“起床了，起床了，各位該上課去了咱們前兩節(jié)課有課。”大清早的，在宿舍里有一道不和諧的聲音響起來了，一個人最先起床，而在他們宿舍里有一個不成文的規(guī)定，誰先起床的話要負責喊醒整個宿舍的人。盡管這份工作并不討好，但是還是要做的。
盡管現(xiàn)在已經(jīng)是早晨七點半了，但是他們宿舍里還是烏漆媽黑，這個人去陽臺把窗簾都拉開，讓陽光透了進來，他們才知道天已經(jīng)亮了，太陽都快曬屁股了。
宿舍里三個人面面相覷，都看著對方，又都不想起來。
“誒，胡占碩呢？大清早的，他上哪里去了？他不會已經(jīng)先去教室了吧？”
“那應(yīng)該不會吧，他應(yīng)該還沒熱愛學(xué)習熱愛到這種程度吧。”
“那可不一定哦，你忘了昨天晚上他……”
宿舍是四人間，但現(xiàn)在里面只有三個人，不見了胡占碩的蹤影，他們一想到胡占碩昨天晚上的異常行為，心里都有種不祥的預(yù)感。
“壞了，他不會想不開吧？”
“快出去看看，去找一下?！?p> “趕緊給他打個電話呀。”
宿舍里的人手忙腳亂，一時間全都清醒了。
也就在這時，一個人從外面推門走了進來。
“你們干嘛呢？”原來進來的人是胡占碩，他現(xiàn)在正在像看戲一樣，看著一整個宿舍的人。
“你干嘛去了？”
“對呀，讓我們白擔心?！?p> 胡占碩脫下外罩來：“大清早的，我能干什么去？當然是去鍛煉了，你以為我像你們啊，成天就知道睡覺?！?p> 難不成是我們白擔心了？一群人心里想道。但是他們昨天晚上明明發(fā)現(xiàn)胡占碩不太正常啊。
“我們還沒問你呢？為什么昨天晚上一句話不說就睡了？怎么也沒見你和張穎學(xué)姐聊天呢？”一個人率先問道，他們也是有些擔心，所以想問個明白。
“我昨天晚上是困了，所以不想說話。你以為我像你們？都是一群夜貓子，晚上不睡，白天不醒。”胡占碩調(diào)楷道。
“真的？”
“當然是真的，騙你們干啥？”三個人看著胡占碩都像看保護動物一樣，而胡占碩也以同樣的眼神看著他們，他們看了一會，覺得胡占碩現(xiàn)在的狀態(tài)應(yīng)該也沒出什么事，所以趕緊又忙活起來。
“你們干什么？你們打算出去嗎？”
“廢話，今天周一呢，一會還有課呢?！?p> “也對哦，那得趕緊去?！焙即T也加入了他們的行列，開始抓緊時間洗漱，用了十分鐘的時間就都洗漱完成，也整理好了內(nèi)務(wù)，于是四個人便一同出了宿舍，走到了教室。
胡石碩坐下來拿出了手機，在手機QQ他和張穎的對話框里，有“晚安”兩個字，他還沒有發(fā)出去。
有科學(xué)家研究表明，二十一天能夠讓人養(yǎng)成一個習慣，他和張穎交往了28天，所以他也養(yǎng)成了每天晚上說晚安，早上說早安的習慣，但是他猶豫了一會，刪掉了晚安，寫上了早安，但是手指卻遲遲沒有按下去。
正在這時，老師進來了。
胡占碩又把早安刪掉了，然后他又上交了手機。徹底斷絕和外界的聯(lián)系。
前兩節(jié)課是思修課，也是胡占碩最喜歡聽的一門課程，他現(xiàn)在學(xué)的偏向于理科。所以除了思修課，其他的課程便都是傾向于邏輯思維與計算的方面，這些都很是單調(diào)乏味。
但是思修課就不同了，思修課給人以充足的思想空間，能夠使人的思想和心靈得到升華。
但是別人可就不同了，在別人的眼里思修課就是一門睡覺的課程，因為思修考試是開卷考試，可以拿著課本，到時現(xiàn)場去查，所以即便你聽課也沒什么用，即便你聽了也記不住。
這可能是受高中學(xué)習習慣的影響吧？就是學(xué)習，只是為了考試考得更高的分數(shù)，所以思修課你聽與不聽基本上分數(shù)都差不多，那么大多數(shù)人都會選擇不聽。
思修老師在講臺上講著，胡占碩也在聽著，不過，雖然他想認真聽講但是心神卻總是不寧。胡占碩知道他想張穎了。
想起昨天給張穎說的話，胡占碩又后悔了，為什么他的心胸就這么狹隘，為什么就看不慣張穎和別的男生交朋友，如果他們真的因為這件事就分手的話，到底是誰的錯？
胡占碩感覺莫名的心痛，因為如果他們因為這就分手的話，他會覺得是他的錯，他沒有珍惜。
但是胡占碩卻又不想主動道歉，他說不出來。并且如果這一次他道歉的話是不是在向張穎妥協(xié)，而且是在告訴她，她可以盡情的和別的男生去玩，他都不介意。
胡占碩做不到。
“如果她真的喜歡我，就應(yīng)該好好的聊聊而不是一直堅持她自己的想法?！焙即T心中也在堅持著自己的立場：“即便最后我會選擇支持你，但是前提是你必須先開口?！?p> 唉！胡占碩搖了搖頭不想繼續(xù)去想了，越想越別扭。
“這位同學(xué)請你回答一下這個問題?！焙即T看著思修老師指了一個同學(xué)，想要讓他回答她剛才提的問題。
胡占碩很幸運，因為這個人就是他。
思修老師看胡占碩聽還挺入迷所以就想著給胡占碩加個分，于是就讓他回答問題，也可以理所應(yīng)當?shù)募臃郑驗槎贾浪夹奘菦]有準確答案的。
胡占碩想起來剛才老師問的問題，她問的是一道有關(guān)政治權(quán)利的問題，這種問題讓胡占碩來回答最合適不過，因為他的三觀很正，所以他的回答也沒有讓老師失望。
“切，有啥用，誰管過我們?！?p> “就是，這種問題也就在課上說說而已?，F(xiàn)實生活中根本就做不到?！?p> 胡占碩剛坐下來他周圍的人就談?wù)撈饋恚瑒偛胚€沒見他們聽課呢，一到這種關(guān)節(jié)就精神了，仿佛他們才是這方面的教授。
要是放在原來胡占碩可能沒啥，因為每個人都有說話的權(quán)利，但是他今天心情不好，所以不想聽見這種不負責任的聲音，他義憤填膺的說道：“你們給你后代積點陰德吧，當啥不好非得當噴子?！?p> “管你啥事？”
胡占碩一看這人就是脾氣暴躁的人。
但是胡占碩沒給他們留面子，因為一看他們就不是他們班的人，所以他又回了一句：“子不教父之過，噴子罵人我的錯?！?p>