?！?p>　　練習(xí)生們看到導(dǎo)師們很喜歡銀世可的表演，都油然而生一種緊迫感。

　　大家開(kāi)始猜測(cè)銀世可的等級(jí)。

　　“3級(jí)吧?！笔Y士宇身邊的練習(xí)生和蔣士宇說(shuō)道。

　　蔣士宇也覺(jué)得最可能的是3級(jí)。

　　在大多數(shù)有實(shí)力的練習(xí)生眼中，只會(huì)一個(gè)舞蹈動(dòng)作的銀世可，實(shí)力還是欠缺的。

　　但銀世可顏值超級(jí)能打，他們只能默認(rèn)調(diào)高等級(jí)。

　　“2級(jí)也有可能?！?p>　　導(dǎo)師們也正在熱烈地討論。

　　“看來(lái)大家的分?jǐn)?shù)都差不多，2級(jí)或者1級(jí)?！彼问珞蘅戳丝醋筮叺娜瓮ê陀疫叺睦顟c良。

　　駱?biāo)歼h(yuǎn)征詢了大家的意見(jiàn)：“1級(jí)是不是高了？”

　　“應(yīng)該說(shuō)，銀世可有去1級(jí)的潛力?！碧籼薜膶?dǎo)師李慶良這一次竟然幫著說(shuō)了話。

　　“唱歌還要多練習(xí)，上升空間很大。”宋淑筠也同意李慶良的觀點(diǎn)。

　　駱?biāo)歼h(yuǎn)在紙上寫(xiě)了2級(jí)，想了想，又劃掉了。

　　“有潛力？”駱?biāo)歼h(yuǎn)征求導(dǎo)師們的意見(jiàn)。

　　宋淑筠點(diǎn)頭表示同意。

　　“現(xiàn)在都同意2級(jí)，但也認(rèn)為他有去1級(jí)的潛力是吧？”

　　導(dǎo)師們統(tǒng)一了意見(jiàn)。

　　“好的，我明白了。”

　　駱?biāo)歼h(yuǎn)拿起了話筒。

　　駱?biāo)歼h(yuǎn)抬頭仔細(xì)看了看銀世可。

　　“求是經(jīng)紀(jì)公司銀世可等級(jí)是…”

　　銀世可覺(jué)得自己拿2級(jí)和3級(jí)都不意外，如果導(dǎo)師們給了3級(jí)，自己也會(huì)坦然接受。

　　如果自己被評(píng)為2級(jí)？

　　銀世可覺(jué)得2級(jí)就是導(dǎo)師們對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)了。

　　有沒(méi)有可能是4級(jí)？

　　銀世可想，如果真的只拿到4級(jí)，盧玥老師看節(jié)目的時(shí)候，臉色一定會(huì)很難看。

　　至于會(huì)不會(huì)是待定，銀世可也拿不準(zhǔn)。

　　“不會(huì)是待定的。”銀世可給自己積極的心理暗示。

　　銀世可在這邊做著激烈的思想斗爭(zhēng)，主持人駱?biāo)歼h(yuǎn)已經(jīng)宣布結(jié)果了。

　　“求是經(jīng)紀(jì)公司銀世可是1級(jí)?！?p>　　練習(xí)生們非常吃驚。

　　“天啊，竟然是1級(jí)。”

　　“1級(jí)？搞不清楚導(dǎo)師們的標(biāo)準(zhǔn)了…”

　　銀世可也非常吃驚，他想到了2級(jí)3級(jí)4級(jí)和待定，唯一沒(méi)想過(guò)1級(jí)。

　　銀世可同時(shí)也非常興奮。

　　1級(jí)啊，銀世可立刻笑出聲來(lái)，但是銀世可知道此刻要低調(diào)，他連忙用手捏了捏鼻子，強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)。

　　銀世可眼中的高興勁兒就算掩飾也可以看得出來(lái)。

　　駱?biāo)歼h(yuǎn)接著說(shuō)道：“給你1級(jí)，并不是因?yàn)槟愕膶?shí)力是1級(jí)?！?p>　　銀世可點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地聽(tīng)駱?biāo)歼h(yuǎn)的點(diǎn)評(píng)。

　　“是看到你的潛力，給你的課題。”

　　銀世可凝神靜聽(tīng)。

　　“等級(jí)是可能變化的，我希望你能守住1級(jí)，這是我給你的挑戰(zhàn)題目?！?p>　　銀世可接受了挑戰(zhàn)：“好的，我會(huì)守住1級(jí)，不辜負(fù)老師的期望?！?p>　　銀世可離開(kāi)舞臺(tái)，先去領(lǐng)等級(jí)貼紙。

　　駱嘉怡一看是銀世可，立刻高興地說(shuō)道：“恭喜你啊，第一個(gè)1級(jí)，你這是吉星高照，不同凡響啊?！?p>　　銀世可有點(diǎn)不好意思，他還對(duì)自己得了1級(jí)沒(méi)有什么實(shí)感。

　　但聽(tīng)到駱嘉怡連珠炮似的祝賀，銀世可高興地笑了起來(lái)。

　　“謝謝，不過(guò)我自己也非常吃驚，現(xiàn)在還覺(jué)得好神奇。”

　　銀世可還有些發(fā)懵，雖然銀世可的內(nèi)心一直在歡呼雀躍著。

　　駱嘉怡遞給銀世可1級(jí)貼紙，銀世可趕緊小心地接過(guò)然后認(rèn)真貼好。

　　“這是導(dǎo)師chance啊。”周凱看銀世可好像什么都不知道，忍不住小聲說(shuō)道。

　　駱嘉怡非常好奇。

　　“什么chance？”

　　銀世可也好奇地看著周凱。

　　“你真的不知道嗎？導(dǎo)師們有一次給練習(xí)生提級(jí)或降級(jí)的機(jī)會(huì)，降級(jí)的權(quán)力一般老師都不會(huì)輕易用，你這個(gè)明顯是主持人駱老師的導(dǎo)師chance啊。”

　　銀世可也是頭一次聽(tīng)說(shuō)，銀世可的大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，看起來(lái)有點(diǎn)發(fā)懵。

　　周凱看銀世可好像真的不知情。

　　“你真的不知道??？”

　　銀世可不知應(yīng)該點(diǎn)頭還是搖頭，只能用目光表達(dá)著自己的確不知道。

　　旁邊的工作人員催促銀世可回到演播廳坐好，還需要繼續(xù)錄制。

　　銀世可按照工作人員的指的方向回到了演播廳。

　　銀世可想起了秦姨問(wèn)盧玥比賽時(shí)自己能得幾級(jí)？

　　盧玥說(shuō)是2級(jí)。

　　秦姨笑著說(shuō)她會(huì)多期待一點(diǎn)。

　　秦姨知道今天發(fā)生的事嗎？